고급물리:일과 에너지: 두 판 사이의 차이

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(새 문서: {{현재 교육과정:고급물리}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #기차...)
 
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===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===


#기차 위에서 공을 위로 던져 올렸다 받으면, 기차 안 사람의 입장에선 공이 위아래로만 운동한 것처럼 보이고, 기차 밖의 관찰자에겐 공이 포물선 운동한 것처럼 보인다. 어째서 기차 밖의 관찰자는 공이 포물선 운동하는 것으로 보일까?
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이유
이유
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*운동의 원인에 대한 탐구.
*운동량과 힘으로 계산하기 어려운 상황에서 계산을 줄여주는 도구.
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!너희들은?
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==도입==
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<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=FqQaImaItTU</youtube>
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=Cz3-5Z2hxU0</youtube>
==학습==
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===영상===
===영상===
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==수업요약==
==수업요약==
===기준계. Frame.===
 
=== 에너지 ===
일을 할 수 있는 능력.
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
!개념
!단계
!설명
!설명
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|관성기준계. 관성계.
|기원
|관성의 법칙이 성립하는 좌표계.
|빠르면 1400년대 부터, 늦게는 1600년대부터 운동에서 어떤 물리량이 보존되는지 연구했고, 1849년에 이르러서야 윌리엄 톰슴이 운동에너지라는 용어를 처음 사용했다.
가속이 없는 경우.
굉장히 오랜 시간, 광범위한 과정을 거쳐서 발견해낸 물리량으로, 그 역사를 간략하게 소개하긴 어렵다.(그걸 해내면 세특 써줘야지.)
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|비관성기준계. 비관성계.
|운동에너지
|관성의 법칙이 성립하지 않는 좌표계.(가속하는 기차)
|운동에너지는 <math>\tfrac{1}{2} mv^2 </math> 형태이다.
가속하는 경우.
 
가속이 있는 계에선 뭔가 다른 일이 일어난다.(비행기가 이륙할 때 비행기가 뜨지 않았음에도 앞부분이 높아진 것처럼 보인다. 미국여행 갈 때 살펴보자.)
|}
|}
===뉴턴의 법칙===
======
<math>\overrightarrow{F} \cdot  \overrightarrow{s}</math>
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
!개념
!단계
!설명
!설명
!비고
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|-
|1법칙. 관성의 법칙.
|기원
|갈릴레이의 생각을 체계화 한 것.(갈릴레이의 사고실험)
|아마 도르레, 빗면, 지렛대 등에서 사용되는 일의 원리가 일의 기원이 되었을듯.
물체에 작용하는 힘의 합이 0일 때, 물체는 원래의 속도를 바꾸지 않고 일정한 속도로 움직인다.
|-
|의미
|일을 하면 물체의 속도가 변화하거나, 물체의 위치가 바뀌는 등의 효과가 나타난다.
(힘과는 구분되는데, 에너지와 엮이면서 의미가 생긴 경우인 듯)
|-
|일-에너지 정리
|물체에 힘이 가해져 미소변위 ds만큼 이동할 때, <math>dW = \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s} </math> 만큼의 일을 한다.
특정 구간 a에서 b까지 이동시킬 때 한 일은 <math>\int\limits_{}^{} dW = \int\limits_{a}^{b} \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s}
=\int\limits_{a}^{b} \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s}
=\int\limits_{a}^{b} m\tfrac{d^2x}{dt^2} dx </math> 이다.
 
<math>\int\limits_{a}^{b} m\tfrac{d^2x}{dt^2} dx
=\int\limits_{}^{} m\tfrac{dv}{dt} v dt =\int\limits_{v_a}^{v_b} \tfrac{m}{2} d(v^2) </math> 이다.


