과학 전람회 시도별 참고사항: 두 판 사이의 차이
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= 강원도 = | = 강원도 = | ||
작품 설명표는 주로 '남이광고'를 통해 진행됨.(원주지역 동아리 책자 제작이나 교지 제작 등에서도 이곳 많이 이용하시는 듯..) | 작품 설명표는 주로 '남이광고'를 통해 진행됨.(원주지역 동아리 책자 제작이나 교지 제작 등에서도 이곳 많이 이용하시는 듯..) | ||
{| class="wikitable" | |||
!배치 예시 | |||
!예시 | |||
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!강원도과학전람회 | |||
|[[파일:강원도과학전람회_배치_예시.jpg|섬네일|강원도과학전람회]]일반적으로 다음과 같은 일정. | |||
09:30~11:30 등록 및 작품반입 | |||
12:30~ 면담심사 유의사항 안내, 발표대기, 부분별 심사 | |||
15:00~ 작품 반출. | |||
* 점심을 먹어야 하니, 학교 예산 파악해서 점심 제공.(근처 식당의 경우, 다른 팀들과 겹쳐 시간이 오래걸릴 수 있으니 예약해두기.) | |||
|} | |||
=== 24 평가기준 === | |||
{| class="wikitable" | |||
! colspan="7" |심사배점(100점) | |||
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! colspan="3" |1차-서류심사(30점) | |||
! colspan="4" |2차-면담심사(70점) | |||
|- | |||
|창의․탐구성 | |||
(15) | |||
|이론적타당성 | |||
(10) | |||
|실용성 | |||
(5) | |||
|창의․탐구성 | |||
(30) | |||
|이론적타당성 | |||
(15) | |||
|실용성 | |||
(10) | |||
|노력도 | |||
(15) | |||
|} | |||
'''◦ 창의성·탐구성''' | |||
- 작품의 우수성과 함께 출품자의 학력(초․중․고, 교원) 수준에서 적합한 작품인지 여부, 본인의 노력 정도 | |||
- 과학적 착상(출품자의 아이디어)의 독창성 | |||
- 문제해결을 위한 접근방법 및 접근과정에서의 창의성⋅탐구성 | |||
'''◦ 이론적 타당성''' | |||
- 작품의 목적, 과정, 결론의 명확성 여부 | |||
- 작품을 뒷받침하는 자료와 결론의 확실한 제시 | |||
'''◦ 실용성''' | |||
- 문제점의 해결이 가능하며 종전 방식과 비교하여 개선과 발전 정도 | |||
- 학문적 가치, 경제성, 현실성 여부, 수요 창출 효과 | |||
'''◦ 노력도''' | |||
- 작품의 제작과 출품 과정에 출품자의 노력 및 직접 참여 정도(탐구일지 등 반영) | |||
- 단체작품은 출품자 전원의 참여 여부 및 역할, 노력 등 반영 | |||
[[분류:과학 전람회]] | [[분류:과학 전람회]] |
2024년 9월 2일 (월) 21:21 기준 최신판
강원도[편집 | 원본 편집]
작품 설명표는 주로 '남이광고'를 통해 진행됨.(원주지역 동아리 책자 제작이나 교지 제작 등에서도 이곳 많이 이용하시는 듯..)
배치 예시 | 예시 |
---|---|
강원도과학전람회 | 일반적으로 다음과 같은 일정.
09:30~11:30 등록 및 작품반입 12:30~ 면담심사 유의사항 안내, 발표대기, 부분별 심사 15:00~ 작품 반출.
|
24 평가기준[편집 | 원본 편집]
심사배점(100점) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
1차-서류심사(30점) | 2차-면담심사(70점) | |||||
창의․탐구성
(15) |
이론적타당성
(10) |
실용성
(5) |
창의․탐구성
(30) |
이론적타당성
(15) |
실용성
(10) |
노력도
(15) |
◦ 창의성·탐구성
- 작품의 우수성과 함께 출품자의 학력(초․중․고, 교원) 수준에서 적합한 작품인지 여부, 본인의 노력 정도
- 과학적 착상(출품자의 아이디어)의 독창성
- 문제해결을 위한 접근방법 및 접근과정에서의 창의성⋅탐구성
◦ 이론적 타당성
- 작품의 목적, 과정, 결론의 명확성 여부
- 작품을 뒷받침하는 자료와 결론의 확실한 제시
◦ 실용성
- 문제점의 해결이 가능하며 종전 방식과 비교하여 개선과 발전 정도
- 학문적 가치, 경제성, 현실성 여부, 수요 창출 효과
◦ 노력도
- 작품의 제작과 출품 과정에 출품자의 노력 및 직접 참여 정도(탐구일지 등 반영)
- 단체작품은 출품자 전원의 참여 여부 및 역할, 노력 등 반영