중학과학-운동에너지 - 편집 역사

Sam: 문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

2021-07-01T05:32:12Z

문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

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1번째 줄:		1번째 줄:
	<br />		<br />

	{{15개정 중3 과학}}		{{15개정 과학 중3}}
	==배우는 이유==		==배우는 이유==
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

Sam: /* 배우는 이유 */

2021-04-02T05:26:24Z

배우는 이유

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 05:26 판
34번째 줄:		34번째 줄:
	!너희들은?		!너희들은?
	\|배울 필요 없을듯 짜피 쓸대도 없고 => 교육은 교육받은 사람만이 그 가치를 알죠..ㅜ		\|배울 필요 없을듯 짜피 쓸대도 없고 => 교육은 교육받은 사람만이 그 가치를 알죠..ㅜ
			운동 에너지를 쓸때가 있나요? 안배워도 된다 커서 안쓸거 같기 때문 => 우리 주변에서 원자와 분자가 항상 있듯, 모든 움직임과 운동엔 운동에너지와 위치에너지의 영향이 있어요.

	이런한 내용을 통해 향후 사회에 나갔을 때 이러한 직업에 종사할 수도 있어서 기초를 만들기 위해		이런한 내용을 통해 향후 사회에 나갔을 때 이러한 직업에 종사할 수도 있어서 기초를 만들기 위해
314번째 줄:		315번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|불이 완전 연소와 불완전 연소로 나누어지는데 무엇으로 나누어 지나요
	\|
			또 불은 액체 기체 고체중 어디에 속하나요 유동성은 있어보여서 액체인것 같지만 불이 액체인건 아닌거 같고 기체라고 하기에는 모양과 부피가 있어보이고 고체라고 하기에는 일정한 모양과 부피가 있어보이고
			\|산소가 충분히 공급되면 완전연소.

			불은 물질이 아니고, 현상이에요. 굳이 말하자면 플라즈마???
	\|-		\|-
	\|		\|
372번째 줄:		377번째 줄:
	\|현재 기분은 어떠신가요?		\|현재 기분은 어떠신가요?
	\|애들이 다 어려워해서 슬픔;		\|애들이 다 어려워해서 슬픔;
			\|-
			\|
			\|과포자 될것 같아요..
			\|ㅋㅋㅋㅋㅋ 이번 시간이 좀 어렵긴 해요..
	\|}		\|}
	<br />		<br />

Sam: /* 답 */

2021-04-02T05:18:58Z

답

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 05:18 판
466번째 줄:		466번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|100m 높이의 롤러코스터가 가진 위치에너지는 m(9.8)(100) = m ~~1960~~		\|100m 높이의 롤러코스터가 가진 위치에너지는 m(9.8)(100) = m 980
	이 위치에너지가 운동에너지로 전환되면 <math>~~1960m~~ = \frac{1}{2} m v^2</math>		이 위치에너지가 운동에너지로 전환되면 <math>980 * m = \frac{1}{2} m v^2</math>
	\|-		\|-
	\|100km		\|100km
532번째 줄:		532번째 줄:
	\|엌ㅋㅋㅋ 이거 명답이야! 잘했어!		\|엌ㅋㅋㅋ 이거 명답이야! 잘했어!
	\|-		\|-
	\|100m 더 자유낙하하면 200m높이에서 자유낙하 한 것인데 200m에서는 위치에너지가 2배가 되므로 자유낙하했을 때 운동에너지도 2배가 된다. (질량이 일정하므로 속력은 루트2배) 답: ~~약44루트2~~		\|100m 더 자유낙하하면 200m높이에서 자유낙하 한 것인데 200m에서는 위치에너지가 2배가 되므로 자유낙하했을 때 운동에너지도 2배가 된다. (질량이 일정하므로 속력은 루트2배) 답: 약44 * 루트2
	\|오, 지금껏 본 답 중에 가장 훌륭한 접근이에요!		\|오, 지금껏 본 답 중에 가장 훌륭한 접근이에요!
	\|}		\|}

Sam: /* 답 */

2021-04-02T05:14:31Z

답

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 05:14 판
48번째 줄:		48번째 줄:

	너무 어렵지만 그래도 이것은 상식이라고 하니 배워야 한다는 생각이 든다. (이것도 어려운데.. 고등학교가면 얼마나 더 어려울까...)		너무 어렵지만 그래도 이것은 상식이라고 하니 배워야 한다는 생각이 든다. (이것도 어려운데.. 고등학교가면 얼마나 더 어려울까...)

