원주중:2학년 과학수업: 두 판 사이의 차이
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|20225채희성 | |20225채희성 | ||
| | |20309석홍기 | ||
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2022년 3월 3일 (목) 14:25 판
차시별 수정링크
| 차시 | 설명 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| 수행(화성탐사)안 본 사람은 다음주 월요일(11.1) 방과후에 원격수업실로! | |||||
| 51 | 교과서사이트문제풀기3 | 10.29 | 10.28 | 10.28 | |
| 52 | 오토마타 만들기 | 11.24 | 11.23 | 11.23 | 11.23 |
| 53 | 골전도스피커 만들기 | 11.22 | 11.24 | 11.24 | |
오리엔테이션
| 항목 | 내용 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 발명품 대회 안내 | 과학부 앞에 낼 수 있음.
혜택. 장학금 대상자 선발에서 우선순위. | ||||||||
| 암곡장학회 | 200만원. 기본 취지는 과학발전을 위한 것. | ||||||||
| 심화과학반 안내 |
20년 1학년 활동 예시. 분류:원주중:20과학동아리 | ||||||||
| 실험안전교육 | https://blog.naver.com/id8436/222261822979 | ||||||||
| 과학도우미 |
| ||||||||
| 부록. 방송동아리 |
| ||||||||
| 평가 | 진도는 4단원까지가 목표.
등교시엔 1단원부터, 원격에선 3단원부터 수업 진행함. 지필평가는 1회, 이외 수행평가로 운영.(비율은 7:3) | ||||||||
| 평가 자료는 잘 보관하기. 선생님이 기록을 깜빡했을 때... 없으면 망;
만약, 자료를 잃어버렸다는 것은 공부를 하지 않겠다는 의미;'; | |||||||||
| 원격수업 | 수업의 2/3 이상 참여하지 않으면 결석처리(기본적으로 zoom)
즉, 수업시작 후 15분 안에 들어오지 않으면 결석처리됩니다. | ||||||||
| 과학이란? | https://www.youtube.com/watch?v=7FE_8wGgw_M | ||||||||
| 진한수업특징 |
단점
장점
| ||||||||
| 시도. | 수업탈출권은 학기당 2회. (화장실을 가든, 뭘 하든, 상관X, 다만, 수업에 지장이 되지 않는 선에서)
조별활동을 할 때 한 사람은 아예 기록만 하게 하는 것도 좋겠다. 그저 관찰자로서만. 토론을 주도한 사람은 누구였는가? 어떻게 주도하였는가? 누가 좋은 질문을 많이 던졌는가? 등등 특별 특기사항 따위를 적게 하면 좋겠다. |
과학도우미
| 학기 | 1반 | 2반 | 3반 | 4반 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 20225채희성 | 20309석홍기 | ||
| 2학기 |
수업메시지
| 차시 | 메시지 |
|---|---|
| 일반 | 수업참여 방법
1. zoom에 들어옵니다.
교과서가 없다면 https://webdt.edunet.net/ 에서.. 지난번 질문에 대한 선생님의 답은 지난시간 위키문서에 있으니, 지난시간 과제방 통해 찾아가보세요~ 3. 설문링크 |
| 라이트 버전 | 과학수업 안내.
1. 출결은 과제형으로 하도록 하겠습니다.(설문결과로 출결처리 하겠습니다.) 위키 내의 답을 보고 스스로 학습하시길 바래요! 1-1. 줌은 켜두겠습니다. 특별히질문 있는 사람들 오세요~
|
학생발표
학기말 활동
| 차시 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25차시 | 위두랑에 25차시 과제 올렸습니다. 오늘은 삶에 도움을 줄 영상을 볼거에요.
이 혼란 안에서 우린 어떻게 살아야 할까요..
아무거나 하나씩. 그렇게 살아가다보면 하고싶은 일을 할 수 있는 기반이 잡힙니다.
다음 링크의 영상을 보고 소감문을 위두랑에 제출해주세요. https://www.youtube.com/watch?v=rXD_p5tk21U |
12.23 | 12.21 | 12.24 | 12.23 | |
| 26차시 | 위두랑에 26차시 과제 올렸습니다.