(물체는 기존의 상태를 유지하려는 성질=관성이 있다.)
<math>\int dW =\tfrac{1}{2}mv^2_b - \tfrac{1}{2}mv^2_a </math>에서 처음 속도가 0이라고 하면 일을 한 만큼 운동에너지가 증가함을 알 수 있다.


https://www.dogdrip.net/365043664
반대로 마찰력이 일정하게 작용하는 지점에서 물체가 나아간 거리 d는 <math>\tfrac{1}{2} mv^2 = f_k d </math> 의 관계가 있다.
|양자적 시점에서 보면 힘이 가해지지 않아도 입자는 흔들린다.
|-
|2법칙. 가속의 법칙.
|가속도는 힘에 비례하고, 질량에 반비례한다.
<math>F=m\tfrac{dv}{dt}=\tfrac{d(mv)}{dt}</math> 힘은 운동의 양을 변화시킨다.
|상대론적 관점에서 보면 질량도 변함.
|-
|3법칙. 작용-반작용의 법칙.
|특정 물체가 다른 물체에 힘을 가하면 동시에 크기가 같고 방향이 반대인 반작용을 받는다.
'''뉴턴의 논증.'''


어떤 물체가 지구 위에 있을 때 물체가 누르는 힘만큼 지구가 받쳐주지 않는다면 어느 한쪽으로 무한히 가속될 것이다. 그러나, 물체가 정지해 있다는 점에서 작용력과 크기가 같고 반대 방향인 힘이 함께 작용해야 한다.
(일을 한 만큼 운동에너지가 증가하고, 운동에너지만큼 일을 할 수 있다.)
|상대론적 관점에선 성립하지 않음.(동시성의 무너짐)
|}
===기본 힘===
힘의 크기 순으로 나누어본다.
{| class="wikitable"
!개념
!설명
|-
|-
|강력. strong forces.
|부록
|양성자와 중성자를 묶어주는 핵력(nuclear force)으로, 원자핵 안에서만 작용하며, 여전히 근사식밖에 알지 못한다. 테이프와 같이, 아주 짧은 거리에서만 작용한다는 것이 알려져 있다.
|위와 같은 적분을 선적분이라 한다.
|-
|전자기력. electromagnetic force.
|맥스웰의 전자기 법칙을 설명하는 힘.
|-
|약력. weak forces.
|물질의 방사성 붕괴, 입자의 붕괴를 일으키는 힘으로, 전자기력보다 훨씬 약하다.
|-
|중력. gravitational force.
|뉴턴의 만유인력을 설명하는 힘.
|}
|}
ps. 힘은 실재하는 걸까?
===대표적인 형태===
 
허수는 실재하는 걸까? 어쩌면 더 근본적인 무언가가 밝혀질지 모른다.
 
===실제로 나타나는 힘===
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
!개념
!구분
!설명
!설명
|-
|-
|마찰력
|중력이 한 일
|마찰력의 원인은? 요철? 응착?
|어떤 물체가 위로 수직상승할 때 중력은 물체에 아랫방향으로 mg만큼의 힘을 가한다. 이동거리는 h라면, 힘과 이동거리는 반대이기 때문에 중력이 한 일은 <math>-mgh </math> 가 된다.


정지마찰력 <math>f_s = \mu_s  F_N</math>, 운동마찰력 <math>f_k = \mu_k  F_N</math>
수직한 방향이 아니라 대각선으로 d만큼 이동시킨다면 <math>-mgd cos\theta </math> 이다. <math>d cos\theta =h </math> 이므로 중력이 한 일은 높이 변화에만 연관이 있다.
 
교과서적인 마찰력이 작용하려면 속도가 아주 빠르지 않고, 단단한 강체에 대해 건조한 상황이 필요하다.
|-
|-
|탄성력
|탄성력이 한 일
|훅의 법칙. <math>F=-kx</math> 탄성력은 변형과 비례한 힘으로 나타난다.
|물체가 처음에 운동하던 상태로, 용수철을 변화시키고 있는 상황이라면 용수철이 한 일은 <math>\int\limits_{}^{} dW = \int\limits_{a}^{b} \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s}
 
