분류:강과고:학술동아리: 두 판 사이의 차이
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==기간별 할 일== | ==기간별 할 일== | ||
학생들은 항상 연구노트 갖고 다니기! | |||
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|5,6월 중학생 대상 동아리 소개 프로그램 운영. | |5,6월 중학생 대상 동아리 소개 프로그램 운영. | ||
|창의과학재단 운영. 계획서 제출하게 되는데, 아이들이 주제와 계획서를 교사에게 제출함. | |창의과학재단 운영. 계획서 제출하게 되는데, 아이들이 주제와 계획서를 교사에게 제출함. | ||
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2023년 7월 18일 (화) 10:07 판
개요
주로 야간에 운영된다.
1학기 중 인원 선발.
교사 유의
- 초과근무는 학술동아리 활동시간을 피해서 달기.(내실화 사업 예산을 이용한다. 23년90만원..?? 혼란이 있다. 미래인재드림 자기주도학습 동아리로 운영하는 건 뭐지...?)
- 예산은 2학기의 1학년 학생들 탐구논총을 위해 사용한다.
기간별 할 일
학생들은 항상 연구노트 갖고 다니기!
일시 | 설명 | 비고 |
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3월 | 동아리별 전람회 출품 여부 확인. => 참가.
탐구논총 발표. 이 자리가 곧 1학년에게 홍보하는 자리. 보통 탐구논총 바로 다음날 1학년 선발. |
1학년 선발과정.
- 1학년 학생들이 원하는 분야로 1지망 선택을 하여 이동. (물리-물리실험실, 화학-화학실험실, 생명과학-생명과학실험실, 지구과학-지구과학실험실, 정보-무한상상실, 수학-수학탐구실) - 각 분야에 해당하는 동아리에서 적절히 인원 분배. 동아리 최대는 6명. 초과인원은 다시 시청각실로 모이게 하여 다시 다른 분야의 동아리로 보냄. (6명이 넘지 않으면 학생을 떨어뜨릴 수 없음) 동아리 선택은 1학년 2학기 과제연구의 선택과 직결되어서, 선택권을 최대한 보장합니다. ===> 1년 이상의 향방을 결정하는 학술동아리인데, 너무 촉박하게 결정되는 것 같다는 의견이 있었음. |
4월 | ||
5월 | 5,6월 중학생 대상 동아리 소개 프로그램 운영. | 창의과학재단 운영. 계획서 제출하게 되는데, 아이들이 주제와 계획서를 교사에게 제출함. |
6월 | ||
학기말 | ||
8월 | 1학년 학술동아리 활동 시작. |