화학반응식: 두 판 사이의 차이
둘러보기로 이동
검색으로 이동
새 문서: <br /> {{15개정 중3 과학}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 |얼음에 열을 가하면 녹는다. 철에 열을 가하면 녹는다. 일반적으로... |
편집 요약 없음 |
||
(같은 사용자의 중간 판 13개는 보이지 않습니다) | |||
1번째 줄: | 1번째 줄: | ||
<br /> | <br /> | ||
{{15개정 중3 | {{15개정 과학 중3}} | ||
==배우는 이유== | ==배우는 이유== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!흥미적 | !흥미적 | ||
이유 | 이유 | ||
| | |AgCl 같은 경우엔 분자들이 1:1로 결합한다. 그런데, 물, 이산화탄소같은 경우엔 그렇지가 않다. 이렇게 다른 둘을 어떻게 표현하면 좋을까? | ||
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== | |||
#화학식과 화학반응식의 차이는 뭘까? | |||
# | |||
# | |||
# | # | ||
22번째 줄: | 20번째 줄: | ||
이유 | 이유 | ||
| | | | ||
* | *모든 화학변화를 수식으로 표현하는 방법. 기초개념이다. | ||
|- | |- | ||
!학문적 | !학문적 | ||
이유 | 이유 | ||
| | |화학변화에 대한 근본적인 이해를 위한 기초. | ||
|- | |- | ||
!너희들은? | !너희들은? | ||
| | |나중에 배울거랑 연관돼서. | ||
배워야지 고등학교 때 힘들지 않기 때문에 | |||
더 깊은 화학과학을 배우기 위해서. | |||
그림으로 그리기 귀찮아서. | |||
일상샹활에서 잘 안 쓸것 같아서 안 배워도 될것 같다. => 요리의 레시피를 보고 재료의 양을 준비하거나 할 때 사용하는 두뇌기능의 연습이라고 보면 되요. 과학시간에 배우는 건 그 지식 자체보단 활용하는 연습에 의미가 있으니까요! | |||
|} | |} | ||
==도입== | ==도입== | ||
<br /> | |||
==학습== | ==학습== | ||
<br /> | <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=lvPvOEHWs40</youtube><br /> | ||
===실험영상=== | ===실험영상=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
59번째 줄: | 55번째 줄: | ||
==수업요약== | ==수업요약== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | !개념 | ||
! | !설명 | ||
|- | |- | ||
| | |화학반응식 | ||
| | |복잡한 화학반응을 손쉽게 나타내기 위해 만든 것. | ||
유의사항. 화학반응식에서 '='는 사용하지 않는다. 화살표를 써서 반응의 방향을 보여주어야 한다. | |||
|- | |- | ||
| | |화학식 | ||
| | |<chem>H2O, Sb2O3</chem>같이 물질을 구성하는 원자의 종류와 수를 원소기호로 나타낸 것. | ||
|- | |- | ||
| | |계수 | ||
| | |화학식 앞에 있는 숫자.(수학에서 방정식의 계수) | ||
| | |} | ||
===화학반응식으로 나타내기=== | |||
{| class="wikitable" | |||
!단계 | |||
!예시 | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
#반응물과 생성물의 이름으로 화학반응 표현 | |||
#화학식으로 나타내기 | |||
#화학반응 전후의 원자의 종류, 수가 같게끔 계수 맞추기 | |||
| | |||
#수소+산소 -> 물 | |||
| | #<chem>H2 + O2 -> H2O</chem> | ||
#<chem>2H2 + O2 -> 2H2O</chem> | |||
|} | |} | ||
===화학반응식으로 알 수 있는 것=== | |||
*어떤 물질들이 화학변화에 관여했는가.(반응물과 생성물의 종류) | |||
*반응에 관여한 분자의 비율. | |||
<br /> | |||
===전개질문=== | ===전개질문=== | ||
# | #화학반응식에서 왜 등호(=)를 쓰면 안될까? | ||
# | |||
# | |||
# | # | ||
119번째 줄: | 102번째 줄: | ||
===도착질문=== | ===도착질문=== | ||
# | #숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까? | ||
# | #N2+?H2=>2NH3 ?안에 들어갈 숫자는??(4반 조용욱의 문제) | ||
# | # | ||
==학생들의 질문== | ==학생들의 질문== | ||
=== | |||
===화학반응식 관련 개념=== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!질문 | !질문 | ||
!대답 | !대답 | ||
|- | |- | ||
| | |화학식을 왜쓰나요 | ||
| | |나타내기 편하니까요~ | ||
|- | |- | ||
| | |화학식의 정확한 정의를 잘 모르겠습니다. | ||
| | |여러 물질들을 나타낼 때 매번 그림으로 그릴 수 없으니, 간단하게 표현하는 도구에요! | ||
|- | |- | ||
