중학:판의 경계: 두 판 사이의 차이
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*대륙이 움직인다? 지구 전체가 움직이는 건 아닐테니, 조각조각 움직일텐데, 그 조각들의 형태는 어떻게 생겼을까? | *대륙이 움직인다? 지구 전체가 움직이는 건 아닐테니, 조각조각 움직일텐데, 그 조각들의 형태는 어떻게 생겼을까? | ||
*베게너의 대륙 이동설이 맞다면, 도대체 대륙을 움직이는 힘은 어디에서 오는 것인가? | |||
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!직업적 | !직업적 | ||
이유 | 이유 | ||
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* | * 연구자가 되는 것, 기상청에 취업하는 것, 지질조사 등에 종사하는 것. | ||
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!너희들은? | !너희들은? | ||
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<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=1Aj76CbF0lg</youtube> | <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=1Aj76CbF0lg</youtube> | ||
==학습== | ==학습== | ||
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v= | <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=-H5uBoLp4CE&t=36s</youtube> | ||
===영상=== | ===영상=== | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
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==수업요약== | ==수업요약== | ||
=== | ===판구조론=== | ||
지각은 여러 개의 판으로 나누어져 있다. 판은 1년에 수 cm단위로 느리게 이동하며 판 위의 대륙이 함께 이동한다. | |||
판의 분포는 초등학생 때 5대양 6대주에 대해 배웠을테니 패스. | |||
===전개질문=== | ===전개질문=== | ||
#대륙이 | #대륙이 이동하는 이유는 무엇인가? | ||
===도착질문=== | ===도착질문=== | ||
# | #판이 계속 현재와 같이 이동한다면 대서양의 넓이는 어떻게 될까? | ||
==학생들의 질문== | ==학생들의 질문== |
2022년 3월 25일 (금) 15:29 판
틀:15개정 과학 중1 단원 보기
1단원. 지권
2단원. 힘과 운동
3단원. 생물의 다양성
4단원. 기체의 성질
5단원. 물질의 상태변화
6단원. 빛과 파동
7단원. 과학과 나의 미래
배우는 이유
흥미적
이유 |
출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)
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학문적
이유 |
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직업적
이유 |
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너희들은? |
도입
학습
영상
실험 | 영상 |
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수업요약
판구조론
지각은 여러 개의 판으로 나누어져 있다. 판은 1년에 수 cm단위로 느리게 이동하며 판 위의 대륙이 함께 이동한다.
판의 분포는 초등학생 때 5대양 6대주에 대해 배웠을테니 패스.
전개질문
- 대륙이 이동하는 이유는 무엇인가?
도착질문
- 판이 계속 현재와 같이 이동한다면 대서양의 넓이는 어떻게 될까?
학생들의 질문
분류하지 않은 질문
분류 | 질문 | 대답 |
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개념 | ||
호기심 | ||
기타 | ||
헛소리 | ||
더 나아가기
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
보기 전에 먼저 생각해보세요~
수업 후, 흥미로운 것
시간이 남을 때에만 보세요~
답
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