분류:학생 과학 발명품 경진대회: 두 판 사이의 차이
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==개요== | ==개요== | ||
학생과학발명품 경진대회. 일명 발명대회. | 학생과학발명품 경진대회. 일명 발명대회. | ||
===과정=== | ===과정=== | ||
본선에 오르면 발명품을 제작할 수 있는 비용이 교사에게 주어진다.(비용은 매년 14~20만원까지 상황에 따라 달라짐) | * 학교당 출품 수: 1점 이상 권장, 10점 이내. 크기 제한이 있음. 너무 크면 유의. | ||
* 일반적으로 도대회를 거쳐 전국대회로. | |||
* 본선에 오르면 발명품을 제작할 수 있는 비용이 교사에게 주어진다.(비용은 매년 14~20만원까지 상황에 따라 달라짐. 전국대회 출품하게 되면 도에서 재료비를 지원해주는 경우 있음.) | |||
===특혜=== | ===특혜=== | ||
| 17번째 줄: | 13번째 줄: | ||
*각종 자기소개서 기입에 활용할 수 있음. | *각종 자기소개서 기입에 활용할 수 있음. | ||
== | ===선배들의 한마디=== | ||
요강이 | {| class="wikitable" | ||
!출품연도 | |||
!한마디 | |||
|- | |||
|2022 | |||
| | |||
* 시간을 많이 내서 준비하자. | |||
* 제대로 안할 거라면 하지 말자. | |||
* 과하다 싶을 정도로 준비하자. | |||
* 유사작품과의 차이점 강조(도대회 금상 수상자) | |||
* 면접 전에 들어올 질문을 많이 생각하자. | |||
* 혼날 것 생각해서 안혼나게 준비하자. | |||
* 작품설명서 무조건 많이 써라. | |||
|} | |||
=== 일정 === | |||
아직 요강이 안나왔다면 과거의 일정들로 대략 파악이 가능할 터. | |||
==== 시도 대회 일정 ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!구분 | !구분 | ||
!일정 | !시도 대회 문서 | ||
|- | |||
|강원도 | |||
|[[강원도 학생 과학 발명품 경진대회]] | |||
|} | |||
==== 전국대회 일정 ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
!구 분 | |||
!2025 | |||
|- | |||
|개최요강 발표 | |||
|2025. 1월 | |||
|- | |||
|대회 출품작 | |||
지도교원 협의회 | |||
|6. 8.(토) | |||
|- | |||
|출품원서접수 | |||
|7. 2.(수) | |||
|- | |||
|선행기술조사 | |||
|7. 21.(월) ~ 7. 30.(수) | |||
|- | |||
|예비(서면)심사 | |||
|7. 21.(월) ~ 7. 30.(수) | |||
|- | |- | ||
| | |작품 반입 | ||
| | |8. 10.(일) ~ 8. 11.(월) | ||
|- | |- | ||
| | |면담 심사 | ||
| | |8. 12.(화) | ||
|- | |- | ||
| | |결과 발표 | ||
| | |8. 28.(목) | ||
|- | |- | ||
| | |개관식/시상식 | ||
| | |10. 15.(수) | ||
|- | |- | ||
| | |전시기간 | ||
| | |8. 15.(금) ~ 8. 30.(토) | ||
|- | |- | ||
| | |작품반출 | ||
| | |8. 31.(일) ~ 9. 1.(월) | ||
|} | |} | ||
=== 포상 === | |||
시도 포상은 시도 대회 문서 참고. | |||
= 학생 준비 = | |||
===기본적인 준비=== | |||
*제작동기. | |||
*다양한 시제품과 탐구일지. | |||
*시제품의 장점 | |||
*시제품의 단점 | |||
*발명품 평가 | |||