			정확하게 배우지 않더라도, 기초라도 알고있으면 나중에 도움이 되지 않을까 싶어서.
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==
219번째 줄:		221번째 줄:
	\|		\|
	\|속력이 2배가 되면 운동에너지는 4배가 되는 이유가 뭔가요		\|속력이 2배가 되면 운동에너지는 4배가 되는 이유가 뭔가요
			왜 속력이 두배면 운동 에너지가 4배죠?
	\|운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>이기 때문이죠. 왜 운동에너지를 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>로 정의했느냐는 적어도 고등학교에서 등속운동공식을 익히고 난 후에야 이해할 수 있어요.		\|운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>이기 때문이죠. 왜 운동에너지를 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>로 정의했느냐는 적어도 고등학교에서 등속운동공식을 익히고 난 후에야 이해할 수 있어요.
	\|-		\|-
272번째 줄:		275번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|왜이런 공식이 유도 되나요?
			\|위 영상에 있어요!
			\|-
	\|		\|
	\|		\|운동에너지랑 위치에너지랑 이상한 에너지가 계속 나오는데 다른 에너지는 있나요?
			\|화학, 열, 빛, 전기에너지 등등등.
	\|-		\|-
	\|		\|
303번째 줄:		310번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|과학선생님이 될려면 시험같은걸 따로 보나요
	\|		\|네, 임용고사 봐야 합니다.
	\|-		\|-
	\|		\|
355번째 줄:		362번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|이거 선생님도 중학교때 배웠나요?
			\|기억 안나네; 언제 배웠더라;
			\|-
	\|		\|
			\|이번 내용 중학교3학년 수준맞나요...?
			\|아뇨, 오늘 좀 더 어렵게 한거에요.
			\|-
	\|		\|
			\|현재 기분은 어떠신가요?
			\|애들이 다 어려워해서 슬픔;
	\|}		\|}
	<br />		<br />
423번째 줄:		438번째 줄:

	질량은 적지만 운동에너지가 엄청나며 맞는사람에게는 뾰족한 부분에 맞게 되어 강한 관통력을 얻게 되지만 쏘는 사람에게는 총을 통해서 에너지가 분산되어 가해지기 때문에 힘이 약하게 전달된다.		질량은 적지만 운동에너지가 엄청나며 맞는사람에게는 뾰족한 부분에 맞게 되어 강한 관통력을 얻게 되지만 쏘는 사람에게는 총을 통해서 에너지가 분산되어 가해지기 때문에 힘이 약하게 전달된다.

			속도가 빠르다 1/2xmx엄청난 속도 -> 운동에너지 겁나큼
	\|훌륭.		\|훌륭.
	\|-		\|-
439번째 줄:		456번째 줄:
	\|위치에너지가 줄어든 만큼 운동에너지가 증가해서		\|위치에너지가 줄어든 만큼 운동에너지가 증가해서
	\|화약 안에 저장되어 있던 에너지를 위치에너지라고 한다면.. 이것도 맞는 이야기죠..		\|화약 안에 저장되어 있던 에너지를 위치에너지라고 한다면.. 이것도 맞는 이야기죠..
			\|-
			\|탄성(?) 같은 힘들이 한순간에 발생해서?
			\|음, 탄성이 작용할 틈도 없이 순식간에 일어난다는 걸 말하고 싶은건가??
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.)		! colspan="2" \|마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.)

Sam: /* 답 */

2021-04-02T03:38:47Z

답

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 03:38 판
79번째 줄:		79번째 줄:
	일반적으로 외부로부터 일을 받아 얻는다.		일반적으로 외부로부터 일을 받아 얻는다.

