중학-우주탐사
틀:15개정 과학 중3 단원 보기
배우는 이유
| 흥미적
이유 |
우주엔 무엇이 있을까.
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
|
|---|---|
| 직업적
이유 |
|
| 학문적
이유 |
|
| 너희들은? |
도입
학습
영상
| 실험 | 영상 |
|---|---|
수업요약
우주탐사방법심개념
| 개념 | 설명 |
|---|---|
| 인공위성 | 지구나 다른 천체 주변을 도는 인공위성을 통해. 우주망원경도 인공위성에 속한다. |
| 우주 탐사선 | 직접 날아가 탐사. |
| 우주 왕복선 | 우주에 갔다 돌아오기 위한 용도로 쓰는 우주선. 인공위성 수리나 여러 과학기기를 실어나른다. |
| 우주 정거장 | 사람들이 오래 머무르면서 다양한 실험, 관측을 할 수 있게 마련된 공간. |
우주탐사로 얻게 된 부수적 편의
| 개념 | 설명 |
|---|---|
| GPS | 여러 인공위성으로부터 오는 신호를 통해 지구상에서의 위치를 측정할 수 있게 되었다. |
| 태양전지 | 우주에서 전기를 생산하기 위해 개발했던 것. 환경문제를 거의 일으키지 않아 지구에서도 점차 사용량이 늘어간다. |
| 치아교정기 | 형상기억합금은 우주에서 날아오는 물체들에 의한 손상에 대응하기 위해 개발되었는데, 치과 교정기, 안경테 등에 사용한다. |
| 정수기 | 우주에서의 식수문제를 해결하기 위해 최초 개발. |
| 화재경보기 | 연기를 감지하여 문제에 대응하기 위한 경보기로, 우주정거장에 설치되었다. |
전개질문
- 지금까지의 우주탐사로 얻은 성과는 어떤 것이 있을까?
- 앞으로 우주탐사로 무얼 얻게 될까?
도착질문
- 사실, 자본주의 사회에서 사람의 편리를 위한 것은 기업체에서 자본을 통해 만들어낼 수 있다. 그럼에도 불구, 우주탐사가 사람들의 일상생활에 도움을 주는 부산물을 만들어낼 수 있는 이유는 무엇일까?(이건 과학이라기보단 사회적 질문이죠.)
학생들의 질문
분류하지 않은 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
| 개념 | ||
| 호기심 | ||
| 기타 | ||
| 헛소리 | ||
더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
답
| 인류는 왜 우주에 나가려 할까? | |
|---|---|
| 답변 | 선생님코멘트 |
| 지금까지의 우주탐사로 얻은 성과는 어떤 것이 있을까? | |
| 답변 | 선생님코멘트 |
| 앞으로 우주탐사로 무얼 얻게 될까? | |
| 답변 | 선생님코멘트 |
| 사실, 자본주의 사회에서 사람의 편리를 위한 것은 기업체에서 자본을 통해 만들어낼 수 있다. 그럼에도 불구, 우주탐사가 사람들의 일상생활에 도움을 주는 부산물을 만들어낼 수 있는 이유는 무엇일까?(이건 과학이라기보단 사회적 질문이죠.) | |
| 답변 | 선생님코멘트 |