| | |화학반응식은 널리쓰나요? | ||
|네. 이공계로 진학한다면. | |||
|네 | |||
|- | |- | ||
| | |화학반응식을 이용하면 모든 반응을 나타낼 수 있나요? | ||
|네! | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요? | ||
| | |물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐! | ||
|- | |- | ||
| | |화학반응식의 계수가 분수가 나올 수 있나요? | ||
| | |아뇨; 분수로 쓰지 않아요. | ||
|- | |- | ||
| | |등호를 쓰는경우는 없나요 | ||
| | |네. 화학반응식은 화학반응을 나타낸 것이기 때문에, 항상 방향성이 있어요. | ||
|- | |- | ||
| | |아직 모르는 화학식도 있나요 | ||
| | |반응물과 생성물을 안다면 모든 것을 화학식으로 표현할 수 있어요~ | ||
|- | |- | ||
| | |화학 반응식은 계수가 안맞으면 틀린건가요? | ||
| | 계수가 안맞으면 어떻게 되나요 | ||
|네. 계수가 맞지 않으면 논리적으로 오류가 있는 겁니다~ | |||
|- | |- | ||
| | |화학반응식에서 계수를 잘못 맞춰주면 아예 다른 물질이 되나요? | ||
계수가 안맞으면 다른물질이 되나요 | |||
| | |네, 물과 과산화수소같은 경우엔 산소 계수 하나가 다른 것만으로도 다른 물질이잖아요? | ||
|- | |- | ||
| | |화학 반응식은 대학교에서도 나오나요? | ||
| | |네, 이공계라면. | ||
|- | |- | ||
| | |영어에서도 불규칙 동사가 있듯 화학반응식에서도 불규칙 같은 것이 있나요? | ||
| | |과학법칙에선 이론이 완벽하게 만들어져 있다면 예외는 없어요; | ||
| | |} | ||
===화학반응식과 관련한 호기심=== | |||
{| class="wikitable" | |||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | |우리 주변에서 가장 흔한 화학반응식은 무엇인가요? | ||
| | |수소와 산소가 만나 물이 만들어지는 과정. | ||
|- | |- | ||
| | |불로 태우는것을 화학 반응식으로 나타낼 수 있나요? | ||
|네. 해당 물질에 산소가 달라붙는다고 보면 됩니다. | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |화학식에 생성물이 여러개일 수 있나요? | ||
| | 있다면 어떻게 여러개일 수 있나요? | ||
|네. 호흡같은 경우, 포도당을 태워서 이산화탄소와 물을 만들죠. | |||
|- | |- | ||
| | |숯은 뭔가요? | ||
|목재를 공기의 공급을 차단하고 가열하거나, 또는 공기를 아주 적게 하여 가열하였을 때 생기는 고체 생성물. 탄소덩어리라고 보면 되요~ | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |광합성을 하면 물질이 나오는데 광합성을 해서 나오는 것은 화학반응 인가요? | ||
| | |네, 물과 이산화탄소를 결합해 영양분을 만드는 과정이니, 화학반응이죠. 나중에 화학반응식으로 배울거에요~ | ||
|- | |- | ||
| | |화학에서 촉매반응을 할때 어떤 촉매반응이 있는지 궁금합니다. | ||
| | |수많은 것들이 있지요오~ 구글 검색하면 엄청나게 나와요~ | ||
[https://www.google.co.kr/search?q=%EC%B4%89%EB%A7%A4%EB%B0%98%EC%9D%91+%ED%99%94%ED%95%99%EB%B0%98%EC%9D%91%EC%8B%9D&tbm=isch&ved=2ahUKEwifufSLobTvAhVG4WEKHdb8D8gQ2-cCegQIABAA&oq=%EC%B4%89%EB%A7%A4%EB%B0%98%EC%9D%91+%ED%99%94%ED%95%99%EB%B0%98%EC%9D%91%EC%8B%9D&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAAQGFCYEFjUKmDBK2gBcAB4AYABZYgB3wuSAQQxNC4ymAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=A1pQYN-rE8bChwPW-b_ADA&bih=935&biw=1870 링크] | |||
|} | |||
=== 기타 === | |||
| | {| class="wikitable" | ||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | |화학식을 다 외우지 않아서 그러는데 화학식이 정말 중요한것인가요? | ||
| | |네, 앞으로 과학 관련해서 계속 나와요. 지구과학에서도, 생물에서도. | ||
| | |} | ||
=== 깊게 관련 없는 질문 === | |||
{| class="wikitable" | |||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | |그냥 물은 전기가 통하지 않아서 먹지 못한다면 물에 전기가 통하게 하려면 어떻게 해야 되나요? | ||
|소금을 타는 등 물 안에서 이온화하는 아이들을 넣어주면 되요. | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |∞ ← 이거 만들수 있으세요? | ||
|오, 어캐했냐. | |||
| | |||
|- | |- | ||
