21심화과학반 생명2: 두 판 사이의 차이

학교의 모든 지식. SMwiki
둘러보기로 이동 검색으로 이동
편집 요약 없음
편집 요약 없음
13번째 줄: 13번째 줄:
-준비물: 세균 배양용 페트리 접시 10개, 한천, 설탕, 물 500ml, 500ml비커, 인덕션, 숟가락, 온습도계 5개, 재습제 20g()개     
-준비물: 세균 배양용 페트리 접시 10개, 한천, 설탕, 물 500ml, 500ml비커, 인덕션, 숟가락, 온습도계 5개, 재습제 20g()개     


# 깨끗이 닦은 비커에 물 250ml, 한천, 설탕, 소금을 각각 한 숟가락씩 넣고 저어주면서 끓인다.    
#깨끗이 닦은 비커에 물 250ml, 한천, 설탕, 소금을 각각 한 숟가락씩 넣고 저어주면서 끓인다.


2. 페트리 접시와 뚜껑을 알콜솜으로 닦는다.     
2. 페트리 접시와 뚜껑을 알콜솜으로 닦는다.     
27번째 줄: 27번째 줄:
-백열 전구를 이용하여 온도를 조절하고 재습제와 물컵을 이용하여 습도를 조절해 변인을 통제                               
-백열 전구를 이용하여 온도를 조절하고 재습제와 물컵을 이용하여 습도를 조절해 변인을 통제                               


탐구 내용:       
탐구 내용: 조작된 조건 ::       
 
# 햇빛노출 +한천배지 +방부제 O VS 햇빛노출 +한천 배지 +방부제X+ 물     
# 방부제 O +한천 배지 +냉장보관(빛(O))     
# 실온+방부제O +한천배지 +물  VS 실온 +방부제X +물 +한천 배지  (햇빛 없음 , 수레 및 어두운 곳에 보관)     
# 5월 10일 부터 방과후 관찰 예정     


탐구 결과:   
탐구 결과:   

2021년 5월 8일 (토) 11:10 판

조이름: B(biology)T(technology)S(science)

조원: 김보경, 백승준, 장동혁, 이우성

탐구 주제: 세균 배양에 영향을 주는 요건은 무엇일까?

탐구 목적: 세균의 배양을 통해 세균이 잘자라는 조건을 알아보기 위해서

가설: 습하고 온도가 높은 장소에서 잘 자랄 것이다.

탐구 과정:

-준비물: 세균 배양용 페트리 접시 10개, 한천, 설탕, 물 500ml, 500ml비커, 인덕션, 숟가락, 온습도계 5개, 재습제 20g()개

  1. 깨끗이 닦은 비커에 물 250ml, 한천, 설탕, 소금을 각각 한 숟가락씩 넣고 저어주면서 끓인다.

2. 페트리 접시와 뚜껑을 알콜솜으로 닦는다.

-뚜껑을 반 쯤 열어 알코올을 말려준다.

3. 한천 배지가 끓으면 조금 식힌 후 닦아둔 페트리 접시에 조금씩 담고, 뚜껑을 조금 열어 식힌다.

4. 배지가 굳으면 뚜껑을 열고 배지에 손도장을 찍는다.

5. 손도장 찍은 페트리 접시를 온도와 습도를 모두 다른 장소에 두어 어느 장소에서 세균이 잘 자라는지 관찰해본다.

-백열 전구를 이용하여 온도를 조절하고 재습제와 물컵을 이용하여 습도를 조절해 변인을 통제

탐구 내용: 조작된 조건 ::

  1. 햇빛노출 +한천배지 +방부제 O VS 햇빛노출 +한천 배지 +방부제X+ 물
  2. 방부제 O +한천 배지 +냉장보관(빛(O))
  3. 실온+방부제O +한천배지 +물 VS 실온 +방부제X +물 +한천 배지 (햇빛 없음 , 수레 및 어두운 곳에 보관)
  4. 5월 10일 부터 방과후 관찰 예정

탐구 결과: