중학:파동의 요소: 두 판 사이의 차이

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{{15개정 중1 과학}}
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==배우는 이유==
==배우는 이유==
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|들어가기 전에 생각해 보세요.
|들어가기 전에 생각해 보세요.
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===
# 소리는 공기입자들의 움직임으로 전달된다고 한다. 그렇다면 소리는 수학적으로 어떻게 접근할 수 있을까? 계산할 수 있을까? 없을까?! 공기입자는 너무 많잖아!


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이유
이유
|소리, 빛을 다루는 직종의 기초지식.
|소리, 빛을 다루는 직종의 기초지식.
파동의 수학적 표현 자체는 광학, 음향학 뿐 아니라 전자기학에서도 쓰여 전자관련 직종에서도 기초지식.
파동의 수학적 표현 자체는 광학, 음향학 뿐 아니라 전자기학에서도 쓰여 전기, 전자관련 직종에서도 기초지식.
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!학문적
!학문적
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==학습==
==학습==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=Rd0qwdQtZzI</youtube>
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===실험영상===
===실험영상===
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진행하는 모습
진행하는 모습
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=N2F46vNc7zw</youtube>
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=N2F46vNc7zw</youtube>
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|거리를 변화시키며
볼록렌즈로 물체 관란
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=rf9W1CPGPE8</youtube>
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=== 볼 만한 영상 ===
===볼 만한 영상===
사이언스 오브 스튜피드. 파동의 과학!
사이언스 오브 스튜피드. 파동의 과학!


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==수업요약==
==수업요약==
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|+
|+
!개념
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!가까이 있는 것을 볼 때
!
!멀리있는 것을 볼 때
!
!이용
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|볼록렌즈
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|물체보다 큰 크기로 보인다.
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|물체보다 작게 보이고, 거꾸로 선 상으로 보인다.
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|망원경, 현미경, 돋보기안경(원시교정) 등
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|오목렌즈
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| colspan="2" |물체보다 작게 보인다.
| colspan="2" |
|근시교정(안경, 콘텍트렌즈 등)
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|}중학교 과정에선 이렇게 보인다는 것만 알려주고, 왜 이렇게 보이게 되는지는 알려주지 않습니다.(이유에 대해선 고등학교에서 알려주는데, 궁금한 사람은 아래의 심화질문을 참고해보세요~)
|}중학교 과정에선 이렇게 보인다는 것만 알려주고, 왜 이렇게 보이게 되는지는 알려주지 않습니다.(이유에 대해선 고등학교에서 알려주는데, 궁금한 사람은 아래의 심화질문을 참고해보세요~)
==질문==
==질문==
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=더 나아가기=
=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=X5H4SKkHHqM</youtube>
===심화질문===
===심화질문===


#왜 렌즈는 저런 방식으로 보일지를 이해하려면 빛의 경로를 작도해 보아야 한다. 빛이 렌즈를 통과하면 어떻게 나아갈지 상상해 보고 다음 링크들을 클릭해 확인해보자.(고등학교 교육과정입니다.)
#
 
https://t1.daumcdn.net/cfile/tistory/227B5B3A52539A1B2D
 
https://t1.daumcdn.net/cfile/blog/996710455B17ECED2D


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2020년 9월 28일 (월) 11:55 판



배우는 이유

흥미적

이유

들어가기 전에 생각해 보세요.

출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)

  1. 소리는 공기입자들의 움직임으로 전달된다고 한다. 그렇다면 소리는 수학적으로 어떻게 접근할 수 있을까? 계산할 수 있을까? 없을까?! 공기입자는 너무 많잖아!
직업적

이유

소리, 빛을 다루는 직종의 기초지식.

파동의 수학적 표현 자체는 광학, 음향학 뿐 아니라 전자기학에서도 쓰여 전기, 전자관련 직종에서도 기초지식.

학문적

이유

입자들의 움직임은 입자 개개에 가해지는 힘, 입자가 가진 속력 등으로 분석할 수 있다.

그러나, 입자가 일정 수 이상으로 많아져버리면 이를 하나하나 분석하는 일은 너무 어려운 일이 되어버린다.

다만, 입자 전체의 움직임은 통계적으로 예상할 수 있는데, 파동은 그러한 접근의 시작이라고 할 수 있다.

도입

학습

실험영상

실험 영상
횡파와 종파가

진행하는 모습

볼 만한 영상

사이언스 오브 스튜피드. 파동의 과학!

수업요약

https://lh3.googleusercontent.com/proxy/oY_GAnHI1dpZI97y_s5D5oxR3iTeWykho6HGz8k8ggm5Z33otmt63H6BXJa4tOvIpx_AYV2t-_PaqPQs9qJ75i50kZIhKZabJ5Q_h6vdz-QMHL00WICCmylO_uSdFaVnQ5vmv6j2F7OHd7-I0l9MbaqYxm_oyCA

중학교 과정에선 이렇게 보인다는 것만 알려주고, 왜 이렇게 보이게 되는지는 알려주지 않습니다.(이유에 대해선 고등학교에서 알려주는데, 궁금한 사람은 아래의 심화질문을 참고해보세요~)

질문

전개질문

  1. 빛이 볼록렌즈를 지나면 경로가 어떻게 변하는가?
  2. 빛이 오목렌즈를 지나면 경로가 어떻게 변하는가?

도착질문

  1. 안경을 쓴 친구들의 렌즈는 어떤 렌즈일까?(<-이건 시작질문이었음.) 왜 그런 렌즈를 사용하고 있을까?

더 나아가기

교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

심화질문


보기 전에 먼저 생각해보세요~

  1. 레이저는 물체를 파괴할 수도 있다. 이처럼 빛은 물체를 파괴하기도 합니다. 아마도 여러분의 옷 중에서.. 말릴 때 직사광선을 피하라는 경고문이 있는 옷도 있을 거에요. 태양빛 때문에 색이 변해버리기도 하거든요~ 이처럼 빛에 의한 파괴를 막고 명화를 오래 보존하기 위해 박물관은 은은한 조명을 켜고 있고, 플레시를 터뜨리는 것을 금지하고 있습니다.

우린 어떻게 물체를 볼 수 있을까?
답변 선생님코멘트
반대로, 우린 언제 아무것도 보지 못하게 될까?
답변 선생님코멘트
물체와 눈 사이에 벽을 두면 물체를 볼 수 있을까? 있다면 이유는? 없다면 이유는?
답변 선생님코멘트
달은 빛을 내는가?
답변 선생님코멘트
광원과 물체 사이에 벽을 두어도 다른 부분이 뚫려있으면 물체를 볼 수 있다. 광원을 막아뒀는데도 어떻게 볼 수 있는 걸까?
답변 선생님코멘트
태양이 지면 빛이 도달하지 않기 때문에 밤이 되어야 한다. 그러나, 태양이 지고 나서도 하늘은 제법 밝고, 조명 없이도 볼 수 있는데, 왜 그런 것일까?
답변 선생님코멘트