일: 두 판 사이의 차이

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교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
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#프루스트의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~
#일의 단위가 되는 줄의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~


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! colspan="2" |물분자 2개를 만들기 위해선 수소분자 2개가 필요하다. 물분자 10개를 만들기 위해선 수소분자 몇개가 필요할까?
! colspan="2" |받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까?
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! colspan="2" |왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까?
! colspan="2" |앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까?
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! colspan="2" |위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까?
! colspan="2" |10N의 힘으로 물체를 10m만큼 밀었다. 이때 일의 양은 얼마인가?
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! colspan="2" |빗방울의 무게는 1N이라고 하자. 이 빗방울이 1km 상공에서 공기저항없이 떨어진다면 땅에 도착했을 때까지 빗방울이 받은 일은 얼마나 될까?
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2021년 3월 18일 (목) 10:04 판





틀:15개정 과학 중3 단원 보기

  1. 중3과학:오리엔테이션

1. 화학반응의 규칙과 에너지 변화

  1. 물리변화와 화학변화
  2. 화학반응식
  3. 질량보존법칙
  4. 일정 성분비 법칙
  5. 기체 반응 법칙
  6. 화학반응과 에너지
  7. 대단원 정리

2. 기권과 날씨

  1. 기권의 층상구조
  2. 지구의 복사 평형
  3. 지구온난화
  4. 기온과 상대습도
  5. 구름의 생성
  6. 강수 과정
  7. 바람이 부는 이유
  8. 중학과학:기단과 전선
  9. 중학과학:날씨


3. 운동과 에너지

  1. 운동을 기록하는 방법
  2. 등속운동
  3. 자유낙하운동
  4. 일
  5. 중학과학:위치에너지
  6. 중학과학:운동에너지
  7. 운동과 에너지 대단원 정리

4. 자극과 반응

  1. 눈
  2. 귀
  3. 중학-피부자극
  4. 중학-미각후각
  5. 중학-신경계
  6. 중학-자극과 반응
  7. 중학-호르몬

5. 생식과 유전

  1. 중학-세포분열
  2. 중학-체세포분열
  3. 중학-생식세포분열
  4. 중학-사람의 발생
  5. 중학-멘델의 유전원리
  6. 중학-멘델의 유전원리2
  7. 중학-사람의 유전
  8. 중학-가계도 분석

6. 에너지 전환과 보존

  1. 역학적에너지 전환과 보존
  2. 전기에너지의 발생과 전환

7. 별과 우주

  1. 중학-연주시차
  2. 중학-별의 등급
  3. 중학-별 색과 온도
  4. 중학-은하
  5. 중학-은하를 이루는 천체
  6. 중학-우주의 팽창
  7. 중학-우주탐사
  8. 중학토론-우주탐사 해야 할까?

8. 과학기술과 인류문명

  1. 과학기술과 인류문명

배우는 이유

흥미적

이유

복습) 물체에 힘이 가해지면 어떻게 될까?

복습) 지렛대에서. 어떤 물체를 들 때 지렛대가 길면 더 편하게 힘을 가할 수 있다.

'일'이라는 단어를 평소에 어떻게 사용할까? 과학에서는 어떤 행동을 '일'이라고 할까?

출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)

AA.9167431.1.jpg

지레를 이용해 힘을 가할 때 가하는 힘과 물체에 작용하는 힘은 중심점으로부터의 거리와 관련이 있다.

  1. 받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까?
  2. 앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까?

지렛대 뿐 아니라 도르레 등에서 무거운 물체를 들어올릴 때 일관적으로 적용되는 법칙이 있다. 그것은 힘*이동거리

직업적

이유

  • 모든 역학, 공학의 기초.
학문적

이유

  • 에너지를 이해하는 기초.
너희들은?

도입

복습

내용 영상
지레
경사면

학습


실험영상


수업요약

개념 설명
일 힘*이동거리

단위는 J=N*m

일을 하지 않는 경우
  1. 힘이 작용하지 않는 경우.
    - 외력이 없는 등속운동.
  2. 이동하지 않는 경우.
    - 물체를 들고 가만히 있을 때.
  3. 힘의 방향으로 이동하지 않은 경우.(이동거리=0과 같다.)
    - 중력이 등속운동하는 물체에 일을 하지 않는다.
    - 원운동.
    => 속력을 변화시키지 못하는 힘.
물체에 일을 한 결과 물체는 속력을 얻게 된다. 이 물체를 멈추기 위해선 같은 양의 일을 해야만 한다.


전개질문

  1. 10N의 힘으로 물체를 10m만큼 밀었다. 이때 일의 양은 얼마인가?

도착질문

  1. 빗방울의 무게는 1N이라고 하자. 이 빗방울이 1km 상공에서 공기저항없이 떨어진다면 땅에 도착했을 때까지 빗방울이 받은 일은 얼마나 될까?

학생들의 질문

분류하지 않은 질문

분류 질문 대답


더 나아가기

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  1. 일의 단위가 되는 줄의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~


보기 전에 먼저 생각해보세요~


수업 후, 흥미로운 것

시간이 남을 때에만 보세요~

답

받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까?
답변 선생님코멘트
앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까?
답변 선생님코멘트
10N의 힘으로 물체를 10m만큼 밀었다. 이때 일의 양은 얼마인가?
답변 선생님코멘트
빗방울의 무게는 1N이라고 하자. 이 빗방울이 1km 상공에서 공기저항없이 떨어진다면 땅에 도착했을 때까지 빗방울이 받은 일은 얼마나 될까?
답변 선생님코멘트
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