화학반응식 - 편집 역사

2021년 10월 14일 (목) 05:30에 Sam님의 편집

2021-10-14T05:30:49Z

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2021-09-29T02:19:08Z

분류하지 않은 질문

← 이전 판		2021년 9월 29일 (수) 02:19 판
108번째 줄:		108번째 줄:

	==학생들의 질문==		==학생들의 질문==
	===~~분류하지 않은 질문~~===
			=== 화학반응식 관련 개념 ===
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	~~!분류~~
	!질문		!질문
	!대답		!대답
	\|-		\|-
	~~\|개념~~
	\|화학식을 왜쓰나요		\|화학식을 왜쓰나요
	\|나타내기 편하니까요~		\|나타내기 편하니까요~
	\|-		\|-
	\|		\|화학식의 정확한 정의를 잘 모르겠습니다.
			\|여러 물질들을 나타낼 때 매번 그림으로 그릴 수 없으니, 간단하게 표현하는 도구에요!
			\|-
	\|화학반응식은 널리쓰나요?		\|화학반응식은 널리쓰나요?
	\|네. 이공계로 진학한다면.		\|네. 이공계로 진학한다면.
	\|-		\|-
	\|
	\|화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요?		\|화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요?
	\|물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐!		\|물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐!
	\|-		\|-
	\|		\|화학반응식의 계수가 분수가 나올 수 있나요?
			\|아뇨; 분수로 쓰지 않아요.
			\|}

			=== 화학반응식 예시 ===
			{\| class="wikitable"
			!질문
			!대답
			\|-
	\|우리 주변에서 가장 흔한 화학반응식은 무엇인가요?		\|우리 주변에서 가장 흔한 화학반응식은 무엇인가요?
	\|수소와 산소가 만나 물이 만들어지는 과정.		\|수소와 산소가 만나 물이 만들어지는 과정.
			\|}
			===분류하지 않은 질문===
			{\| class="wikitable"
			!분류
			!질문
			!대답
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|~~화학반응식의 계수가 분수가 나올 수 있나요?~~		\|
	\|~~아뇨; 분수로 쓰지 않아요.~~		\|
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|~~화학식의 정확한 정의를 잘 모르겠습니다.~~		\|
	\|~~여러 물질들을 나타낼 때 매번 그림으로 그릴 수 없으니, 간단하게 표현하는 도구에요!~~		\|
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: 문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

2021-07-01T02:31:09Z

문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

← 이전 판		2021년 7월 1일 (목) 02:31 판
1번째 줄:		1번째 줄:
	<br />		<br />

	{{15개정 중3 과학}}		{{15개정 과학 중3}}
	==배우는 이유==		==배우는 이유==
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

Sam: /* 학생들의 질문 */

2021-03-16T07:16:54Z

학생들의 질문

← 이전 판		2021년 3월 16일 (화) 07:16 판
166번째 줄:		166번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학반응식을 이용하면 모든 반응을 나타낼 수 있나요?
	\|		\|네!
	\|-		\|-
	\|		\|
193번째 줄:		193번째 줄:
	\|		\|
	\|누가 화학반응식을 처음 사용했나요.		\|누가 화학반응식을 처음 사용했나요.
	\|		화학반응식은 누가 만들었나요.
			\|조사해오면 세특에 써드림!
	\|-		\|-
	\|		\|
204번째 줄:		205번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학식에 생성물이 여러개일 수 있나요?
	\|
			있다면 어떻게 여러개일 수 있나요?
			\|네. 호흡같은 경우, 포도당을 태워서 이산화탄소와 물을 만들죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|그냥 물은 전기가 통하지 않아서 먹지 못한다면 물에 전기가 통하게 하려면 어떻게 해야 되나요?
	\|		\|소금을 타는 등 물 안에서 이온화하는 아이들을 넣어주면 되요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학에서 촉매반응을 할때 어떤 촉매반응이 있는지 궁금합니다.
	\|		\|수많은 것들이 있지요오~ 구글 검색하면 엄청나게 나와요~