4반에서 외계인에 대한 이야기가 나왔었는데, 이 이야기의 연장선에 있는 우주 이야기. 여러분들과 함께 나누기 좋다 생각했습니다. 위두랑엔 영상을 본 후 간단한 소감을 남기고, 교과톡방에서 궁금했던 것이나 이야기하고 싶은 것들을 자유롭게 나눠보아요~ |
12.23 | 12.23 | 12.24 | 12.24 | |
| 27차시 | 위두랑에 27차시 과제 올렸습니다.
오늘은 직업과 가치관에 대해 잠시 생각해 보아요. (과제가 쉬운 만큼 시간에 대해 엄격하게 따지겠습니다.) |
12.28 | 12.28 |
| 차시 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 28차시 | 오늘은 문제은행을 사용해볼거에요~
제가 만든 사이트인데, 단방향암호화를 사용하기 때문에 가입하셔도 여러분의 비밀번호를 제가 알 수 없습니다.(안심!) http://id8436.iptime.org:8000/pool/
1. 회원가입 후 메뉴에 뜨는 별명을 눌러 프로필 생성화면으로 갑니다.(잘 모르겠으면 영상 참고하세요~ https://www.youtube.com/watch?v=TU-VaVCVJbs&feature=youtu.be) 2. 프로필을 생성하면 문제를 낼 수 있습니다.(학번을 정확히 기입해주세요) 3. 문제은행에서 2학기에 배운 내용에 대한 문제를 내보아요~(오늘은 첫날이니, 적응의 의미로.. 어려운 사람들은 내용이 없이 작성만 해도 인정하겠습니다.)
- 문제를 풀 땐 작성자가 등록한 답과 대소문자, 띄어쓰기가 정확히 일치해야 합니다. 따라서, 문제의 답은 한 단어나 번호 등으로 단순하게 작성해주세요. |
12.29 | 12.30 | 12.29 | 12.30 | 12.31 |
| 29차시 | 오늘도 문제은행을 사용합니다~
http://id8436.iptime.org:8000/pool/ 과제. - 교과 내의 기체문제를 내주세요. - 문제의 제목은 굳이 열어보지 않고도 한번에 알 수 있게 '다음 중 기체의 성질로 알맞은 것은?'과 같이 씁니다. - 문제를 풀 땐 작성자가 등록한 답과 대소문자, 띄어쓰기가 정확히 일치해야 합니다. 따라서, 문제의 답은 한 단어나 번호 등으로 단순하게 작성해주세요. |
12.30 | 01.04 | 12.31 | 01.04 | |
| 30차시 | 문제은행을 사용합니다~
http://id8436.iptime.org:8000/pool/ 과제. 1. 문제 내보기. - 교과 내, 물질의 상태에 관한 문제를 내주세요. - 문제의 제목은 굳이 열어보지 않고도 한번에 알 수 있게 '다음 중 기체의 성질로 알맞은 것은?'과 같이 씁니다. - 문제를 풀 땐 작성자가 등록한 답과 대소문자, 띄어쓰기가 정확히 일치해야 합니다. 따라서, 문제의 답은 한 단어나 번호 등으로 단순하게 작성해주세요. 2. 문제 풀어보기. - 다른 사람들이 낸 문제를 보고 풀어보세요~ - 댓글 등으로 소통해봐요~ |
01.04 |
끝난수업
| 차시 | 설명 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 물리변화와 화학변화 | 3.11 | 3.11 | 3.12 | 3.11 |
| 2 | 발명품 발표하자! | 3.12 | 3.15 | 3.15 | 3.12 |
| 3 | 화학반응식 | 3.15 | 3.16 | 3.16 | 3.15 |
| 4 | 15페이지부터 스스로 정리하기. 스스로 확인하기 다같이 풀고, 23쪽 같이 풀고, 21쪽 글부터 읽기. | 3.16 | 3.17 | 3.18 | 3.17 |
| 5 | 질량보존법칙 | 3.18 | 3.18 | 3.19 | 3.18 |
| 6 | 일정 성분비 법칙 | 3.19 | 3.22 | 3.22 | 3.19 |
| 7 | 기체 반응 법칙 | 3.22 | 3.23 | 3.23 | 3.22 |
| 8 | 29페이지부터 스스로 정리하기, 확인하기 풀기. | 3.23 | 3.24 | 3.25 | 3.24 |
| 9 | 화학반응과 에너지 | 3.25 | 3.25 | 3.26 | 3.25 |