| | |원소 기호를 쉽게 외울수 있는 방법이있나요? | ||
| | |흠;; 쉽게...? 글쎄요; 이 책 추천드립니다. https://blog.naver.com/id8436/10184169453 | ||
| | |} | ||
=== 해결하지 못한 질문 === | |||
{| class="wikitable" | |||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | |누가 화학반응식을 처음 사용했나요. | ||
| | 화학반응식은 누가 만들었나요. | ||
| | |조사해오면 세특에 써드림! | ||
|} | |||
=== 헛소리 === | |||
{| class="wikitable" | |||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | |군대갔다오셨나요 | ||
| | |. | ||
|- | |- | ||
|과학은 누가 만들었나요 | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | |여친 있나요? | ||
| | |너 남아. | ||
| | |} | ||
===분류하지 않은 질문=== | |||
{| class="wikitable" | |||
!질문 | |||
!대답 | |||
|- | |- | ||
| | | | ||
| | | | ||
|} | |} | ||
<br /> | |||
:# | :# | ||
272번째 줄: | 251번째 줄: | ||
|내용= | |내용= | ||
|형태=mw-collapsed toccolours}} | |형태=mw-collapsed toccolours}}<br /> | ||
===수업 후, 흥미로운 것=== | |||
시간이 남을 때에만 보세요~ | |||
=답= | =답= | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! colspan="2" | | ! colspan="2" |화학식과 화학반응식의 차이는 뭘까? | ||
|- | |- | ||
!답변 | !답변 | ||
!선생님코멘트 | !선생님코멘트 | ||
|- | |- | ||
| | |화학식을 이용해서 화학반응식을 만든다. | ||
원자의 종류와 수를 나타내는게 화학식이고 화학반응을 화학식으로 나타낸게 화학반응식이다. | |||
화학반응식은 화학식을 이용해서 다양한 화학 반응식을 나타낸것이다. | |||
| | |네, 화학식은 재료, 화학반응식은 레시피라 보면 되죠. | ||
|- | |- | ||
| | |계수차이 | ||
계수를맞추는것 | |||
| | |계수 뿐 아니라, +기호와 -> 기호도 쓰이죠~ | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
! colspan="2" | | | | ||
| | |||
|- | |||
! colspan="2" |화학반응식에서 왜 등호(=)를 쓰면 안될까? | |||
|- | |- | ||
!답변 | !답변 | ||
!선생님코멘트 | !선생님코멘트 | ||
|- | |- | ||
| | |같다는 뜻이라서 | ||
생성물과 반응물이 똑같아져서 | |||
|네, 등호를 쓰면 반응물과 생성물이 같다는 뜻이 되기 때문에, 등호를 쓰지 않고 화살표를 씁니다. | |||
화학반응이 일어난다면 방향성이 있으니까요! | |||
|- | |- | ||
| | |같은게 아닌 바뀐거라서 | ||
| | |||
예를 들면 수소와 산소가 있으면 그건 물이 아니다 반응을 해야 물인데 이 반응을 한다는 의미를 담기위해 ➡️ 쓰기 때문에 = 을 사용하면 안된다 | |||
예시를 들어보면 산소와 수소가 같이 있어도 알아서 물로 변화하지는 않는다. 이처럼 둘이 완전히 같은 경우가 아니기 때문이다. | |||
반응물을 단순히 같은 곳에 놓는다고 생성물이 되는 것은 아니기 때문에. | |||
|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠. | |||
|- | |- | ||
| | |둘이 합쳐서 그게 될순 없어서 | ||
| | |네, 단순히 왼쪽의 재료들을 같이 둔다고 해서 화학반응이 일어나진 않습니다. | ||
|- | |- | ||
! colspan="2" | | ! colspan="2" |숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까? | ||
|- | |- | ||
!답변 | !답변 | ||
!선생님코멘트 | !선생님코멘트 | ||
|- | |- | ||
| | |산소+이산화단소 | ||
| | |화학식을 이용해 표현해야 해요~ 그리고 계수도 빠졌구요~ | ||
|- | |- | ||
| | |C+CO2 | ||
| | |뭔가 이상한데요;;;? CO2는 반응 후에 나오는 물질 아닌가요;;? | ||
|- | |- | ||
| | |C+O2=CO2 | ||
| | |등호를 쓰면 안되요오~ | ||
|- | |- | ||
| | |C+O2=>CO2 | ||
| | <chem>C +O2=>CO2</chem> | ||
|오 훌륭. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | | |
2021년 10월 14일 (목) 05:30 기준 최신판
틀:15개정 과학 중3 단원 보기
배우는 이유[편집 | 원본 편집]
흥미적
이유 |
AgCl 같은 경우엔 분자들이 1:1로 결합한다. 그런데, 물, 이산화탄소같은 경우엔 그렇지가 않다. 이렇게 다른 둘을 어떻게 표현하면 좋을까?