			[https://www.google.co.kr/search?q=%EC%B4%89%EB%A7%A4%EB%B0%98%EC%9D%91+%ED%99%94%ED%95%99%EB%B0%98%EC%9D%91%EC%8B%9D&tbm=isch&ved=2ahUKEwifufSLobTvAhVG4WEKHdb8D8gQ2-cCegQIABAA&oq=%EC%B4%89%EB%A7%A4%EB%B0%98%EC%9D%91+%ED%99%94%ED%95%99%EB%B0%98%EC%9D%91%EC%8B%9D&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAAQGFCYEFjUKmDBK2gBcAB4AYABZYgB3wuSAQQxNC4ymAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=A1pQYN-rE8bChwPW-b_ADA&bih=935&biw=1870 링크]
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|영어에서도 불규칙 동사가 있듯 화학반응식에서도 불규칙 같은 것이 있나요?
	\|		\|과학법칙에선 이론이 완벽하게 만들어져 있다면 예외는 없어요;
	\|-		\|-
	\|		\|
248번째 줄:		253번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|원소 외우는 꿀팁좀 주세요
	\|		\|익숙해져야죠..
	\|-		\|-
	\|		\|
260번째 줄:		265번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|과학은 누가 만들었나요
	\|		\|
			\|-
	\|		\|
			\|여친 있나요?
			\|너 남아.
	\|}		\|}
	<br />		<br />
321번째 줄:		330번째 줄:

	예시를 들어보면 산소와 수소가 같이 있어도 알아서 물로 변화하지는 않는다. 이처럼 둘이 완전히 같은 경우가 아니기 때문이다.		예시를 들어보면 산소와 수소가 같이 있어도 알아서 물로 변화하지는 않는다. 이처럼 둘이 완전히 같은 경우가 아니기 때문이다.

			반응물을 단순히 같은 곳에 놓는다고 생성물이 되는 것은 아니기 때문에.
	\|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠.		\|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠.
	\|-		\|-

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2021-03-16T05:28:05Z

분류하지 않은 질문

← 이전 판		2021년 3월 16일 (화) 05:28 판
200번째 줄:		200번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|광합성을 하면 물질이 나오는데 광합성을 해서 나오는 것은 화학반응 인가요?
	\|		\|네, 물과 이산화탄소를 결합해 영양분을 만드는 과정이니, 화학반응이죠. 나중에 화학반응식으로 배울거에요~
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2021-03-16T05:25:48Z

분류하지 않은 질문

← 이전 판		2021년 3월 16일 (화) 05:25 판
117번째 줄:		117번째 줄:
	\|화학식을 왜쓰나요		\|화학식을 왜쓰나요
	\|나타내기 편하니까요~		\|나타내기 편하니까요~
			\|-
			\|
			\|화학반응식은 널리쓰나요?
			\|네. 이공계로 진학한다면.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요?		\|화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요?
	\|물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐!		\|물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐!
			\|-
			\|
			\|우리 주변에서 가장 흔한 화학반응식은 무엇인가요?
			\|수소와 산소가 만나 물이 만들어지는 과정.
	\|-		\|-
	\|		\|
180번째 줄:		188번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학 반응식은 대학교에서도 나오나요?
	\|		\|네, 이공계라면.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|누가 화학반응식을 처음 사용했나요.
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|똥도 오줌과 같이 암모니아 인가요.
	\|		\|똥이나 오줌이 암모니아가 아니라, 그 안에 암모니아를 포함하고 있는 거에요~
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 전개질문 */

2021-03-15T01:56:42Z

전개질문

← 이전 판		2021년 3월 15일 (월) 01:56 판
28번째 줄:		28번째 줄:
	!너희들은?		!너희들은?
	\|나중에 배울거랑 연관돼서.		\|나중에 배울거랑 연관돼서.
			배워야지 고등학교 때 힘들지 않기 때문에

	더 깊은 화학과학을 배우기 위해서.		더 깊은 화학과학을 배우기 위해서.
102번째 줄:		103번째 줄:

	#숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까?		#숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까?
			#N2+?H2=>2NH3 ?안에 들어갈 숫자는??(4반 조용욱의 문제)

	#		#
144번째 줄:		146번째 줄:
	\|		\|
	\|화학반응식에서 계수를 잘못 맞춰주면 아예 다른 물질이 되나요?		\|화학반응식에서 계수를 잘못 맞춰주면 아예 다른 물질이 되나요?
			계수가 안맞으면 다른물질이 되나요
	\|네, 물과 과산화수소같은 경우엔 산소계수 하나로 바뀌어버리잖아요?		\|네, 물과 과산화수소같은 경우엔 산소계수 하나로 바뀌어버리잖아요?
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|H2+O2=>H2O 는 잘못된 식인가요? 이 화학반응식은 2H2+O2=>2H2O로 나타내야 하나요?
			\|네. 계수가 안맞으면 잘못된 식이에요!
			\|-
	\|		\|
	\|		\|화학식을 다 외우지 않아서 그러는데 화학식이 정말 중요한것인가요?
			\|네, 앞으로 과학 관련해서 계속 나와요. 지구과학에서도, 생물에서도.
	\|-		\|-
	\|		\|
163번째 줄:		170번째 줄:

