원주중:1학년 과학수업

차시	메시지
일반	수업참여 방법 1. zoom에 들어옵니다. - 수업 끝나기 15분 전 즈음부터 문제풀이 합니다. - 부득이하게 나가야 할 경우 줌 채팅방에 나갔다 온다고 치고 다녀오기~ - 질문이 있을 경우 zoom을 통해 선생님이나 아이들에게 질문. - 위키 문서를 고쳐도 됨. 아이들에게 문제를 내고 싶으면 질문에 추가해도 됨.(추가하고 선생님께 말씀드리기) 2. 설문지에다 위키에서 질문한 문제에 대해 답해본다. 3. 끝나기 15분 전 zoom에 모여 문제제출 확인 후 문제풀이 하고 종료. - 수업 시작 전이나 초반에 선생님께 양해를 구하지 않으면, 해당교시가 끝났을 때 과제 미제출자는 무조건 결과처리합니다. (수업시간이 끝날 때까지 문제제출 못하면 결석. 지금 과제를 수행하지 못하는 상황이라면 선생님께 미리 말하기) - 문제풀이 할 때 자신의 과제를 점검할 수 있는데, 들어오지 않아서 받게 되는 불이익은 책임지지 않습니다. 수업자료입니다~ 1.줌 - 닉네임은 '10401 이진한' 형태로 들어와주길 바래요~ - 회의아이디 402 366 3339 - 비밀번호 123 https://zoom.us/j/4023663339?pwd=aW05T3p6OXNWTDB2bGdhSGZSbG00UT09 2. 위키 링크 3. 설문링크
라이트 버전	과학수업 안내. 1. 출결은 과제형으로 하도록 하겠습니다.(설문결과로 출결처리 하겠습니다.) 위키 내의 답을 보고 스스로 학습하시길 바래요! 1-1. 줌은 켜두겠습니다. 특별히질문 있는 사람들 오세요~ - 회의아이디 402 366 3339 - 비밀번호 123 https://zoom.us/j/4023663339?pwd=aW05T3p6OXNWTDB2bGdhSGZSbG00UT09 2. 위키링크 3. 설문링크

차시별 수정링크

차시		1	2	3	4	5
9차시	상태변화와 온도변화 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqT_-z26Uf9UyPxyFDV2rUEp-fR-nFYEigF4j3C7M0FoLdcw/viewform?usp=sf_link
10차시	상태변화와 열에너지 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd75mxLXcmgY9AgLagOXpp6tML6BWrnv3aQBuue6uW6uaWAnA/viewform?usp=sf_link
11차시	물체를 보기 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWPFL_6R0MraDIQtvHCnfyyY32qWnCgkhIESWlWzf_UdMEbA/viewform?usp=sf_link
12차시	다양하게 보이는 색 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeGJh3F5gHrK9ybL2Viwo3Lq80EWbbl5p0cT3OqC2pa5wdwiQ/viewform?usp=sf_link
13차시	평면거울에 상이 생기는 원리 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEQlWpDn-D1hdHfCqOgB8BzlvvrCuHurUwHV9EmSXPU_Dhpg/viewform?usp=sf_link
14차시	거울에 비친 세상 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbj_I3K2yp9GnF9nZNPj-fwmC3oAeuek2wgI1yiQiAUZHeXQ/viewform?usp=sf_link	11.03				11.05
15차시	렌즈로 보는 세상 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLZSz8e0Wz_lXftdb1Xhy7mAcXeuy-xoDI22NkN2AZGARVVw/viewform?usp=sf_link	11.04				11.06
16차시	파동의 요소 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfEYq4HYtTy9Nk3U4RuVx7voPv6Hie5dKu9FesFHNnvKjv6Bw/viewform?usp=sf_link	11.10			11.04	11.13
17차시	파동의 종류 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWhnwt0JbMJUJhIkP17c6Dk1H_lrt2IX7CgcSxoR0gkswNww/viewform?usp=sf_link	11.11	11.04	11.03	11.05	11.19
18차시	다양한 소리 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6uV8SX1DKAL3jm7ZvkSsZU6Cck6geJmWIaw3Cc7Df8bLR8A/viewform?usp=sf_link	11.18	11.06	11.09	11.11	11.20
19차시	축하해요~ 여러분~ 교과서에서 과학 개념수업은 다 끝이 났네요~ 오늘은 커리어넷(https://www.career.go.kr/cnet/front/main/main.do)에 접속해서 과학과 관련된 직업은 어떤 것이 있나 살펴본 후 설문에 임해주세요~ 직업정보 들어가보면 직업분류로 직업들을 볼 수 있고, 적성유형별로도 탐색이 가능합니다. 설문링크 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHdAREMgvEaDJyID3CY3-ns65HXYDVBeOWnNPAHHEs8yOYJw/viewform?usp=sf_link	11.24	11.09	11.10	11.18	12.04
20차시	오늘은 커리어넷(https://www.career.go.kr/cnet/front/main/main.do) 2탄이에요~ 자신이 흥미를 가졌던 직업이 있나요?(과학과 관련없어보이는 것도 괜찮음) 그 직업을 갖기 위해 필요한 지식은 무엇이 있을까요? 과학과 관련없는 직업이 있을까요? 만약 찾을 수 있다면 마이쮸 줄게요~ ㅎ 설문링크 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSejKFl71_7zYHo44ffOr4Dy00lNp83IduJ32fmYf0vikU0QPA/viewform?usp=sf_link	12.01	11.11	11.23	12.01	12.10
21차시	꿈이나 하고싶은 일이 있나요?? 굳이 직업이 아니라도 평생 하고싶은 일. 그런 꿈, 하고싶은 일은 과학과 어떻게 엮여 있을까요? 커리어넷(https://www.career.go.kr/cnet/front/main/main.do)에서 다양한 직업들을 구경해보세요~ 그 다음에 설문에 임해주시기 바랍니다. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScN0Yv7v5IapHTPlX5Tm3h6NKQWELk4zruE7f2wDYNwZQ_ksQ/viewform?usp=sf_link 담임선생님과 함께 나눠볼 거니까, 성심성의껏 작성해주기 바래요~	12.02	11.18	11.24	12.02
22차시	위두랑에 22차시 과제 올렸습니다. 오늘은 4단원 기체의 성질 개념도 그리기를 합니다. 지난학기에 해봐서 알거에요. 기억 안나는 친구들을 위해 영상도 함께 올려두었으니 참고해 제출하세요~ 영상은 참고일 뿐, 내용은 '기체의 성질'입니다.	12.08	11.23	12.01	12.09
23차시	위두랑에 23차시 과제 올렸습니다. 오늘은 5단원 물질의 상태변화 개념도 그리기를 합니다. 개념을 정확하게 정립하고 개념간 관계에 대해 다시 정리하는 시간이 되길 바랍니다.	12.09	12.09	12.08	12.10
24차시	위두랑에 24차시 과제 올렸습니다. 오늘은 6단원 빛과 파동 개념도 그리기를 합니다. 개념을 정확하게 정립하고 개념간 관계에 대해 다시 정리하는 시간이 되길 바랍니다.