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Sam (토론 | 기여)님의 2021년 3월 18일 (목) 09:21 판 (→‎수업요약)
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배우는 이유

흥미적

이유

복습) 물체에 힘이 가해지면 어떻게 될까?

복습) 지렛대에서. 어떤 물체를 들 때 지렛대가 길면 더 편하게 힘을 가할 수 있다.

'일'이라는 단어를 평소에 어떻게 사용할까? 과학에서는 어떤 행동을 '일'이라고 할까?

출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)

AA.9167431.1.jpg

지레를 이용해 힘을 가할 때 가하는 힘과 물체에 작용하는 힘은 중심점으로부터의 거리와 관련이 있다.

  1. 받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까?
  2. 앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까?

지렛대 뿐 아니라 도르레 등에서 무거운 물체를 들어올릴 때 일관적으로 적용되는 법칙이 있다. 그것은 힘*이동거리

직업적

이유

  • 모든 역학, 공학의 기초.
학문적

이유

  • 에너지를 이해하는 기초.
너희들은?

도입

복습

내용 영상
지레
경사면

학습


실험영상


수업요약

개념 설명
힘*이동거리
일을 하지 않는 경우
  1. 힘이 작용하지 않는 경우.
    외력이 없는 등속운동
  2. 이동하지 않는 경우.
    물체를 들고 가만히 있을 때.
  3. 힘의 방향으로 이동하지 않은 경우.
    중력이 등속운동하는 물체에 일을 하지 않는다. 원운동. => 속력을 변화시키지 못하는 힘


전개질문

  1. 왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까?

도착질문

  1. 위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까?

학생들의 질문

분류하지 않은 질문

분류 질문 대답


더 나아가기

교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

  1. 프루스트의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~


보기 전에 먼저 생각해보세요~


수업 후, 흥미로운 것

시간이 남을 때에만 보세요~

물분자 2개를 만들기 위해선 수소분자 2개가 필요하다. 물분자 10개를 만들기 위해선 수소분자 몇개가 필요할까?
답변 선생님코멘트
왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까?
답변 선생님코멘트
위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까?
답변 선생님코멘트