중학-사람의 발생

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#중3과학:오리엔테이션

1. 화학반응의 규칙과 에너지 변화

1. 물리변화와 화학변화
2. 화학반응식
3. 질량보존법칙
4. 일정 성분비 법칙
5. 기체 반응 법칙
6. 화학반응과 에너지
7. 대단원 정리

2. 기권과 날씨

1. 기권의 층상구조
2. 지구의 복사 평형
3. 지구온난화
4. 기온과 상대습도
5. 구름의 생성
6. 강수 과정
7. 바람이 부는 이유
8. 중학과학:기단과 전선
9. 중학과학:날씨

3. 운동과 에너지

1. 운동을 기록하는 방법
2. 등속운동
3. 자유낙하운동
4. 일
5. 중학과학:위치에너지
6. 중학과학:운동에너지
7. 운동과 에너지 대단원 정리

4. 자극과 반응

1. 눈
2. 귀
3. 중학-피부자극
4. 중학-미각후각
5. 중학-신경계
6. 중학-자극과 반응
7. 중학-호르몬

5. 생식과 유전

1. 중학-세포분열
2. 중학-체세포분열
3. 중학-생식세포분열
4. 중학-사람의 발생
5. 중학-멘델의 유전원리
6. 중학-멘델의 유전원리2
7. 중학-사람의 유전
8. 중학-가계도 분석

6. 에너지 전환과 보존

1. 역학적에너지 전환과 보존
2. 전기에너지의 발생과 전환

7. 별과 우주

1. 중학-연주시차
2. 중학-별의 등급
3. 중학-별 색과 온도
4. 중학-은하
5. 중학-은하를 이루는 천체
6. 중학-우주의 팽창
7. 중학-우주탐사
8. 중학토론-우주탐사 해야 할까?

8. 과학기술과 인류문명

1. 과학기술과 인류문명

배우는 이유

흥미적 이유	우린 엄마한테서 온 걸까, 아빠한테서 온 걸까...?? 아기는 어떻게 생겨...?? 출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~) 어느날 사촌동생이 물었다. '아이는 어떻게 생겨?' 뭐라고 대답할래요?
직업적 이유	의학, 생명과학계열 진학을 꿈꾸는 이들에게. 인생상식. 모르면 무식.
학문적 이유	생명체의 조립정보는 어디에 저장되어 있을까? 생명체의 유전형질은 어떤 것을 통해 전달될까?
너희들은?

학습

영상

실험	영상
난할과정

수업요약

핵심개념

개념	설명
정자	남성의 몸에서 만들어지는 생식세포. 염색체는 23개.
난자	여성의 몸에서 나오는 생식세포. 염색체는 23개.
수정란	정자와 난자가 수정하여 만들어진 세포. 정자와 난자가 만나 염색체는 46개가 된다.
난할	수정란이 체세포분열을 빠르게 반복하며 세포수를 늘리는 과정. 세포의 크기는 커지지 않고 분할되기만 한다는 특징이 있다.
발생	發(피다 발)生(날 생). 생명이 피어나는 것. 체세포분열이 반복되어 조직>기관>기관계가 만들어진다. 이렇게 개체가 되는 과정을 발생이라 부른다.

전개질문

1. 아이가 생기는 과정을 과학용어를 사용하여 과학적으로 설명해보자.

도착질문

1. 사람의 염색체는 46개다. 만약 정자나 난자가 생성되는 과정에서 오류가 생겨 태어난 아이의 염색체 수가 46개가 아니라면 이는 사람이라 보아야 할까?

학생들의 질문

분류하지 않은 질문

분류	질문	대답
개념
호기심
기타
헛소리

더 나아가기

교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

1. 난할 중에 수정란이 갈라지면 일란성쌍둥이가 된다. 이란성쌍둥이는 난자가 2개 배출되었을 때.

보기 전에 먼저 생각해보세요~

수업 후, 흥미로운 것

시간이 남을 때에만 보세요~

답

어느날 사촌동생이 물었다. '아이는 어떻게 생겨?' 뭐라고 대답할래요?
답변	선생님코멘트
아이가 생기는 과정을 과학용어를 사용하여 과학적으로 설명해보자.
답변	선생님코멘트
사람의 염색체는 46개다. 만약 정자나 난자가 생성되는 과정에서 오류가 생겨 태어난 아이의 염색체 수가 46개가 아니라면 이는 사람이라 보아야 할까?
답변	선생님코멘트