틀:15개정 과학 중3 단원 보기

중3과학:오리엔테이션

1. 화학반응의 규칙과 에너지 변화

2. 기권과 날씨

3. 운동과 에너지

4. 자극과 반응

5. 생식과 유전

6. 에너지 전환과 보존

7. 별과 우주

8. 과학기술과 인류문명

과학기술과 인류문명

배우는 이유

흥미적 이유	어두운 곳에서 밝은 곳으로 나오면 잠시간 눈이 부시다가 적응이 된다. 눈은 어떻게 빛에 적응하는 걸까? 출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
직업적 이유	의학계열 진학을 꿈꾸는 이들에게. 의학계열 종사자가 아니더라도 눈에 이물감이나 이상한 증상이 생겼을 때 병원에 갈지, 말지 여부를 결정하거나 의사의 진단을 이해하는 데 필요한 지식.
학문적 이유	유일하게 피부 밖으로 드러난 기관. 눈에 대하여.
너희들은?

도입

학습

영상


맹점테스트

수업요약

세상을 보는 방법

각막 -> 수정체 -> 유리체 -> 망막 -> 시각세포 -> 시각신경 -> 뇌

눈의 구조

개념

설명

각막

홍채와 동공을 보호하는 가장 바깥쪽의 막.

홍채

눈의 색과 모양을 결정. 동공으로 들어가는 빛의 양을 조절한다.

빛이 많으면 홍채가 확장되어 동공이 작아진다.
빛이 적으면 홍채가 수축되어 동공이 커진다.

동공

빛이 들어가는 검은 구멍.

수정체

물체의 초점을 맞추는 렌즈역할.

상을 망막에 정확하게 맺어주어야 깔끔하게 잘 보인다.

가까운 걸 볼 때 상을 가깝게 맺기 위해 두꺼워진다.
먼 것을 볼 때 상을 멀리 맺기 위해 얇아진다.

유리체

눈 내부를 체우고 있는 말캉말캉한 젤리. 눈 모양을 잡아준다.

망막

시각세포가 있는 곳. 이곳에 상이 정확히 맺혀야 잘 보인다.

빔프로젝터의 스크린이라고 생각하면 된다. 스크린에 초점조절을 잘 해야 잘 보이듯..

개념	설명
황반	시각세포가 많이 모인 곳.
맹점	신경다발이 빠져나가는 곳. 시각세포가 없다.

위치에너지와 운동에너지

상황	설명
위치 에너지만 있는 경우	일정한 높이에 있지만, 운동하지 않는 경우. 고여있는 댐, 번지점프대 위에 서 있는 사람,
운동 에너지만 있는 경우	높이는 변화하지 않고 운동만 하는 경우. 공기의 운동(날개 돌리기, 배 밀기),
위치에너지와 운동에너지를 둘다 가진 경우	일정한 높이에서 속력을 가진 경우. 중간즈음 내려온 롤러코스터, 날아가는 축구공, 날고 있는 비행기,

운동에너지는 간단하면서도.. 활용을 잘 못하는 아이들이 많음. 수학과 같아서 문제에 대한 경험이 필요하다.

전개질문

도착질문

자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?
(어려움)100m 높이에서 자유낙하 한 물체가 약 44m/s의 속력을 갖고 있다. 이 물체가 100m 더 자유낙하 한다면 속력은 몇 m/s로 변할까?

학생들의 질문

분류하지 않은 질문

분류	질문	대답

더 나아가기

교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

보기 전에 먼저 생각해보세요~

수업 후, 흥미로운 것

시간이 남을 때에만 보세요~

눈으로 물총 쏘기.

답

총알은 질량도 작은데 어떻게 그렇게 강한 파괴력을 가질까?(운동량 보존 때문에 팔에 가해진 반동만큼 총알에 힘이 가해진다면 그리 큰 힘은 아닐텐데.)
답변	선생님코멘트




마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.)
답변	선생님코멘트



자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?
답변	선생님코멘트



(어려움)100m 높이에서 자유낙하 한 물체가 약 44m/s의 속력을 갖고 있다. 이 물체가 100m 더 자유낙하 한다면 속력은 몇 m/s로 변할까?
답변	선생님코멘트

눈

목차

배우는 이유

출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)

도입

학습

영상