	탄소가 물에 젓죠.		탄소가 물에 젓죠.
			\|-
			\|
			\|불로 태우는것을 화학 반응식으로 나타낼 수 있나요?
			\|네. 해당 물질에 산소가 달라붙는다고 보면 됩니다.
			\|-
			\|
			\|숯은 뭔가요?
			\|목재를 공기의 공급을 차단하고 가열하거나, 또는 공기를 아주 적게 하여 가열하였을 때 생기는 고체 생성물. 탄소덩어리라고 보면 되요~
	\|-		\|-
	\|		\|
215번째 줄:		230번째 줄:
	\|		\|
	\|		\|
			\|-
			\|기타
			\|∞ ← 이거 만들수 있으세요?
			\|오, 어캐했냐.
			\|-
			\|
			\|원소 기호를 쉽게 외울수 있는 방법이있나요?
			\|흠;; 쉽게...? 글쎄요; 이 책 추천드립니다. https://blog.naver.com/id8436/10184169453
	\|-		\|-
	\|		\|
224번째 줄:		247번째 줄:
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|기타		\|헛소리
	\|~~∞ ← 이거 만들수 있으세요?~~		\|군대갔다오셨나요
	\|~~오, 어캐했냐~~.		\|.
			\|-
			\|
			\|
			\|
	\|}		\|}
	<br />		<br />

Sam: /* 배우는 이유 */

2021-03-15T01:46:59Z

배우는 이유

← 이전 판		2021년 3월 15일 (월) 01:46 판
133번째 줄:		133번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학 반응식은 계수가 안맞으면 틀린건가요?
	\|
			계수가 안맞으면 어떻게 되나요
			\|네. 계수가 맞지 않으면 논리적으로 오류가 있는 겁니다~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|아직 모르는 화학식도 있나요
	\|		\|반응물과 생성물을 안다면 모든 것을 화학식으로 표현할 수 있어요~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학반응식에서 계수를 잘못 맞춰주면 아예 다른 물질이 되나요?
	\|		\|네, 물과 과산화수소같은 경우엔 산소계수 하나로 바뀌어버리잖아요?
	\|-		\|-
	\|		\|
256번째 줄:		258번째 줄:
	\|네, 화학식은 재료, 화학반응식은 레시피라 보면 되죠.		\|네, 화학식은 재료, 화학반응식은 레시피라 보면 되죠.
	\|-		\|-
	\|		\|계수차이
	\|
			계수를맞추는것
			\|계수 뿐 아니라, +기호와 -> 기호도 쓰이죠~
	\|-		\|-
	\|		\|
280번째 줄:		284번째 줄:

	예를 들면 수소와 산소가 있으면 그건 물이 아니다 반응을 해야 물인데 이 반응을 한다는 의미를 담기위해 ➡️ 쓰기 때문에 = 을 사용하면 안된다		예를 들면 수소와 산소가 있으면 그건 물이 아니다 반응을 해야 물인데 이 반응을 한다는 의미를 담기위해 ➡️ 쓰기 때문에 = 을 사용하면 안된다

			예시를 들어보면 산소와 수소가 같이 있어도 알아서 물로 변화하지는 않는다. 이처럼 둘이 완전히 같은 경우가 아니기 때문이다.
	\|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠.		\|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠.
	\|-		\|-
289번째 줄:		295번째 줄:
	!답변		!답변
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
			\|-
			\|산소+이산화단소
			\|화학식을 이용해 표현해야 해요~ 그리고 계수도 빠졌구요~
			\|-
			\|C+CO2
			\|뭔가 이상한데요;;;? CO2는 반응 후에 나오는 물질 아닌가요;;?
	\|-		\|-
	\|C+O2=CO2		\|C+O2=CO2
294번째 줄:		306번째 줄:
	\|-		\|-
	\|C+O2=>CO2		\|C+O2=>CO2
			<chem>C +O2=>CO2</chem>
	\|오 훌륭.		\|오 훌륭.
	\|-		\|-

Sam: /* 배우는 이유 */

2021-03-15T00:55:31Z

배우는 이유

← 이전 판		2021년 3월 15일 (월) 00:55 판
33번째 줄:		33번째 줄:
	그림으로 그리기 귀찮아서.		그림으로 그리기 귀찮아서.

