강원도 청소년 과학 탐구대회

개요

년도	변경사항
21	융합과학, 과학토론 두 종목으로 진행.
20	항공우주분야 폐지. 코로나로 인해 모든 종목 개인전.
19	메카트로닉스 정식 종목으로 채택

종목별 안내

창의인재상 수상자는 전국 대회 참가 자격 부여.

과학토론

• 주최측에서 노트북 준비. 인터넷을 활용한 자료검색을 통해 토론개요서 작성.(본인의 블로그 따위로 정보를 모아보는 것도 가능할까?)
• 기본 형태는 자료제작 -> 발표 -> 질의응답 순이다.

팁

자료제작	시각자료가 많을수록 이해에 용이. 그래프를 작성한다는 것은 그 자료에 대한 이해가 있다는 뜻으로, 그래프 제작이 권장된다.
발표듣기	발표를 들으면서 발표자의 헛점, 공격할 질문들을 찾아내야 한다.
발표	실제로 발표해보면 2번째 이야기 할 땐 버벅거림이 상당히 줄어든다. => 발표 전엔 항상 시뮬레이션 해보기. 대본은 가능한 보지 않도록. 제작한 발표자료를 다 읽는 게 아니라, 핵심만 읽어나가야 발표시간 내에 마칠 수 있다.
질의방어	어차피 해결할 수 없는 난제를 다루는 대회이다. 때문에, 어느 지점을 공격받으면 해당 지점을 상대방은 어떻게 다루는지 생각해보고 상대의 허점을 파내어, 공격엔 공격으로 대응하는 게 효과적. 상대가 공격한 것의 반대 상황이라면 상대는 어떻게 대응할지 생각해보고, 상대가 잘 대응하지 못할 것 같으면 이 지점을 역으로 공격해보자.

과거 기록

21년(강원도)

학교급	규모	대회일	장소
초, 중	각 20팀(2인 1팀+교사. 모두 소속교가 같아야 하며, 결원 발생시 참가 불가(대체인원참가불가))	21.05.08(토)	강원교육과학정보원
고	각 20팀(2인 1팀+교사. 모두 소속교가 같아야 하며, 결원 발생시 참가 불가(대체인원참가불가))	21.05.22(토)	강원교육과학정보원

예선문제는 정보원 홈페이지에 4.5에 공지. 이를 통해 학교별로 예선 진행.(고등학교)

과학교육정보원>과학교육>대회,행사 공지사항에서 다양한 자료가 탑재되어 있음.

한국과학창의재단>열린경영>>[청과탐]으로 검색하면 작년 대회문제를 볼 수 있음.

시상

종목	부문
융합과학	학교급별로 1팀(2명)
과학토론	학교급별로 1팀(2명)