*제작하면서 어려웠던 점 | |||
*발전가능성 | |||
= | = 교사 준비 = | ||
===주의=== | |||
머뭇거릴 시간이 없다; 시험기간이 끼어서 시간 자체가 아주 부족함. 대회에 제출하기 전부터 제작에 시간을 조금씩 써야 함. 매일 아이들의 진행과정, 전체적인 조망을 지켜봐주어야 한다! | |||
주기적으로 준비할 시간을 주어 대비하게 하면 좋다. | 주기적으로 준비할 시간을 주어 대비하게 하면 좋다. | ||
*전체일정 배부(금액사용은 5월 말까지지만, 보고서 작성이 5월 중순 즈음임에 유의!) | *전체일정 배부(금액사용은 5월 말까지지만, 보고서 작성이 5월 중순 즈음임에 유의!) | ||
*선배의 예시 배부 | *선배의 예시 배부. | ||
*제목, 선행기술조사에 힘을 쏟도록 | *제목, 선행기술조사에 힘을 쏟도록. | ||
===물품 구입=== | ===물품 구입=== | ||
| 169번째 줄: | 169번째 줄: | ||
[[과학 보고서 작성]] 문서를 참고하자. | |||
|} | |} | ||
| 190번째 줄: | 188번째 줄: | ||
|} | |} | ||
= | === 아이들에게 보내는 메시지 예시 === | ||
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed" | |||
!메시지 | |||
!메시지 | |||
|- | |||
|초기 인프라 | |||
|작성해야 할 것. | |||
1. 학생 연락처. | |||
아래 링크에 작성하기. | |||
<nowiki>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GrhNoiIOLcrYJFTc9P0yvquOX-za8bGwJSw0ItK8gg4/edit?usp=sharing</nowiki> | |||
2. 출품계획서 | |||
아래 링크에서 다운받아 작성하기. | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:t:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/Eb4x3rdxxhRNgf2rOaXuL4YBX9sJStdSUi-Vd6GoxWSwxA?e=u5kVZS</nowiki> | |||
3. 출품계획서 제출 | |||
위에서 다운받은 양식으로 작성하여 아래 링크에 업로드하기.(이름은 예시처럼 바꿔서) | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EqyFbMWJXSRDsQLyqmYQkYQBYqr8KwXLQig-XoI7GHoj_A?e=T8U2z5</nowiki> | |||
|- | |||
|작성에 도움 줄 것들 | |||
|작성에 도움 줄 것들. | |||
1. 한글 설치파일.(교육용이므로 외부유출 금지) | |||
다운로드받은 후에 압출 풀고 설치하세요~ | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/ES5uCsPVeGpLrQM6XHZT8o4BQRgVDpnFm34iSst28RWm7g?e=cq4eUU</nowiki> | |||
2. 발명 노하우 문서. | |||
<nowiki>http://id8436.iptime.org:8080/mediawiki/index.php/%EB%B0%9C%EB%AA%85%ED%92%88_%EB%8C%80%ED%9A%8C</nowiki> | |||
3D프린터 참고 사이트 | |||
1. <nowiki>https://www.tinkercad.com/dashboard</nowiki> | |||
틴커캐드에서도 우측 위 보면 다른 사람들이 만든 것들 검색 가능해요~ | |||
2. <nowiki>https://www.thingiverse.com/</nowiki> | |||
다른 사람들이 만든 모델은 여기가 짱이지. | |||
유의사항. | |||
