눈
틀:15개정 과학 중3 단원 보기
#중3과학:오리엔테이션
1. 화학반응의 규칙과 에너지 변화
2. 기권과 날씨
3. 운동과 에너지
4. 자극과 반응
5. 생식과 유전
6. 에너지 전환과 보존
7. 별과 우주
8. 과학기술과 인류문명
배우는 이유
| 흥미적
이유 |
어두운 곳에서 밝은 곳으로 나오면 잠시간 눈이 부시다가 적응이 된다. 눈은 어떻게 빛에 적응하는 걸까?
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~) |
|---|---|
| 직업적
이유 |
|
| 학문적
이유 |
|
| 너희들은? |
도입
학습
영상
| 맹점테스트 | |
수업요약
세상을 보는 방법
각막 -> 수정체 -> 유리체 -> 망막 -> 시각세포 -> 시각신경 -> 뇌
눈의 구조
| 개념 | 설명 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 각막 | 홍채와 동공을 보호하는 가장 바깥쪽의 막. | ||||||
| 홍채 | 눈의 색과 모양을 결정. 동공으로 들어가는 빛의 양을 조절한다.
| ||||||
| 동공 | 빛이 들어가는 검은 구멍. | ||||||
| 수정체 | 물체의 초점을 맞추는 렌즈역할.
상을 망막에 정확하게 맺어주어야 깔끔하게 잘 보인다.
| ||||||
| 유리체 | 눈 내부를 체우고 있는 말캉말캉한 젤리. 눈 모양을 잡아준다. | ||||||
| 망막 | 시각세포가 있는 곳. 이곳에 상이 정확히 맺혀야 잘 보인다.
빔프로젝터의 스크린이라고 생각하면 된다. 스크린에 초점조절을 잘 해야 잘 보이듯..
| ||||||
위치에너지와 운동에너지
| 상황 | 설명 |
|---|---|
| 위치 에너지만 있는 경우 | 일정한 높이에 있지만, 운동하지 않는 경우.
고여있는 댐, 번지점프대 위에 서 있는 사람, |
| 운동 에너지만 있는 경우 | 높이는 변화하지 않고 운동만 하는 경우.
공기의 운동(날개 돌리기, 배 밀기), |
| 위치에너지와 운동에너지를 둘다 가진 경우 | 일정한 높이에서 속력을 가진 경우.
중간즈음 내려온 롤러코스터, 날아가는 축구공, 날고 있는 비행기, |
운동에너지는 간단하면서도.. 활용을 잘 못하는 아이들이 많음. 수학과 같아서 문제에 대한 경험이 필요하다.
전개질문
도착질문
- 자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?
- (어려움)100m 높이에서 자유낙하 한 물체가 약 44m/s의 속력을 갖고 있다. 이 물체가 100m 더 자유낙하 한다면 속력은 몇 m/s로 변할까?
학생들의 질문
분류하지 않은 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
눈으로 물총 쏘기.
답
| 총알은 질량도 작은데 어떻게 그렇게 강한 파괴력을 가질까?(운동량 보존 때문에 팔에 가해진 반동만큼 총알에 힘이 가해진다면 그리 큰 힘은 아닐텐데.) | |
|---|---|
| 답변 | 선생님코멘트 |
| 마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.) | |
| 답변 | 선생님코멘트 |
| 자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까? | |
| 답변 | 선생님코멘트 |
| (어려움)100m 높이에서 자유낙하 한 물체가 약 44m/s의 속력을 갖고 있다. 이 물체가 100m 더 자유낙하 한다면 속력은 몇 m/s로 변할까? | |
| 답변 | 선생님코멘트 |