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)[편집 | 원본 편집]
|
---|---|
직업적
이유 |
|
학문적
이유 |
화학변화에 대한 근본적인 이해를 위한 기초. |
너희들은? | 나중에 배울거랑 연관돼서.
배워야지 고등학교 때 힘들지 않기 때문에 더 깊은 화학과학을 배우기 위해서. 그림으로 그리기 귀찮아서. 일상샹활에서 잘 안 쓸것 같아서 안 배워도 될것 같다. => 요리의 레시피를 보고 재료의 양을 준비하거나 할 때 사용하는 두뇌기능의 연습이라고 보면 되요. 과학시간에 배우는 건 그 지식 자체보단 활용하는 연습에 의미가 있으니까요! |
도입[편집 | 원본 편집]
학습[편집 | 원본 편집]
실험영상[편집 | 원본 편집]
내용 | 영상 |
---|---|
수업요약[편집 | 원본 편집]
개념 | 설명 |
---|---|
화학반응식 | 복잡한 화학반응을 손쉽게 나타내기 위해 만든 것.
유의사항. 화학반응식에서 '='는 사용하지 않는다. 화살표를 써서 반응의 방향을 보여주어야 한다. |
화학식 | 같이 물질을 구성하는 원자의 종류와 수를 원소기호로 나타낸 것. |
계수 | 화학식 앞에 있는 숫자.(수학에서 방정식의 계수) |
화학반응식으로 나타내기[편집 | 원본 편집]
단계 | 예시 |
---|---|
|
|
화학반응식으로 알 수 있는 것[편집 | 원본 편집]
- 어떤 물질들이 화학변화에 관여했는가.(반응물과 생성물의 종류)
- 반응에 관여한 분자의 비율.
전개질문[편집 | 원본 편집]
- 화학반응식에서 왜 등호(=)를 쓰면 안될까?
도착질문[편집 | 원본 편집]
- 숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까?
- N2+?H2=>2NH3 ?안에 들어갈 숫자는??(4반 조용욱의 문제)
학생들의 질문[편집 | 원본 편집]
화학반응식 관련 개념[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
화학식을 왜쓰나요 | 나타내기 편하니까요~ |
화학식의 정확한 정의를 잘 모르겠습니다. | 여러 물질들을 나타낼 때 매번 그림으로 그릴 수 없으니, 간단하게 표현하는 도구에요! |
화학반응식은 널리쓰나요? | 네. 이공계로 진학한다면. |
화학반응식을 이용하면 모든 반응을 나타낼 수 있나요? | 네! |
화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요? | 물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐! |
화학반응식의 계수가 분수가 나올 수 있나요? | 아뇨; 분수로 쓰지 않아요. |
등호를 쓰는경우는 없나요 | 네. 화학반응식은 화학반응을 나타낸 것이기 때문에, 항상 방향성이 있어요. |
아직 모르는 화학식도 있나요 | 반응물과 생성물을 안다면 모든 것을 화학식으로 표현할 수 있어요~ |
화학 반응식은 계수가 안맞으면 틀린건가요?
계수가 안맞으면 어떻게 되나요 |
네. 계수가 맞지 않으면 논리적으로 오류가 있는 겁니다~ |
화학반응식에서 계수를 잘못 맞춰주면 아예 다른 물질이 되나요?
계수가 안맞으면 다른물질이 되나요 |
네, 물과 과산화수소같은 경우엔 산소 계수 하나가 다른 것만으로도 다른 물질이잖아요? |
화학 반응식은 대학교에서도 나오나요? | 네, 이공계라면. |
영어에서도 불규칙 동사가 있듯 화학반응식에서도 불규칙 같은 것이 있나요? | 과학법칙에선 이론이 완벽하게 만들어져 있다면 예외는 없어요; |
화학반응식과 관련한 호기심[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
우리 주변에서 가장 흔한 화학반응식은 무엇인가요? | 수소와 산소가 만나 물이 만들어지는 과정. |
불로 태우는것을 화학 반응식으로 나타낼 수 있나요? | 네. 해당 물질에 산소가 달라붙는다고 보면 됩니다. |
화학식에 생성물이 여러개일 수 있나요?
