분류:과학 전람회: 두 판 사이의 차이
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2023년 11월 14일 (화) 20:26 판
개요
연구 후 결과 발표.
팁
| 항목 | 설명 |
|---|---|
| 준비 | 보통 이전년도부터 준비한 실험을 체계적으로 정리하여 출품함.
기존 입상작들을 보고 느낌을 참고할 수 있게 제시해주어야 함.(논문 한 편을 보여주는 것도 좋겠다. 아이들이 논문 형식의 글 작성에 익숙지 않아.) 역대 입상작 : https://www.science.go.kr/mps/exhibit/list?menuId=MENU00391 |
| 교사가 해줄 수 있는 것 | 연구를 대신해주거나 아이디어를 제공해주긴 어렵다.
다만 보고서의 형식을 갖추거나 약간의 조언만 해줄 수 있을 뿐. |
| 팀의 와해 | 각자의 기여도, 감정적 갈등으로 인해 팀이 와해되는 경우가 있다.
팀이 와해되기 전에 혹은 팀원이 방출되기 전에 충분한 경고가 필요하다. 주기적으로 확인하여 감정적 상태에 문제가 없는지 점검하자. |
자주 실수하는 부분(사전 교육하면 좋을 부분)
교사의 기본적인 서류 작성 교육이 필요하다.
카피킬러를 통해 점검해보아야 한다.
| 항목 | 설명 | 비고 |
|---|---|---|
| 연구일지 | 반드시 전시(출품학생 직접 기록, 별도 서식 없음) | 활동을 진행하며 주기적으로 기록해 두어야 함. |
| 보고서 작성 | 과학 보고서 작성 문서를 참고하자. |
최종 면접일
| 항목 | 설명 |
|---|---|
| 학생들이 챙겨야 할 것 | 면접관련 : 면접 때 선보일 다양한 물품들, 연구일지, 전시판(A4용지 등),
편의 : 텀블러 |
| 교사가 챙겨야 할 것 | 면접관련 : 재정 관련 증빙서류, 판넬 준비 미흡한 경우 있음,
편의 : 아이들 물, |
형식
일반적으로 3회 발표. 대기장소에서 발표시간이 되면 장소를 오가며 발표를 진행한다.(발표가 동시에 이루어지기 때문에 타 조의 발표를 참고할 여력은 없을듯)