중학과학-위치에너지
틀:15개정 과학 중3 단원 보기
배우는 이유
흥미적
이유 |
복습) 물체에 힘이 가해지면 어떻게 될까?
복습) 지렛대에서. 어떤 물체를 들 때 지렛대가 길면 더 편하게 힘을 가할 수 있다. '일'이라는 단어를 평소에 어떻게 사용할까? 과학에서는 어떤 행동을 '일'이라고 할까? 출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
지레를 이용해 힘을 가할 때 가하는 힘과 물체에 작용하는 힘은 중심점으로부터의 거리와 관련이 있다.
지렛대 뿐 아니라 도르레 등에서 무거운 물체를 들어올릴 때 일관적으로 적용되는 법칙이 있다. 그것은 |
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직업적
이유 |
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학문적
이유 |
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너희들은? |
도입
복습
내용 | 영상 |
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지레 | |
경사면 |
학습
실험영상
수업요약
개념 | 설명 |
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일 | 힘*이동거리
단위는 J=N*m |
일을 하지 않는 경우 |
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물체에 일을 한 결과 | 물체는 속력을 얻게 된다. 이 물체를 멈추기 위해선 같은 양의 일을 해야만 한다. |
전개질문
- 10N의 힘으로 물체를 10m만큼 밀었다. 이때 일의 양은 얼마인가?
도착질문
- 빗방울의 무게는 1N이라고 하자. 이 빗방울이 1km 상공에서 공기저항없이 떨어진다면 땅에 도착했을 때까지 빗방울이 받은 일은 얼마나 될까?
학생들의 질문
분류하지 않은 질문
분류 | 질문 | 대답 |
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더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
- 일의 단위가 되는 줄의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
답
지레의 받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까? | |
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답변 | 선생님코멘트 |
앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까? | |
답변 | 선생님코멘트 |
10N의 힘으로 물체를 10m만큼 밀었다. 이때 일의 양은 얼마인가? | |
답변 | 선생님코멘트 |
빗방울의 무게는 1N이라고 하자. 이 빗방울이 1km 상공에서 공기저항없이 떨어진다면 땅에 도착했을 때까지 빗방울이 받은 일은 얼마나 될까? | |
답변 | 선생님코멘트 |