=\int\limits_{a}^{b} -kx dx
기본적으로 모두 변형과 비례하는 형태인데, 원자 입장에선 큰 변형이 없어 위처럼 나타나나, 변형이 커지면 성립하지 않는다.
=\int\limits_{a}^{b} - \tfrac{k}{2}dx^2 </math> 이 된다. 용수철이 한 일만큼 운동에너지가 감소한다.
|-
물체가 멈춰있던 상태로, 용수철이 압축되어 있다가 물체를 밀어내는 상황이라면 용수철이 한 일은 <math>\int\limits_{}^{} dW = \int\limits_{a}^{b} \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s}
|끌림항력
=\int\limits_{a}^{b} kx dx
|
=\int\limits_{a}^{b}  \tfrac{k}{2}dx^2 </math> 이 된다. 용수철이 한 일만큼 운동에너지가 증가한다.
|}
===일의 주고 받음(일-에너지 정리 심화)===
이 말장난이 굉장히 헷갈린다;;
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
!개념
!상황
!비례형저항
!수레의 관점
!제곱형저항
!손의 관점
|-
|-
|종단속력
|손으로 수레를 민 상황
|<math>\tfrac{mg}{c}</math>
|수레가 양의 일을 받았다.
|<math>\sqrt( \tfrac{mg}{c})</math>
수레가 음의 일을 했다.
|손이 양의 일을 했다.
손이 음의 일을 받았다.
|-
|-
|시간에 따른 속력
|손으로 수레를 멈추는 상황
|<math>v=v  _{t} ( 1-e  ^{-t/\tau}  ) +v  _{0} e  ^{-t/ \tau }</math>
|수레가 음의 일을 받았다.
|<math>v=v  _{t}\tfrac {e  ^{2gt} -1}{e  ^{2gt} +1}</math>
수레가 양의 일을 했다.
|-
|손이 음의 일을 했다.
|시간에 따른 낙하량
손이 양의 일을 받았다.
|<math>y=v _{t}( t+ \tau  e ^{-t/ \tau } ) -v _{0} \frac{1}{\tau } e ^{-t/ \tau } +v _{0} \frac{1}{\tau } -v _{t} \tau  +y _{0}</math>
|<math>y=v _{t}  ( \frac {\ln  ( e ^{2gt} +1  )} {g} -t ) +y _{0} -v _{t} (  \frac{\ln2}  {g}  )</math>
|}
|}<br />
|}<br />
===전개질문===
===전개질문===


#가속하는 기차에선 왜 공을 위로 던졌는데 바로 아래로 떨어지지 않는 걸까?
#<math>dW = \overrightarrow{F} \cdot d\overrightarrow{s} </math> 이 양의 값일 수도, 음의 값일 수도 있다. 양의 값일 때 일어나는 일과 음의 값일 때 일어나는 일을 서술하시오.


===도착질문===
===도착질문===


#여러분이 알고 있는 비관성계의 예를 하나씩만 들어보세요~
#어째서 단순히 힘과 변위를 곱하는 게 아니라 내적하는 걸까?
#
#



2023년 3월 6일 (월) 16:32 판

이 틀은 틀:현재 교육과정:고급물리에서 관리한다. 틀:15개정 고급물리


배우는 이유

흥미적

이유

출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)

직업적

이유

  • 각종 이공계 학문의 기초.
학문적

이유

  • 운동량과 힘으로 계산하기 어려운 상황에서 계산을 줄여주는 도구.
너희들은?
배워야 할 것

도입

학습

영상

실험 영상

수업요약

에너지

일을 할 수 있는 능력.

단계 설명
기원 빠르면 1400년대 부터, 늦게는 1600년대부터 운동에서 어떤 물리량이 보존되는지 연구했고, 1849년에 이르러서야 윌리엄 톰슴이 운동에너지라는 용어를 처음 사용했다.

굉장히 오랜 시간, 광범위한 과정을 거쳐서 발견해낸 물리량으로, 그 역사를 간략하게 소개하긴 어렵다.(그걸 해내면 세특 써줘야지.)

운동에너지 운동에너지는 형태이다.