있다면 어떻게 여러개일 수 있나요? |
네. 호흡같은 경우, 포도당을 태워서 이산화탄소와 물을 만들죠. |
숯은 뭔가요? | 목재를 공기의 공급을 차단하고 가열하거나, 또는 공기를 아주 적게 하여 가열하였을 때 생기는 고체 생성물. 탄소덩어리라고 보면 되요~ |
광합성을 하면 물질이 나오는데 광합성을 해서 나오는 것은 화학반응 인가요? | 네, 물과 이산화탄소를 결합해 영양분을 만드는 과정이니, 화학반응이죠. 나중에 화학반응식으로 배울거에요~ |
화학에서 촉매반응을 할때 어떤 촉매반응이 있는지 궁금합니다. | 수많은 것들이 있지요오~ 구글 검색하면 엄청나게 나와요~ |
기타[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
화학식을 다 외우지 않아서 그러는데 화학식이 정말 중요한것인가요? | 네, 앞으로 과학 관련해서 계속 나와요. 지구과학에서도, 생물에서도. |
깊게 관련 없는 질문[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
그냥 물은 전기가 통하지 않아서 먹지 못한다면 물에 전기가 통하게 하려면 어떻게 해야 되나요? | 소금을 타는 등 물 안에서 이온화하는 아이들을 넣어주면 되요. |
∞ ← 이거 만들수 있으세요? | 오, 어캐했냐. |
원소 기호를 쉽게 외울수 있는 방법이있나요? | 흠;; 쉽게...? 글쎄요; 이 책 추천드립니다. https://blog.naver.com/id8436/10184169453 |
해결하지 못한 질문[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
누가 화학반응식을 처음 사용했나요.
화학반응식은 누가 만들었나요. |
조사해오면 세특에 써드림! |
헛소리[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
군대갔다오셨나요 | . |
과학은 누가 만들었나요 | |
여친 있나요? | 너 남아. |
분류하지 않은 질문[편집 | 원본 편집]
질문 | 대답 |
---|---|
더 나아가기[편집 | 원본 편집]
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것[편집 | 원본 편집]
시간이 남을 때에만 보세요~
답[편집 | 원본 편집]
화학식과 화학반응식의 차이는 뭘까? | |
---|---|
답변 | 선생님코멘트 |
화학식을 이용해서 화학반응식을 만든다.
원자의 종류와 수를 나타내는게 화학식이고 화학반응을 화학식으로 나타낸게 화학반응식이다. 화학반응식은 화학식을 이용해서 다양한 화학 반응식을 나타낸것이다. |
네, 화학식은 재료, 화학반응식은 레시피라 보면 되죠. |
계수차이
계수를맞추는것 |
계수 뿐 아니라, +기호와 -> 기호도 쓰이죠~ |
화학반응식에서 왜 등호(=)를 쓰면 안될까? | |
답변 | 선생님코멘트 |
같다는 뜻이라서
생성물과 반응물이 똑같아져서 |
네, 등호를 쓰면 반응물과 생성물이 같다는 뜻이 되기 때문에, 등호를 쓰지 않고 화살표를 씁니다.
화학반응이 일어난다면 방향성이 있으니까요! |
같은게 아닌 바뀐거라서
예를 들면 수소와 산소가 있으면 그건 물이 아니다 반응을 해야 물인데 이 반응을 한다는 의미를 담기위해 ➡️ 쓰기 때문에 = 을 사용하면 안된다 예시를 들어보면 산소와 수소가 같이 있어도 알아서 물로 변화하지는 않는다. 이처럼 둘이 완전히 같은 경우가 아니기 때문이다. 반응물을 단순히 같은 곳에 놓는다고 생성물이 되는 것은 아니기 때문에. |
네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠. |
둘이 합쳐서 그게 될순 없어서 | 네, 단순히 왼쪽의 재료들을 같이 둔다고 해서 화학반응이 일어나진 않습니다. |
숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까? | |
답변 | 선생님코멘트 |
산소+이산화단소 | 화학식을 이용해 표현해야 해요~ 그리고 계수도 빠졌구요~ |
C+CO2 | 뭔가 이상한데요;;;? CO2는 반응 후에 나오는 물질 아닌가요;;? |
C+O2=CO2 | 등호를 쓰면 안되요오~ |
C+O2=>CO2
|
오 훌륭. |