물리학:전자기 유도: 두 판 사이의 차이
보이기
잔글 →도입 |
잔글편집 요약 없음 |
||
| 1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
{{22개정 물리학}} | |||
== 배우는 이유 == | == 배우는 이유 == | ||
2026년 4월 13일 (월) 23:59 판
틀:22개정 물리학 단원 보기
1단원. 역학과 에너지
2단원. 물질과 전자기장
3단원. 파동과 정보 통신
배우는 이유
| 흥미적
이유 |
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
|
|---|---|
| 직업적
이유 |
|
| 학문적
이유 |
|
| 너희들은? |
|
| 배워야 할 것 |
|
도입
학습
영상
| 수업 | 영상 |
|---|---|
수업요약
핵심개념
| 개념 | 설명 |
|---|---|
전개질문
- 자기장이 강하면 무조건 유도 전류도 세다. 맞다 / 틀리다 + 이유
- 전자기 유도를 이용해 전기를 더 많이 생산하려면 무엇을 바꿔야 할까?(1개만)
도착질문
- 두 도선에 같은 방향으로 전류가 흐르고 있다면 서로 어떤 영향을 줄까?
생각해볼 만한 질문
학생들의 질문
개념
수업 중 떠오른 질문
| 학생 질문 | 교사 코멘트 |
|---|---|
상위개념 및 개쩌는 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
별로인 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
해결하지 못한 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
코멘트 및 후배들에게
| 질문 | 대답 |
|---|---|
더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들을 위하여.
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
답
왜 전기력, 퍼텐셜 에너지 등 기존에 쓰이던 물리량이 아니라 전기장과 전위를 따로 정의했을까?
| 학생 답변 | 교사 코멘트 |
|---|---|
생기부 기록 예시
| 선생님코멘트 | |
|---|---|
틀:22개정 물리학 단원 보기
1단원. 역학과 에너지
2단원. 물질과 전자기장
3단원. 파동과 정보 통신