1. 학교 3D프린터는 15cm이하만 출력 가능.(보정 구조물까지 고려하여 가로세로높이 다 14.5cm 안쪽으로!) | |||
2. 학교 인터넷은 느려서 학교에서 작업하면 많이 답답함; | |||
|- | |||
|작품 제작 | |||
|합격자들 할 일. | |||
축하해요~ 이제 작품을 만들어야 하는데, 여기에 대한 필요 물품을 기입해야 해요~ | |||
- 4.6(화) 저녁까지 작성해야 합니다.(제출기한이 빠듯하거든요;;) | |||
- 인당 150,000원까지의 재료비 사용이 가능합니다.(깎일 수도 있음.) | |||
1. 실제 물품 구입 준비. | |||
아래 1번 링크에서 실제로 구매할 것들을 G마켓에서 찾아 링크를 기입합니다. | |||
2. 작품제작비 신청서 작성. | |||
- 2번 링크에서 신청서 양식을 받아 작성해보세요~(완전 자세할 필요는 없음, 15만원 다 채울 필요도 없음.) | |||
3. 작품제작비 신청서 올리기. | |||
3번 링크의 위치에 각자의 이름이 포함시켜 신청서를 올려주세요~! | |||
4. 본선 제출 문서. | |||
각종 문서들은 제출하면 담당선생님께 연락드려서 피드백 받도록 하세요~ | |||
5. 3D 모델링. | |||
본인이 할 수 있다면 상관 없지만, 업체에 맡겨 제작해보고 싶은 학생들은 이 톡방에 따로 알려주세요~! | |||
이제 핵심 임무는 발명품 제작입니다. | |||
- 원하는 학생들에게 매일 과학2실을 개방하겠습니다. | |||
- 가능하면 매일 남아 발명품제작을 진행하길 바래요.(계획, 재료구매 등 바쁠거에요) | |||
- 3D모델링 맡기고 싶은 사람은 부담 없이 이곳에 써주세요~(이번주 안에 인원 파악을 위해서..!) | |||
1. 물건 기입 링크. | |||
<nowiki>https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p_ehyRWEHJidTT1CvoC0Zi5yonVxt6Ci_tr48o7bvBw/edit?usp=sharing</nowiki> | |||
2. 작품제작비 신청서 등 양식 | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EnWRQnPq2xJDg9zqwb-GOX0BoOtu2KwnJrQN-w18Pnkptg?e=AUPMHB</nowiki> | |||
3. 작품제작비 신청서 올리기 | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EgWaex4RebpCjKsCA8_aFTUBaBkQbVjcyNgVukjVlxxJsg?e=9zzazh</nowiki> | |||
4. 본선대회 제출 문서들 | |||
<nowiki>https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/Ehz_jUx354BCqgIvbLQaTiMB9CCdGu7oScVUV5N5XB913Q?e=HMqpd2</nowiki> | |||
|} | |||
===점검=== | |||
* 아이들이 문서편집에 대한 이해가 적다보니, 양식을 무시하고 적는 경우도 많다. 이럴 경우를 대비해 대회에서 요구한 양식표와 과거 우수사례, 아이들의 문서까지 3개의 문서를 보며 아이들 것을 점검해가면 좋다. | |||
* [[과학 보고서 작성]] 문서를 참고하여 교육도 함께 하면 좋다. | |||
===단톡방 들어오기=== | |||
모두가 빠르게 연락할 수 있도록. | |||
===과거예시=== | |||
선배들의 예시. | |||
===노트북 or 컴퓨터 준비=== | |||
파일을 작성할 기기 준비하기.(6대까지는 과학부에서 빌려줄 수 있음.) | |||
===작성안내=== | |||
가. ‘제작 동기 및 목적’, ‘작품 설명 및 그림’, ‘제작 방법’, ‘활용 전망 및 기대효과’, ‘선행기술조사’ 등으로 작성하되, 위 내용 중 일부를 생략하거나 다른 내용으로 대체할 수도 있으나, 선행기술조사는 반드시 작성해야 한다. | |||
