분류:원주중:21년 원주천 탐사: 두 판 사이의 차이

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원주천 탐사 자료들을 모아둔 분류.
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== 선생님의 반성 ==
* 다른 조의 발표를 듣고 의견을 모으는 방법을 생각했다면 좋지 않았을까...
* 선생님이 발표 피드백을 기록해주면 좋지 않았을까.
* 스스로 잘한 점, 못한 점을 포함해서 발표하게 했다면 좋았을 것 같다.
[[분류:원주중:21년 3학년 심화탐구반]]
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2021년 6월 12일 (토) 10:11 기준 최신판

원주천 탐사 자료들을 모아둔 분류.

선생님의 반성[편집 | 원본 편집]

  • 다른 조의 발표를 듣고 의견을 모으는 방법을 생각했다면 좋지 않았을까...
  • 선생님이 발표 피드백을 기록해주면 좋지 않았을까.
  • 스스로 잘한 점, 못한 점을 포함해서 발표하게 했다면 좋았을 것 같다.

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