단계 설명
기원 아마 도르레, 빗면, 지렛대 등에서 사용되는 일의 원리가 일의 기원이 되었을듯.
의미 일을 하면 물체의 속도가 변화하거나, 물체의 위치가 바뀌는 등의 효과가 나타난다.

(힘과는 구분되는데, 에너지와 엮이면서 의미가 생긴 경우인 듯)

일-에너지 정리 물체에 힘이 가해져 미소변위 ds만큼 이동할 때, 만큼의 일을 한다.

특정 구간 a에서 b까지 이동시킬 때 한 일은 이다.

이다.

에서 처음 속도가 0이라고 하면 일을 한 만큼 운동에너지가 증가함을 알 수 있다.

반대로 마찰력이 일정하게 작용하는 지점에서 물체가 나아간 거리 d는 의 관계가 있다.

(일을 한 만큼 운동에너지가 증가하고, 운동에너지만큼 일을 할 수 있다.)

부록 위와 같은 적분을 선적분이라 한다.

대표적인 형태

구분 설명
중력이 한 일 어떤 물체가 위로 수직상승할 때 중력은 물체에 아랫방향으로 mg만큼의 힘을 가한다. 이동거리는 h라면, 힘과 이동거리는 반대이기 때문에 중력이 한 일은 가 된다.

수직한 방향이 아니라 대각선으로 d만큼 이동시킨다면 이다. 이므로 중력이 한 일은 높이 변화에만 연관이 있다.

탄성력이 한 일 물체가 처음에 운동하던 상태로, 용수철을 변화시키고 있는 상황이라면 용수철이 한 일은 이 된다. 용수철이 한 일만큼 운동에너지가 감소한다.

물체가 멈춰있던 상태로, 용수철이 압축되어 있다가 물체를 밀어내는 상황이라면 용수철이 한 일은 이 된다. 용수철이 한 일만큼 운동에너지가 증가한다.

일의 주고 받음(일-에너지 정리 심화)

이 말장난이 굉장히 헷갈린다;;

상황 수레의 관점 손의 관점
손으로 수레를 민 상황 수레가 양의 일을 받았다.

수레가 음의 일을 했다.

손이 양의 일을 했다.

손이 음의 일을 받았다.

손으로 수레를 멈추는 상황 수레가 음의 일을 받았다.

수레가 양의 일을 했다.

손이 음의 일을 했다.

손이 양의 일을 받았다.


전개질문

  1. 이 양의 값일 수도, 음의 값일 수도 있다. 양의 값일 때 일어나는 일과 음의 값일 때 일어나는 일을 서술하시오.

도착질문

  1. 어째서 단순히 힘과 변위를 곱하는 게 아니라 내적하는 걸까?

학생들의 질문

분류하지 않은 질문

분류 질문 대답
개념
호기심
기타
헛소리

더 나아가기

교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~


보기 전에 먼저 생각해보세요~

수업 후, 흥미로운 것

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급제동이 위험한 이유

기차를 타고 가다 보면 주기적으로 덜컹거리는 소리가 난다. 선로를 죽 이으면 덜컹거리는 소리 없이 달릴 수 있을텐데, 왜 선로의 일부를 띄어두었을까?
답변 선생님코멘트
온도가 높아지면 왜 물체의 부피가 커질까?
답변 선생님코멘트
접선 성분과 지름 성분으로 나누어 생각하되, 지름성분의 작용은 무시하거나, 경사면에서 중력의 영향을 살피는 등 강제력에 의한 경로운동에서 유용한 접근방식.
열팽창(혹은 열수축)을 볼 수 있는 예시 1개. 무엇이 있을까?(위에서 소개된 것 제외)
답변 선생님코멘트

생기부 기록 예시

선생님코멘트
열팽창의 예시를 찾아보라 지시했을 때 여타 학생들이 교과서에서 안내되는 예시를 답하는 반면, 독자적인 조사로 참신한 답을 찾아내는 의욕과 성실함을 갖춤.

각주