나. 작품 내용을 설명할 때 작품의 아이디어(차이점, 구성, 특징, 장점 등)가 잘 드러날 수 있도록 그림이나 사진 등을 삽입하여 작성한다. | |||
다. 작품의 아이디어를 중심으로 작성하며, 주의할 점은 아이디어가 향후 실물 제작이 가능한 것이어야 한다. | |||
마. 선행기술조사 검색 필수사이트 | |||
◦ 전국학생과학발명품경진대회 (<nowiki>http://www.science.go.kr/</nowiki>) | |||
◦ 대한민국 학생발명전시회 (<nowiki>http://www.kosie.net/</nowiki>) | |||
◦ 특허정보검색서비스 KIPRIS (www.kipris.or.kr) | |||
◦ 네이버 전문정보 (<nowiki>http://academic.naver.com/</nowiki>) | |||
◦ 기타 사이트(구글, 다음 등 위 목록에 없는 사이트 검색 결과) | |||
바. 특허 출원 내용 기록: 해당자만 추가 기록함 | |||
===준비!=== | |||
*선행자료 조사: 이동률의 제출물이 참고할만하다. | |||
*제목 구체화: 한번에 발명품의 특징을 알 수 있게 제목을 최대한 구체화 해보자. | |||
=본선(전국대회)= | |||
선행기술조사 사이트는 설명회 자료 참고해보자. | |||
* 제출해야 할 서류가 많다. 제출서류는 따로 첨부파일이 아니라, 대회 요강에 포함되어 있다. | |||
* 중복되는 내용도 많으니, 작품설명서를 구체적으로 작성한 후, 이를 요약한 작품설명표, 더 요약한 작품요약서 형태로 줄여가면 일을 여러번 하지 않아도 된다. | |||
작품 제작을 할 수 있는 지원금을 더 제공하는데, 도대회 결과를 받은 후 바로 만들지 않으면 상당히 빠듯하다.(22년의 경우, 6월 20일에 제작비 지원신청서 제출 공문이 왔고, 7월1일까지 서류제출이었다. 설치는 8월 21, 면담심사는 23일.) | |||
== 면접준비 == | |||
*본선 이후 은상 이상의 수상자들은 따로 면접을 보기도 한다. | *본선 이후 은상 이상의 수상자들은 따로 면접을 보기도 한다. | ||
*대회에서 준비해 주는 것은 작품요약표 뿐. 각 물건의 이름표, 시제품 등 전시물은 발표자가 준비해야 한다. | *대회에서 준비해 주는 것은 작품요약표 뿐. 각 물건의 이름표, 시제품 등 전시물은 발표자가 준비해야 한다. | ||
| 198번째 줄: | 360번째 줄: | ||
[[파일:발명대회 전시.png|섬네일|전시 예시]] | [[파일:발명대회 전시.png|섬네일|전시 예시]] | ||
===예상질문=== | ===예상질문=== | ||
나오는 질문은 뻔한 편. 애초에 어필할 수 있는 요소를 다 쏟아놓고 오자. | 나오는 질문은 뻔한 편. 애초에 어필할 수 있는 요소를 다 쏟아놓고 오자. | ||
{| class="wikitable" | |||
!나왔던 질문 | |||
!질문 | |||
|- | |||
|2021년 | |||
|<br /> | |||
#발명품에 들어간 과학적 원리 | #발명품에 들어간 과학적 원리 | ||
#기존 제품에 비해 차별한 장점 | #기존 제품에 비해 차별한 장점 | ||
#무슨상 받을 것 같고 그 이유는? | #무슨상 받을 것 같고 그 이유는? | ||
|- | |||
|2022년 | |||
| | |||
* 발명품의 가장 획기적인 것은 무엇이었나? | |||
* 발명품의 가장 큰 특징은? | |||
* 이것이 편리성을 높이는가 | |||
* 경제성이 있는가 | |||
* 만들며 가장 힘들었던 점. | |||
* 태엽 등 작동에 관한 질문. | |||
* 온오프 기능 없냐. | |||
* 질문보다 조언이 주류. | |||
* 조언, 지적이 대다수(주름에 광고를 넣으면 어떨까? 주름을 위에 두면 어떨까? 다른 심사위원은 위에 두면 안된다고.. 반도체를 써라. 초음파 센서보단 촉각 감지센서가 어떨까?) | |||
