공통과학:기본량과 단위
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틀:22개정 공통과학1 단원 보기
배우는 이유
| 흥미적
이유 |
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
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| 직업적
이유 |
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| 학문적
이유 |
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| 너희들은? |
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| 배워야 할 것 |
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도입
학습
영상
| 수업 | 영상 |
|---|---|
수업요약
핵심개념
| 개념 | 설명 |
|---|---|
| 단위 | 측정값의 의미를 결정하는 약속 |
| 차원 | 물리량의 구조 |
| 기본단위 | 더 이상 쪼갤 수 없는 기준 |
| 유도단위 | 기본단위의 조합 |
| 무차원량 | 단위가 약분되어 사라진 양 |
전개질문
도착질문
- 전하는 왜 기본 단위가 아닐까?
- 각도는 왜 기본 단위가 아닐까?
- 단위가 없는 단위의 차원은 어떻게 될까?
생각해볼 만한 질문(교사가 아직 답을 찾아보진 않음)
- 왜 미국은 아직도 mile을 쓸까?
- 왜 우리는 60Hz일까?
- 왜 230V로 통일하려고 했을까?
학생들의 질문
| 분류 | 질문 | 대답 |
|---|---|---|
| 개념 | ||
| 발전 관련 |
더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들을 위하여.
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
답
| 답변 | 선생님코멘트 | |
|---|---|---|
| 답변 | 선생님코멘트 | |
| 답변 | 선생님코멘트 | |
| 답변 | 선생님코멘트 | |
| 후배들에게 제시해볼 만한 질문 | ||
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| 답변 | 선생님코멘트 | |
생기부 기록 예시
| 선생님코멘트 | |
|---|---|
각주
보기 전에 먼저 생각해보세요~