	일상샹활에서 잘 안 쓸것 같아서 안 배워도 될것 같다. => 요리의 레시피를 보고 재료의 양을 준비하거나 할 때 사용하는 두뇌기능의 연습이라고 보면 되요.		일상샹활에서 잘 안 쓸것 같아서 안 배워도 될것 같다. => 요리의 레시피를 보고 재료의 양을 준비하거나 할 때 사용하는 두뇌기능의 연습이라고 보면 되요. 과학시간에 배우는 건 그 지식 자체보단 활용하는 연습에 의미가 있으니까요!
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==

Sam: /* 수업 후, 흥미로운 것 */

2021-03-15T00:54:12Z

수업 후, 흥미로운 것

← 이전 판		2021년 3월 15일 (월) 00:54 판
27번째 줄:		27번째 줄:
	\|-		\|-
	!너희들은?		!너희들은?
	\|		\|나중에 배울거랑 연관돼서.

			더 깊은 화학과학을 배우기 위해서.

			그림으로 그리기 귀찮아서.

			일상샹활에서 잘 안 쓸것 같아서 안 배워도 될것 같다. => 요리의 레시피를 보고 재료의 양을 준비하거나 할 때 사용하는 두뇌기능의 연습이라고 보면 되요.
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==
106번째 줄:		112번째 줄:
	!대답		!대답
	\|-		\|-
	\|		\|개념
	\|		\|화학식을 왜쓰나요
	\|		\|나타내기 편하니까요~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학반응으로 물질이 사라지기도 하는데 그런건 어떻게 화학반응식으로 나타내요?
	\|		\|물질이 사라지진 않아요. 기체가 되어 날아가 없어지는 것처럼 보일 뿐!
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학반응식의 계수가 분수가 나올 수 있나요?
	\|		\|아뇨; 분수로 쓰지 않아요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|화학식의 정확한 정의를 잘 모르겠습니다.
	\|		\|여러 물질들을 나타낼 때 매번 그림으로 그릴 수 없으니, 간단하게 표현하는 도구에요!
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|등호를 쓰는경우는 없나요
	\|		\|네. 화학반응식은 화학반응을 나타낸 것이기 때문에, 항상 방향성이 있어요.
	\|-		\|-
	\|		\|
150번째 줄:		156번째 줄:
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|		\|호기심
	\|		\|물과 탄소를 만나면 어떻게 되나요?
	\|		\|???? 물과 탄소가 만나면...을 의미한거죠?

			탄소가 물에 젓죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
214번째 줄:		222번째 줄:
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|		\|기타
	\|		\|∞ ← 이거 만들수 있으세요?
	\|		\|오, 어캐했냐.
	\|}		\|}
	<br />		<br />
241번째 줄:		249번째 줄:
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
	\|-		\|-
	\|		\|화학식을 이용해서 화학반응식을 만든다.
	\|
			원자의 종류와 수를 나타내는게 화학식이고 화학반응을 화학식으로 나타낸게 화학반응식이다.

			화학반응식은 화학식을 이용해서 다양한 화학 반응식을 나타낸것이다.
			\|네, 화학식은 재료, 화학반응식은 레시피라 보면 되죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
258번째 줄:		270번째 줄:
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
	\|-		\|-
	\|		\|같다는 뜻이라서
	\|
			생성물과 반응물이 똑같아져서
			\|네, 등호를 쓰면 반응물과 생성물이 같다는 뜻이 되기 때문에, 등호를 쓰지 않고 화살표를 씁니다.

			화학반응이 일어난다면 방향성이 있으니까요!
	\|-		\|-
	\|		\|같은게 아닌 바뀐거라서
	\|
			예를 들면 수소와 산소가 있으면 그건 물이 아니다 반응을 해야 물인데 이 반응을 한다는 의미를 담기위해 ➡️ 쓰기 때문에 = 을 사용하면 안된다
			\|네, 반응한다는 것은 같다는 의미와는 다르죠.
	\|-		\|-
	\|		\|둘이 합쳐서 그게 될순 없어서
	\|		\|네, 단순히 왼쪽의 재료들을 같이 둔다고 해서 화학반응이 일어나진 않습니다.
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까?		! colspan="2" \|숯의 주성분인 탄소가 연소하는 반응을 화학반응식으로 쓰면 어떻게 될까?
272번째 줄:		290번째 줄:
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
	\|-		\|-
	\|		\|C+O2=CO2
	\|		\|등호를 쓰면 안되요오~
			\|-
			\|C+O2=>CO2
			\|오 훌륭.
	\|-		\|-
	\|		\|