* 외부 유사작품 보여주며 지적. | |||
* 15분동안 혼남. | |||
|} | |||
===대통령상 예시=== | ===대통령상 예시=== | ||
| 224번째 줄: | 398번째 줄: | ||
*실패한 기능에 대한 구체적인 설명도 곁들여지면 좋다. | *실패한 기능에 대한 구체적인 설명도 곁들여지면 좋다. | ||
*<nowiki>**</nowiki>할 것 같습니다.라는 애매한 표현보다 **할 수 있습니다.형태로 말해보자. | *<nowiki>**</nowiki>할 것 같습니다.라는 애매한 표현보다 **할 수 있습니다.형태로 말해보자. | ||
== 학부모가 인솔하는 경우 == | |||
대전까지 가야 해 부담이 큰데, 학부모가 직접 인솔해 가시는 경우가 있다. 이런 경우 다음과 같이 내부결재를 내서 사건, 사고가 생겼을 때 공제회 혜택을 받을 수 있게 조치해두자. | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
|제 43회 전국학생과학발명품경진대회 작품설치 및 면담심사 참여 일정 운영 계획 | |||
#관련 : 원주중학교-1234(2022.07.21.) | |||
#제 43회 전국학생과학발명품경진대회 작품설치 및 면담심사 참여 일정을 다음과 같이 운영하고자 합니다. | |||
##심사일정 | |||
###작품설치 : 2022.08.20.(토) ~ 8.21(일), 09:30~17:00 | |||
###면담심사 : 2022.08.24.(수), 10:00~17:00 | |||
##<nowiki>심사장소 : 국립중앙과학관 ~~~~~~~</nowiki> | |||
##참여학생 : 원주중학교 2학년 *** | |||
##인솔자 : 학생 학부모 | |||
|} | |||
하위 항목은 가) 1) 등으로 바꾸어서 정리하면 깔끔할듯. | |||
==당일 준비== | ==당일 준비== | ||
| 233번째 줄: | 424번째 줄: | ||
일반적으로 해결한 후 12:30에 입장한다. | 일반적으로 해결한 후 12:30에 입장한다. | ||
=== 돌아올 때 유의 === | ===돌아올 때 유의=== | ||
다른 학교의 작품 설명표와 바꾸어 가져오는 경우가 있다. 원주 내라면 모를까, 다른 도시라면 가져오기 어렵다. | |||
[[분류: | [[분류:과학대회]] | ||
2025년 4월 25일 (금) 04:38 기준 최신판
학생과학발명품 경진대회. 일명 발명대회.
- 학교당 출품 수: 1점 이상 권장, 10점 이내. 크기 제한이 있음. 너무 크면 유의.
- 일반적으로 도대회를 거쳐 전국대회로.
- 본선에 오르면 발명품을 제작할 수 있는 비용이 교사에게 주어진다.(비용은 매년 14~20만원까지 상황에 따라 달라짐. 전국대회 출품하게 되면 도에서 재료비를 지원해주는 경우 있음.)
- 입상 시, 지역장학금에서 우선순위에 속할 수 있음.
- 각종 자기소개서 기입에 활용할 수 있음.
| 출품연도 | 한마디 |
|---|---|
| 2022 |
|
아직 요강이 안나왔다면 과거의 일정들로 대략 파악이 가능할 터.
| 구분 | 시도 대회 문서 |
|---|---|
| 강원도 | 강원도 학생 과학 발명품 경진대회 |
| 구 분 | 2025 |
|---|---|
| 개최요강 발표 | 2025. 1월 |
| 대회 출품작
지도교원 협의회 |
6. 8.(토) |
| 출품원서접수 | 7. 2.(수) |
| 선행기술조사 | 7. 21.(월) ~ 7. 30.(수) |
| 예비(서면)심사 | 7. 21.(월) ~ 7. 30.(수) |
| 작품 반입 | 8. 10.(일) ~ 8. 11.(월) |
| 면담 심사 | 8. 12.(화) |
| 결과 발표 | 8. 28.(목) |
| 개관식/시상식 | 10. 15.(수) |
| 전시기간 | 8. 15.(금) ~ 8. 30.(토) |
| 작품반출 | 8. 31.(일) ~ 9. 1.(월) |
시도 포상은 시도 대회 문서 참고.