	운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math> 으로 표현된다.		운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math> 으로 표현된다. (m은 질량(mass), v는 속도(velocity))
	\|-		\|-
	\|위치에너지와 운동에너지		\|위치에너지와 운동에너지
247번째 줄:		247번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|총알은 납탄이 치명적일까요 금속탄이 치명적일까요.
			\|상황에 따라 다르지 않나? 관통력이 필요한 상황일 수도 있고, 총알이 찢어지면서 몸을 휘갈겨야 치명상이라 말할 수도 있고..
			\|-
			\|
			\|위치 에너지와 운동 에너지 이외에 일상생활에 쓰이는 에너지는 무엇이 있나요 ?
			\|전기에너지, 열에너지, 빛에너지 등등등등.
			\|-
			\|
			\|이거 왜이렇게 어렵죠
			\|눈에 보이지 않는 추상개념을 다루기 때문이죠. 실체가 없는, 숫자에만 의존한 개념이라서..
			\|-
			\|
			\|총알처럼 회전하면 어떤 물체라도 강력한 파괴력을 가지나요??
			\|오늘의 핵심은 총알의 회전력이 아니에요.
			뭐, 어떤 물체든 빠르게 회전하면 치명적이긴 하겠죠.(너무 빠르게 회전하면 물체 자체가 분해되어버리겠지만;;)
			\|-
	\|		\|
			\|총알 같은게 몸을 관통하는 이유가 강한 힘을 몸이 버티질 못하기 때문에 관통하나요?
			\|네, 그렇죠. 총알을 막기 위해선 저항력*이동거리 만큼의 일을 해주어야 하는데, 사람의 몸이 너무 얇거나, 너무 물렁해서 총알을 견디지 못하는거죠.
			\|-
	\|		\|
			\|저만 어렵나요;;
			\|다 어려워요. 저도 에너지 배우고 난 뒤 한참이 지난 후에도 가능하면 안쓰려고 했어요. 그 가치를 내면화 하기 전까진. 전 고3이나 되서야 적극적으로 사용하게 된 것 같네요.
	\|-		\|-
	\|		\|
278번째 줄:		299번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|부딛히지 않는다는 조건에 우주에서 총을 쏘면 속도가 줄어들지 않고 일정한가요?
	\|		\|네, 그 무엇과도 부딛히지 않는다면.
	\|-		\|-
	\|		\|
316번째 줄:		337번째 줄:
	\|총알은 얼마나빨라요?		\|총알은 얼마나빨라요?
	\|글쎄요? 검색하면 나오지 않나?		\|글쎄요? 검색하면 나오지 않나?
			\|-
			\|
			\|어제 게임한건죄송합니다
			\|ㅇㅇ 앞으로 잘 해...
			\|-
			\|
			\|시험문제에도 이런 문제 출제하나요?
			\|아뇨, 이것보단 쉬워요. 숫자는 안씁니다.
			\|-
			\|
			\|중3과학중에 이 단원이 제일 어려운곳 인가요?
			\|제 생각엔 그래요;
			\|-
			\|
			\|열심히 하면 외울수있겠죠?
			\|외우는 건 어렵지 않지. 언젠간 이해하게 될거에요.
			\|-
			\|
			\|
			\|
	\|}		\|}
	<br />		<br />
350번째 줄:		391번째 줄:
	\|-		\|-
	\|작용 반작용		\|작용 반작용
			총 쏠 때 생기는 반동 때문에?
	\|작용 반작용이라면 총을 쏠 때 내 손에 가해진 힘만큼 상대방의 몸에 힘을 가하게 되는데, 손에 가해진 힘만큼 상대방의 몸에 가해진다고 해도 그렇게 위력적이지 않잖아요?		\|작용 반작용이라면 총을 쏠 때 내 손에 가해진 힘만큼 상대방의 몸에 힘을 가하게 되는데, 손에 가해진 힘만큼 상대방의 몸에 가해진다고 해도 그렇게 위력적이지 않잖아요?
	\|-		\|-
368번째 줄:		410번째 줄:
	\|오, 회전해서! 괜찮은 발상이네!		\|오, 회전해서! 괜찮은 발상이네!
	\|-		\|-
	\|~~화약떄문에~~		\|화약 떄문에
	\|화약이 몸 안에서 터지는 건 아니잖아요??? 화약은 총알을 날리는 일만 할 뿐, 그런데, 총알은 왜이렇게 강할까요;;		\|화약이 몸 안에서 터지는 건 아니잖아요??? 화약은 총알을 날리는 일만 할 뿐, 그런데, 총알은 왜이렇게 강할까요;;
	\|-		\|-
383번째 줄:		425번째 줄:
	\|훌륭.		\|훌륭.
	\|-		\|-
	\|~~속도가빨라지면서화오리가생겨사물을관통하게된다~~		\|속도가 빨라지면서 화오리가 생겨 사물을 관통하게 된다
	\|그냥 빨라지기만 해도??? 오호라,		\|그냥 빨라지기만 해도??? 오호라,
	\|-		\|-
	\|사람이 해준일=물체의 운동 에너지 이여서		\|사람이 해준일 = 물체의 운동 에너지 이여서
	\|그 일은 사람이 아니라, 화약이 해주는 일이에요오~		\|그 일은 사람이 아니라, 화약이 해주는 일이에요오~
			\|-
			\|질량이 작아도 에너지가 쎄기때문이다
			\|보통 에너지가 크다고 이야기합니다~
			\|-
			\|딱딱해서
			\|내 머리도 딱딱한데 네 머리 못깨잖아..
			\|-
			\|위치에너지가 줄어든 만큼 운동에너지가 증가해서
			\|화약 안에 저장되어 있던 에너지를 위치에너지라고 한다면.. 이것도 맞는 이야기죠..
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.)		! colspan="2" \|마찰이 없는 100m 높이의 롤러코스터를 타고 바닥에 내려왔을 때의 속도는 얼마나 될까?(경로가 아무리 복잡해도 바닥에 내려왔을 때의 속도는 같다.)
393번째 줄:		444번째 줄:
	!답변		!답변
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
			\|-
			\|
			\|100m 높이의 롤러코스터가 가진 위치에너지는 m(9.8)(100) = m 1960
			이 위치에너지가 운동에너지로 전환되면 <math>1960m = \frac{1}{2} m v^2</math>
	\|-		\|-
	\|100km		\|100km

