실험 20.12.04 급식먹는 아이들의 손을 오염시킨다면?

급식먹을 때 손 오염

급식실에서 글로점을 분사해 얼마나 오염되는지 살펴보자.

악당	아이디어	구성인원 및 역할분담
원종혁	급식실 숟가락과 젓가락에 바이러스를 살포한다.	역할 인원 로션분사 빈, 찬욱 검사 민준 기록 승우 예비인원 종혁, 우진

실험결과

반	4반	5반	6반
감염자 수(명)	12	11	17

실험 피드백

다른 반의 소감

잘한 점, 아쉬웠던 점, 배울 점 등 4반 아이들이 실행한 실험에 대한 소감을 남겨보아요~(4반 아이들 보여줄거임)

20 원주중 1-1반 아이들의 코멘트

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2세균이 손에 이렇게 많은지 몰랐다(영상은 잘만들었다)

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10:자기손에 세균이얼마나 많은지도 모르고 이곳저곳을 만지면 세균이 더 퍼지기때문에 손소독을 잘하고 손으로 눈과 피부등을 비비면 안되겠다.

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12: 이런 손으로 생활 했다고 생각하니 끔찍하다

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14 이런 손으로 점심을 먹었다니...

15: 이런손으로 내가 점심도 먹고 옷도 만지고 여러곳을 만진것을 확인하니 조금 그랬다... 또 자주 손을 씻고 친구들과의 접촉을 조금은 줄여야겠다.

16:바이러스는 정말 아무도 모르게 정말 빠르고 쉽게 감염이 되는걸 눈으로 직접보니 무서웠다.

17:손 씻는게 귀찮아서 맨날 손에 물만 뭍히고 씻었는데 저렇게 세균이 많은줄은 몰랐다 이제부터라도 ㄲㅐ끗하게 30초동안 손을 씻도록 하겠다

18.손에 그렇게 많은 바이러스가 있는지 몰랐다...

이 손으로 점심 먹었더니 좀 그렇다...

19: 바이러스 (병균) 손에 세균이 많은것은 알고있었지만 손때문 감염이 될줄은 몰랏다 (영상자체는 정말유익 한것같다)

20: 바이러스가 빠르게 옴겨가는게 놀라웠다

21:코로나바이러스가 비말을 통해서 전달되는데, 저 빛으로 쏘아서 나오는 물체가 만약 감염자의 비말이라고 생각한다면,, 끔찍 할 것 같다. 앞으로 코로나 방역수칙에 대한 긴장의 끈을 놓치면 안 되겠다.

22:손에 새균이 많이 있는데 손도독을 하면 어떻게 될까 생각이 들었다

23:손을 깨끗이 씻고 손 소독을 잘 해야겠다.

24:한 번쯤 실험해 보면 좋은 실험인것 같다. 배울점은 마스크를 만지면 안됀다는 것, 아쉬운 점은 급식 먹을 때는 마스크를 내려야 해서 마스크에 묻으니까 다른시간에 실험은 하면 어때을까 라는 생각이 들었다.

25:손소독을해도 밥을먹을때 세균이많이있다는것을 알게되었고1번쯤은 실험해보는것도좋을거같다는생각이 많이든다

26:손에 엄청나게 많은 세균이 있다는걸 알았다 손을 제대로 씻고 밥을먹어야 겠다

27:밥 먹기전에 손을 정말 깨끗이 씻어야겟다는 생각이 들었다. 아이디어가 좋은것같다.

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29:손에 저렇게 많은 세균들이 있는줄 몰랐고 얼굴에도 묻을수있다는것을 주의해야겠다

30: 사람이 세균이 손에 굉장히 많은데 그손으로 밥을 먹었슴을 알았다

선생님 코멘트

사실, 손을 오염시킨 후에 손을 닦는 시간이 없었기 때문에 얼굴에 얼마나 많이 분포되었는가를 확인해야 했는데..

+ 오염된 부위