- 제작동기.
- 다양한 시제품과 탐구일지.
- 시제품의 장점
- 시제품의 단점
- 발명품 평가
- 제작하면서 어려웠던 점
- 발전가능성
머뭇거릴 시간이 없다; 시험기간이 끼어서 시간 자체가 아주 부족함. 대회에 제출하기 전부터 제작에 시간을 조금씩 써야 함. 매일 아이들의 진행과정, 전체적인 조망을 지켜봐주어야 한다!
주기적으로 준비할 시간을 주어 대비하게 하면 좋다.
- 전체일정 배부(금액사용은 5월 말까지지만, 보고서 작성이 5월 중순 즈음임에 유의!)
- 선배의 예시 배부.
- 제목, 선행기술조사에 힘을 쏟도록.
| 설명 | 유의사항 | |
|---|---|---|
| 예산사용 | 교사의 계좌로 입금된다. | 매년 지원금액은 달라짐. 실질적으로 사야 하는 물건들 목록을 뽑아낸 후 적절히 구매할 준비를 하자.(엄격하게 딱 맞출 필요는 없다. 그럴 수도 없고..)
|
| 물품구매 | 학교에서 만드는 게 아니라면 학생의 집으로 직접 배송될 수 있게 하자. | |
| 집행내역서 | 사용한 내역서를 제출한다. | 내역서는 수합해서 발명품 제출 시에 함께 제출한다.
반환작업이 복잡하므로 지원금액보다 초과하게 써서 잔액이 0원이 되게끔 만든다. |
학생이 직접 작성한 것... 꾸준히 작성하여 최종적으로 제출한다.
| 요령 | 설명 |
|---|---|
| 내용
작성요령 |
|
| 문서형식
맞추기 |
아이들이 문서편집을 잘 하지 못한다. 예전과 달리, 한글, 워드 등의 작성을 할 일이 거의 없어져서;; 기본적인 한글 사용법과 문서작성법에 대해 알려주어야 할 터.
작품설명서 서식은 이곳을 참고하자.(https://blog.naver.com/id8436/222316898339)
|
| 해야 할 것 | 제한(하지 말아야 할 것) |
|---|---|
|
|
| 메시지 | 메시지 |
|---|---|
| 초기 인프라 | 작성해야 할 것.
1. 학생 연락처. 아래 링크에 작성하기. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GrhNoiIOLcrYJFTc9P0yvquOX-za8bGwJSw0ItK8gg4/edit?usp=sharing
아래 링크에서 다운받아 작성하기. https://k100001311-my.sharepoint.com/:t:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/Eb4x3rdxxhRNgf2rOaXuL4YBX9sJStdSUi-Vd6GoxWSwxA?e=u5kVZS
위에서 다운받은 양식으로 작성하여 아래 링크에 업로드하기.(이름은 예시처럼 바꿔서) https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EqyFbMWJXSRDsQLyqmYQkYQBYqr8KwXLQig-XoI7GHoj_A?e=T8U2z5 |
| 작성에 도움 줄 것들 | 작성에 도움 줄 것들.
1. 한글 설치파일.(교육용이므로 외부유출 금지) 다운로드받은 후에 압출 풀고 설치하세요~ https://k100001311-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/ES5uCsPVeGpLrQM6XHZT8o4BQRgVDpnFm34iSst28RWm7g?e=cq4eUU
http://id8436.iptime.org:8080/mediawiki/index.php/%EB%B0%9C%EB%AA%85%ED%92%88_%EB%8C%80%ED%9A%8C
1. https://www.tinkercad.com/dashboard 틴커캐드에서도 우측 위 보면 다른 사람들이 만든 것들 검색 가능해요~ 2. https://www.thingiverse.com/ 다른 사람들이 만든 모델은 여기가 짱이지.
1. 학교 3D프린터는 15cm이하만 출력 가능.(보정 구조물까지 고려하여 가로세로높이 다 14.5cm 안쪽으로!) 2. 학교 인터넷은 느려서 학교에서 작업하면 많이 답답함; |
| 작품 제작 | 합격자들 할 일.
축하해요~ 이제 작품을 만들어야 하는데, 여기에 대한 필요 물품을 기입해야 해요~ - 4.6(화) 저녁까지 작성해야 합니다.(제출기한이 빠듯하거든요;;) - 인당 150,000원까지의 재료비 사용이 가능합니다.(깎일 수도 있음.) 1. 실제 물품 구입 준비. 아래 1번 링크에서 실제로 구매할 것들을 G마켓에서 찾아 링크를 기입합니다. 2. 작품제작비 신청서 작성. - 2번 링크에서 신청서 양식을 받아 작성해보세요~(완전 자세할 필요는 없음, 15만원 다 채울 필요도 없음.) 3. 작품제작비 신청서 올리기. 3번 링크의 위치에 각자의 이름이 포함시켜 신청서를 올려주세요~! 4. 본선 제출 문서. 각종 문서들은 제출하면 담당선생님께 연락드려서 피드백 받도록 하세요~ 5. 3D 모델링. 본인이 할 수 있다면 상관 없지만, 업체에 맡겨 제작해보고 싶은 학생들은 이 톡방에 따로 알려주세요~! 이제 핵심 임무는 발명품 제작입니다. - 원하는 학생들에게 매일 과학2실을 개방하겠습니다. - 가능하면 매일 남아 발명품제작을 진행하길 바래요.(계획, 재료구매 등 바쁠거에요) - 3D모델링 맡기고 싶은 사람은 부담 없이 이곳에 써주세요~(이번주 안에 인원 파악을 위해서..!)
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p_ehyRWEHJidTT1CvoC0Zi5yonVxt6Ci_tr48o7bvBw/edit?usp=sharing
https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EnWRQnPq2xJDg9zqwb-GOX0BoOtu2KwnJrQN-w18Pnkptg?e=AUPMHB
https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/EgWaex4RebpCjKsCA8_aFTUBaBkQbVjcyNgVukjVlxxJsg?e=9zzazh
https://k100001311-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/id8436_wjm_gwe_ms_kr/Ehz_jUx354BCqgIvbLQaTiMB9CCdGu7oScVUV5N5XB913Q?e=HMqpd2 |
- 아이들이 문서편집에 대한 이해가 적다보니, 양식을 무시하고 적는 경우도 많다. 이럴 경우를 대비해 대회에서 요구한 양식표와 과거 우수사례, 아이들의 문서까지 3개의 문서를 보며 아이들 것을 점검해가면 좋다.
- 과학 보고서 작성 문서를 참고하여 교육도 함께 하면 좋다.
모두가 빠르게 연락할 수 있도록.
선배들의 예시.
파일을 작성할 기기 준비하기.(6대까지는 과학부에서 빌려줄 수 있음.)
가. ‘제작 동기 및 목적’, ‘작품 설명 및 그림’, ‘제작 방법’, ‘활용 전망 및 기대효과’, ‘선행기술조사’ 등으로 작성하되, 위 내용 중 일부를 생략하거나 다른 내용으로 대체할 수도 있으나, 선행기술조사는 반드시 작성해야 한다.
나. 작품 내용을 설명할 때 작품의 아이디어(차이점, 구성, 특징, 장점 등)가 잘 드러날 수 있도록 그림이나 사진 등을 삽입하여 작성한다.