2021년 4월 2일 (금) 03:00에 180.81.64.102님의 편집

2021-04-02T03:00:21Z

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 03:00 판
42번째 줄:		42번째 줄:

	배워야한다고 선생님께서 말씀해주셨다. 매우 중요하다고 하셨기 때문애 배워야 한다		배워야한다고 선생님께서 말씀해주셨다. 매우 중요하다고 하셨기 때문애 배워야 한다

			굉장히 까다롭고 이해를 잘 하지 못하고 넘어가면 다음에 힘들어 질 거 같아서

			위치에너지와 함께 물리학에서 꼭 필요한 개념이기 때문이다.

			너무 어렵지만 그래도 이것은 상식이라고 하니 배워야 한다는 생각이 든다. (이것도 어려운데.. 고등학교가면 얼마나 더 어려울까...)
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==

180.81.64.102: /* 분류하지 않은 질문 */

2021-04-02T01:53:45Z

분류하지 않은 질문

← 이전 판		2021년 4월 2일 (금) 01:53 판
378번째 줄:		378번째 줄:
	\|-		\|-
	\|속도가빨라지면서화오리가생겨사물을관통하게된다		\|속도가빨라지면서화오리가생겨사물을관통하게된다
	\|그냥 빨라지기만 해도??? 오호라,		\|그냥 빨라지기만 해도??? 오호라,
	\|-		\|-
	\|사람이 해준일=물체의 운동 에너지 이여서		\|사람이 해준일=물체의 운동 에너지 이여서
399번째 줄:		399번째 줄:
	\|(14 루트 5)m/s		\|(14 루트 5)m/s
	\|오오;;; ㅎㅎㅎㅎㅎ 이런 방식으로 써도 답은 맞아요!		\|오오;;; ㅎㅎㅎㅎㅎ 이런 방식으로 써도 답은 맞아요!
			근데 루트5가 아니라, 루트10이에요~
	\|-		\|-
	\|가발이 벗겨질 수 있을정도		\|가발이 벗겨질 수 있을정도
404번째 줄:		405번째 줄:
	\|-		\|-
	\|1960m/s		\|1960m/s
	\|뭐야;;; 어떻게 계산한거야;;; 음속의 거의 6배인데;;??		\|뭐야;;; 어떻게 계산한거야;;; 음속의 거의 6배인데;;?? 루트를 안씌웠죠? ㅎㅎㅎㅎ
	\|-		\|-
	\|√1960 = 44.271887242357310647984509622058		\|√1960 = 44.271887242357310647984509622058
	\|넵, 적당한 곳에서 잘라주면 좋을 것 같아요!		\|넵, 적당한 곳에서 잘라주면 좋을 것 같아요! 반올림 해서!
	\|-		\|-
	\|100m 높이에서 위치에너지는 100m * 9.8 * 질량이다. 바닥에서 운동에너지는 1/2질량v^2이고 위치에너지와 운동에너지가 같아야 한다. 따라서 14루트10이다.		\|100m 높이에서 위치에너지는 100m * 9.8 * 질량이다. 바닥에서 운동에너지는 1/2질량v^2이고 위치에너지와 운동에너지가 같아야 한다. 따라서 14루트10이다.
	\|~~아쉽다;; 루트 5입니다;~~		\|완벽!
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?		! colspan="2" \|자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?

180.81.64.102: /* 답 */

2021-04-02T01:43:37Z

답

차이 보기

2021년 3월 31일 (수) 01:55에 180.81.64.102님의 편집

2021-03-31T01:55:10Z

← 이전 판		2021년 3월 31일 (수) 01:55 판
48번째 줄:		48번째 줄:
	==학습==		==학습==

	=== 운동에너지 유도 ===		===운동에너지 유도===
	<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=0YQpEb36NdY</youtube><br />		<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=0YQpEb36NdY</youtube><br />
	===영상===		===영상===
252번째 줄:		252번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|총알이 더 빨라지려면 어떻게 해야하죱
	\|		\|더 강한 화약을 써야겠지요. 하지만, 그 폭발력을 견디는 물체의 내구성 한계 때문에 일정속도 이상 빠르게 하기가 어려울 텐데, 여기서 더 가속하려면 화약의 폭발을 1번이 아니라, 여러번 일어나게 해서 지속적으로 가속이 되게끔 하면 더 빠르게 할 수 있겠죠.

			그래서 물체를 아주 빨리 날리고 싶을 땐 레일건을 쓰죠.
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 답 */

2021-03-31T01:00:20Z

답

← 이전 판		2021년 3월 31일 (수) 01:00 판
38번째 줄:		38번째 줄:

	없다. 근데 중요할거 같아요.ㅠㅠㅠㅠ		없다. 근데 중요할거 같아요.ㅠㅠㅠㅠ

			여러모로 많이 연결되는 개념이고 특히나 어려워서 꼭 배워야 한다고 생각함

			배워야한다고 선생님께서 말씀해주셨다. 매우 중요하다고 하셨기 때문애 배워야 한다
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==
43번째 줄:		47번째 줄:

	==학습==		==학습==

			=== 운동에너지 유도 ===
	<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=0YQpEb36NdY</youtube><br />		<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=0YQpEb36NdY</youtube><br />
	===영상===		===영상===
145번째 줄:		151번째 줄:
	\|개념		\|개념
	\|공식좀 알려주세요		\|공식좀 알려주세요
			너무 어려운데 외우는 꿀팁좀요
	\|운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>		\|운동에너지는 <math>\frac{1}{2}mv^2</math>
			\|-
			\|
			\|공식에서 m이 질량인가요
			\|네!
	\|-		\|-
	\|		\|
181번째 줄:		192번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|아무것도 이해되지 않으면 어떻게해야 되나요?
	\|		\|다시 해야죠 저랑 ㅎㅎㅎㅎㅎ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|쉽게 이해할 수 있는 방법이 있나요?(많이 풀면 될 것 같긴 하지만)
	\|		\|운동에너지가 굉장히 오랜 시간을 거쳐 정립되기도 했고, 품고 있는 의미가 많아서... 경험을 많이 해보는 수밖에 없을 것 같아요 ㅎㅎ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|속력은 두배가 되는데 왜 운동에나지는 4배가 되나요?
	\|		\|운동에너지의 유도에 대해선 위 영상에 올려두었어요!
	\|-		\|-
	\|		\|
293번째 줄:		304번째 줄:
	\|가속도 즉 속력이 증가 했기 때문이다		\|가속도 즉 속력이 증가 했기 때문이다
	\|가속도 = 속력 이라는 느낌이라 아쉬운 답이네요;;		\|가속도 = 속력 이라는 느낌이라 아쉬운 답이네요;;
			\|-
			\|발사되는 힘이 강해서
			\|그 힘은 팔에 가해지는 힘과 같은데, 왜 팔은 멀쩡한데 총알은 다른 사람의 몸을 뚫을 수 있는 걸까요? ㅎㅎㅎ
	\|-		\|-
	\|총알이 회전해서		\|총알이 회전해서
319번째 줄:		333번째 줄:
	\|약, 44m/s라는 말로 해주었다면 좋았을 것 같아요; 딱 떨어지진 않잖아요??		\|약, 44m/s라는 말로 해주었다면 좋았을 것 같아요; 딱 떨어지진 않잖아요??
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	\|		\|(14 루트 5)m/s
	\|		\|오오;;; ㅎㅎㅎㅎㅎ 이런 방식으로 써도 답은 맞아요!
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?		! colspan="2" \|자동차가 40km/h의 속력으로 달리다가 급 브레이크를 잡았을 때 10m 미끄러져 나아갔다. 만약 80km/h의 속력으로 달렸다면 얼마나 미끄러질까?
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	<math>\surd3920 \approx62.60990336999411</math> 정도의 크기가 나오니, 소수점 첫째자리에서 반올림 해준다면 약 63m/s가 맞을 것 같아요.		<math>\surd3920 \approx62.60990336999411</math> 정도의 크기가 나오니, 소수점 첫째자리에서 반올림 해준다면 약 63m/s가 맞을 것 같아요.
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	\|		\|(28 루트 5)m/s
	\|		\|엌ㅋㅋㅋ 이거 명답이야! 잘했어!
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