| 10 | 43페이지부터 스스로 정리하기, 대단원 문제풀이. | 3.26 | 3.26 | ||
| 10-1 | 3단원 대단원 문제풀이
교과서가 없는 친구들은 https://webdt.edunet.net/viewer/에서 교과서 볼 수 있어요. |
4.6 | 4.6 | 4.6 | 4.7 |
| 10-2 | 1단원 수행평가 | 완료 | |||
| 11 | 2단원 스스로 확인하기 및 정리하기 풀기 1번째 | 4.29 | |||
| 차시 | 설명 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | 오리엔테이션 | 3.5 | 3.4 | 3.4 | 3.4 |
| 2 | 발명아이디어 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.4 |
| 3 | 위키 편집법 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.5 |
| 4 | 운동을 기록하는 방법 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 |
| 5 | 등속운동 | 3.9 | 3.9 | 3.9 | 3.10 |
| 6 | 자유낙하운동 | 3.29 | 3.10 | 3.29 | 3.29 |
| 7 | 일 | 3.30 | 3.29 | 3.30 | 3.31 |
| 8 | 중학과학:위치에너지 | 4.1 | 3.30 | 4.1 | 4.1 |
| 9 | 중학과학:운동에너지 | 4.2 | 3.31 | 4.2 | 4.2 |
| 10 | 스스로 확인하기 및 스스로 정리하기.
오늘은 3단원 스스로 확인하기 등.. 매번 하듯이 '스스로'라고 붙은 것들 다 푸는 시간으로 보내겠습니다~ 대단원 정리하기는 다음주에 학교에 나와서 선생님과 같이 할거구요, '스스로'라고 붙은 거 다 푼 다음 마지막 123페이지 푼 것만 사진 찍어서 이곳 과제방에 올려주세요!
https://zoom.us/j/4023663339?pwd=aW05T3p6OXNWTDB2bGdhSGZSbG00UT09 |
등교수업에서 완료 | |||
| 11 | 기권의 층상구조 | 4.21 | ?? | 4.21 | 4.21 |
| 12 | 지구의 복사 평형 | 4.22 | 4.21 | 4.22 | 4.22 |
| 13 | 지구온난화 | 4.23 | 4.22 | 4.23 | 4.23 |
| 14 | 기온과 상대습도 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.6 |
| 15 | 구름의 생성 | 5.6 | 5.6 | 5.6 | 5.7 |
| 16 | 강수 과정 | 5.7 | 5.10 | 5.7 | 5.10 |
| 16-1 | 2단원 1번째 문제풀이 | 5.10 | 5.12 | 5.10 | 5.14 |
| 17 | 바람이 부는 이유 | 5.11 | 5.11 | 5.11 | 5.11 |
| 18 | 중학과학:기단과 전선 | 5.13 | 5.13 | 5.13 | 5.14 |
| 18-1 | 2단원 기단과 전선까지 개념도 그리기. | 5.14 | 5.14 | ||
| 19 | 중학과학:날씨 | 5.24 | 5.24 | 5.24 | 5.24 |
| 20 | 2단원 1번째 문제풀이.(그냥 다 풀어주기)55~63페이지까지! | 5.27 | 5.26 | 5.27 | 5.26 |
| 20-1 | 2단원 2번째 문제풀이.68~77페이지까지. | 5.28 | 5.27 | 5.28 | 5.27 |
| 20-2 | 2단원 3번째 문제풀이. 83~93페이지까지. | 6.7 | 6.8 | 6.7 | 5.28 |
| 20-3 | 2단원 대단원 문제풀이. | 6.8 | 6.9 | 6.8 | 6.7 |
| 20-4 | 화학반응 문제풀이 | 6.14 | 6.14 | 6.14 | 6.14 |
| 20-5 | 1단원 짧은 복습 | 6.16 | |||
| 21 | 눈
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsHjOZhiXMyl6dfcY_JtqxQFhutsJvW_Ng5uiNs4e3Zug2fQ/viewform |