다. 작품의 아이디어를 중심으로 작성하며, 주의할 점은 아이디어가 향후 실물 제작이 가능한 것이어야 한다.
마. 선행기술조사 검색 필수사이트
◦ 전국학생과학발명품경진대회 (http://www.science.go.kr/)
◦ 대한민국 학생발명전시회 (http://www.kosie.net/)
◦ 특허정보검색서비스 KIPRIS (www.kipris.or.kr)
◦ 네이버 전문정보 (http://academic.naver.com/)
◦ 기타 사이트(구글, 다음 등 위 목록에 없는 사이트 검색 결과)
바. 특허 출원 내용 기록: 해당자만 추가 기록함
- 선행자료 조사: 이동률의 제출물이 참고할만하다.
- 제목 구체화: 한번에 발명품의 특징을 알 수 있게 제목을 최대한 구체화 해보자.
선행기술조사 사이트는 설명회 자료 참고해보자.
- 제출해야 할 서류가 많다. 제출서류는 따로 첨부파일이 아니라, 대회 요강에 포함되어 있다.
- 중복되는 내용도 많으니, 작품설명서를 구체적으로 작성한 후, 이를 요약한 작품설명표, 더 요약한 작품요약서 형태로 줄여가면 일을 여러번 하지 않아도 된다.
작품 제작을 할 수 있는 지원금을 더 제공하는데, 도대회 결과를 받은 후 바로 만들지 않으면 상당히 빠듯하다.(22년의 경우, 6월 20일에 제작비 지원신청서 제출 공문이 왔고, 7월1일까지 서류제출이었다. 설치는 8월 21, 면담심사는 23일.)
- 본선 이후 은상 이상의 수상자들은 따로 면접을 보기도 한다.
- 대회에서 준비해 주는 것은 작품요약표 뿐. 각 물건의 이름표, 시제품 등 전시물은 발표자가 준비해야 한다.
- 면담은 개인당 2회, 작품당 8분(설명3분, 질의응답 5분) 이내.
- 발명일지를 꾸준히 작성하여 면접 때 전시해둔다. 상위 입상을 하기 위해선 2달정도에 걸쳐 20회 이상 작성하면 좋다.

나오는 질문은 뻔한 편. 애초에 어필할 수 있는 요소를 다 쏟아놓고 오자.
| 나왔던 질문 | 질문 |
|---|---|
| 2021년 |
|
| 2022년 |
|
- 가장 첫 순서가 아니라면 다른 사람들 발표하는 걸 들으며 대응할 수 있다.
- 시선은 심사자들을 향해, 옆집 아저씨에게 이야기하듯.
- 실패한 기능에 대한 구체적인 설명도 곁들여지면 좋다.
- **할 것 같습니다.라는 애매한 표현보다 **할 수 있습니다.형태로 말해보자.
대전까지 가야 해 부담이 큰데, 학부모가 직접 인솔해 가시는 경우가 있다. 이런 경우 다음과 같이 내부결재를 내서 사건, 사고가 생겼을 때 공제회 혜택을 받을 수 있게 조치해두자.
제 43회 전국학생과학발명품경진대회 작품설치 및 면담심사 참여 일정 운영 계획
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하위 항목은 가) 1) 등으로 바꾸어서 정리하면 깔끔할듯.
인솔 선생님은 13~15시까지 대기해야 한다. 차나 근처 카페에서 대기하면 OK.
다른 학생들 발표할 동안 기다려야 하는데, 2시간 정도 멍하니 있어야 하니, 책을 가져오는 등 할 걸 챙겨오는 편이 좋다.
일반적으로 해결한 후 12:30에 입장한다.
다른 학교의 작품 설명표와 바꾸어 가져오는 경우가 있다. 원주 내라면 모를까, 다른 도시라면 가져오기 어렵다.