원주중:1학년 과학수업: 두 판 사이의 차이
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|1. zoom과 위키에 들어가 개별적으로 학습한다.<blockquote>- 질문이 있을 경우 zoom을 통해 선생님이나 아이들에게 질문. | |1. zoom과 위키에 들어가 개별적으로 학습한다.<blockquote>- 질문이 있을 경우 zoom을 통해 선생님이나 아이들에게 질문. | ||
- 위키 문서를 고쳐도 됨. 아이들에게 문제를 내고 싶으면 질문에 추가해도 됨.(추가하고 선생님께 말씀드리기)</blockquote>2. 설문지에다 위키에서 질문한 문제들을 답해본다.(다 하면 다른 거 해도 되는데, zoom은 나가지 말기) | - 위키 문서를 고쳐도 됨. 아이들에게 문제를 내고 싶으면 질문에 추가해도 됨.(추가하고 선생님께 말씀드리기)</blockquote> | ||
2. 설문지에다 위키에서 질문한 문제들을 답해본다.(다 하면 다른 거 해도 되는데, zoom은 나가지 말기) | |||
3. 끝나기 10분 전 다시 zoom에 모여 문제제출 확인 후 문제풀이 하고 종료.<blockquote>(수업시간이 끝날 때까지 문제제출 못하면 결석. 지금 과제를 수행하지 못하는 상황이라면 선생님께 미리 말하기)</blockquote> | 3. 끝나기 10분 전 다시 zoom에 모여 문제제출 확인 후 문제풀이 하고 종료.<blockquote>(수업시간이 끝날 때까지 문제제출 못하면 결석. 지금 과제를 수행하지 못하는 상황이라면 선생님께 미리 말하기)</blockquote> | ||
2020년 9월 21일 (월) 09:13 판
차시 | 메시지 |
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일반 | 1. zoom과 위키에 들어가 개별적으로 학습한다.
2. 설문지에다 위키에서 질문한 문제들을 답해본다.(다 하면 다른 거 해도 되는데, zoom은 나가지 말기) 3. 끝나기 10분 전 다시 zoom에 모여 문제제출 확인 후 문제풀이 하고 종료.
과학입니다~ 1.줌 링크2. 위키 링크3. 설문링크 |
차시별 수정링크
차시 | 링크 | 해당 반 |
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9차시 | 상태변화와 온도변화 | 1 |
10차시 | 상태변화와 열에너지 | 4, |
11차시 | 물체를 보기 | 5 |
12차시 | 다양하게 보이는 색 |