5.31 | 5.31 | 5.31 | 5.31 |
| 22 | 귀 | 5.31 | 6.1 | 6.1 | 6.2 |
| 23 | 중학-피부자극 | 6.3 | 6.2 | 6.3 | 6.3 |
| 24 | 중학-미각, 후각 | 6.3 | 6.3 | 6.3 | 6.3 |
| 25 | 중학-신경계 | 8.18 | 8.18 | 8.18 | 8.18 |
| 26 | 중학-자극과 반응 | 8.20 | 8.19 | 8.19 | 8.20 |
| 27 | 중학-호르몬 | 8.23 | 8.23 | 8.20 | 8.23 |
| 28 | 중학-세포분열 | 8.24 | 8.24 | 8.24 | 8.24 |
| 29 | 중학-체세포분열 | 8.25 | 8.25 | 8.25 | 8.25 |
| 30 | 중학-생식세포분열 | 8.27 | 8.26 | 8.26 | 8.26 |
| 31 | 중학-사람의 발생 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeytGQ-L_jWAr0d15kWhEtebUiEpQesSwf5UpGArRTzRJFFOg/viewform?usp=sf_link |
8.30 | 8.30 | 8.31 | 9.1 |
| 32 | 중학-멘델의 유전원리 | 8.31 | 8.31 | 9.1 | 9.2 |
| 33 | 중학-멘델의 유전원리2 | 9.1 | 9.1 | 9.2 | 9.3 |
| 34 | 중학-사람의 유전 | 9.3 | 9.2 | 9.3 | 9.7 |
| 35 | 중학-가계도 분석 | 9.6 | 9.6 | 9.7 | 9.7 |
| 36 | 중학-연주시차 | 9.7 | 9.8 | 9.8 | 9.8 |
| 37 | 중학-별의 등급 | 9.8 | 9.16 | 9.11 | 9.17 |
| 37-1 | 등교기념 복습 | 9.11 | 9.10 | 9.10 | 9.11 |
| 37-2 | 4단원 스스로 확인하기 해결 | 9.13 | 9.13 | 9.14 | 9.14 |
| 37-3 | 4단원 대단원 정리하기 | 9.17 | 9.14 | 9.16 | 9.16 |
| 38 | 중학-별 색과 온도 | 9.24 | 9.23 | 9.17 | 9.23 |
| 39 | 중학-은하 | 9.27 | 9.28 | 9.23 | 9.24 |
| 40 | 중학-은하를 이루는 천체 | 9.28 | 9.29 | 9.24 | 9.28 |
| 41 | 중학-우주의 팽창 | 9.29 | 9.30 | 9.28 | 9.29 |
| 42 | 중학-우주탐사 | 10.1 | 10.1 | 9.29 | 9.30 |
| 42-1 | 활동.
- 우주탐사. 해야 할까? 현실적인 문제에 집중해야 할까? - 우주탐사에 도움을 준 동물.... 윤리적으로 옳은 일이었을까? |
9.30 | 10.12 | ||
| 42-2 | 토론 수행 | 9.30 | 10.13 | ||
| 43 | 5단원 초반 문제풀이. | 10.5 | 10.5 | 10.5 | 10.1 |
| 44 | 5단원 후반 문제풀이. | 10.13 | 10.13 | 10.13 | 10.5 |
| 45 | 5단원 대단원 문제풀이. | 10.19 | 10.14 | 10.14 | 10.14 |
| 부록 | 빛의 물리학 | 10.8 | 10.6 | 10.6 | 10.7 |
| 부록 | 빛의 물리학 1부 이어서. | 10.12 | 10.12 | 10.8 | 10.8 |
| 46 | 7단원 초반 문제풀이. | 10.18 | 10.18 | 10.19 | 10.19 |
| 47 | 7단원 후반 문제풀이(239~259) | 10.19(우주탐사 안했음) | 10.20 | 10.20 | 10.22 |
| 48 | 7단원 대단원 문제풀이. | 10.25 | 10.20 | 10.22 | 10.26 |
| 49 | 7단원 교과서 사이트 문제 풀기 | 10.27 | 10.25 | 10.26 | 10.27 |
| 50 | 교과서사이트문제풀기2 | 10.26 | 10.26 | 10.27 | 10.28 |