중학:우리나라 주변의 해류 - 편집 역사

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2022-10-21T06:05:00Z

분류하지 않은 질문

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282번째 줄:		282번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|대한민국 지도를 보면 동해, 남해, 황해라고 적혀있는데 왜 지도에는 서해 대신에 황해가 적혀있나요? 전 서해가 편한데...
	\|		\|아마 정치적인 이유가 있지 않을까요??
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2022-10-21T06:00:19Z

분류하지 않은 질문

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34번째 줄:		34번째 줄:

	어업에 도움이 된다. 아는 척을 할 수 있다.		어업에 도움이 된다. 아는 척을 할 수 있다.

			어부들에게는 좋은 어장을 만들기 위해 조경 수역이 만들어지는 자리를 알고 있으면 양식에 좋기 때문이다
	\|-		\|-
	!배워야 할 것		!배워야 할 것
103번째 줄:		105번째 줄:
	\|조경 수역이 또 어디에 있나요?		\|조경 수역이 또 어디에 있나요?
	조경 수역은 다른 곳에도 존재하나요		조경 수역은 다른 곳에도 존재하나요

			조경수역 우리나라 동해를 제외하고 어디어디 있나요?
	\|다른 나라 어딘가에 있을 텐데, 선생님은 지리에 관심이 없어서.. 조사해서 알려주면 세특 써드림.		\|다른 나라 어딘가에 있을 텐데, 선생님은 지리에 관심이 없어서.. 조사해서 알려주면 세특 써드림.
	\|-		\|-
177번째 줄:		181번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|전세계에 해류는 총 몇가지가 있나요? 또 가장 큰 해류는 무엇인가요?
	\|		\|조사해오면 세특.
	\|-		\|-
	\|		\|
242번째 줄:		246번째 줄:
	\|		\|
	\|만약에 일본이 사라진다면 쿠로시오 해류가 우리나라쪽으로 흐르나요?		\|만약에 일본이 사라진다면 쿠로시오 해류가 우리나라쪽으로 흐르나요?
			지구온난화로 일본아 사라지면 난류의 위치도 바뀌나요?
	\|그렇게 되지 않을까요? 난류의 힘이 더 강해지겠네요~		\|그렇게 되지 않을까요? 난류의 힘이 더 강해지겠네요~
	\|-		\|-
269번째 줄:		274번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|인간의 힘으로 해류를 만들수 있나요?
	\|		\|물장구나 치겠죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|쿠로시오 해류가 없어지면 우리나라로 오는 난류는 없어지는 건가요?
	\|		\|그게 없어지면 다른 형태의 난류가 생기겠죠. 지구의 자전이 멈추는 것은 아니니.
	\|-		\|-
	\|		\|
345번째 줄:		350번째 줄:
	\|-		\|-
	\|헛소리		\|헛소리
	\|		\|상디가 디아블잠브를 바다에 쓰면 거기가 조경수역이 되나요
	\|		\|내가 지건 한 번 때린다고 죽진 않잖아;
	\|-		\|-
	\|		\|
402번째 줄:		407번째 줄:
	\|어쩌면 그 벽을 없애버리는 것이 원피스일지도!! 포네그리프를 이용하여 레드라인을 없애고 세계를 하나로 만드는 게 원피스?!?		\|어쩌면 그 벽을 없애버리는 것이 원피스일지도!! 포네그리프를 이용하여 레드라인을 없애고 세계를 하나로 만드는 게 원피스?!?
	\|-		\|-
	\|		\|민물고기와 펭귄이 같이 살수 있는 특성
	\|		\|펭귄은 어류가 아닌걸요;;;
			\|-
			\|모든 물고기가 산다
			\|굉장히 오해를 불러일으킬 수 있는 대답이네요;;
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|동해를 흐르는 해수로 무엇이 있는가?		! colspan="2" \|동해를 흐르는 해수로 무엇이 있는가?

Sam: /* 분류하지 않은 질문 */

2022-10-20T04:19:50Z

분류하지 않은 질문

← 이전 판		2022년 10월 20일 (목) 04:19 판
30번째 줄:		30번째 줄:

	우리나라 주변 해류의 종류와 특성을 설명할 수 있다		우리나라 주변 해류의 종류와 특성을 설명할 수 있다

			배워야되겠다 나중에 어부할 애들같은 경우에 이런거 알아두면 좋을거같다

			어업에 도움이 된다. 아는 척을 할 수 있다.
	\|-		\|-
	!배워야 할 것		!배워야 할 것
98번째 줄:		102번째 줄:
	\|개념		\|개념
	\|조경 수역이 또 어디에 있나요?		\|조경 수역이 또 어디에 있나요?
			조경 수역은 다른 곳에도 존재하나요
	\|다른 나라 어딘가에 있을 텐데, 선생님은 지리에 관심이 없어서.. 조사해서 알려주면 세특 써드림.		\|다른 나라 어딘가에 있을 텐데, 선생님은 지리에 관심이 없어서.. 조사해서 알려주면 세특 써드림.
	\|-		\|-
128번째 줄:		133번째 줄:
	\|		\|
	\|해류는 어떤 이유로 흐르나요?		\|해류는 어떤 이유로 흐르나요?
	\|바람, 수온약층의 두께 차이 등등.. 이유는 다양하게 있겠지요~?		해류는왜흐르나요?
			\|바람, 수온약층의 두께 차이 등등..? 이유는 다양하게 있겠지요~?
	\|-		\|-
	\|		\|
139번째 줄:		145번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|해류의 이름은 누가 정했나요?
	\|
			해류의 이름은 누가 정한건가요?

			난류를 발견한 사람은 누구인가요?
			\|조사해서 알려주면 세특.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|오올 블루가 4개의 바다에서 서식하는 어류들이 해류를 타고 모이는건가요? 오올 블루같은 곳이 실제로 바다에 존재하나요?
	\|		\|그것이 조경수역 아닙니까~ 난류성 어종과 한류성 어종이 함께 있는!
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|교과서255쪽그림에는 왜 다른해류보다 쿠로시오해류가 크게나와있나요
	\|		\|세고 큰 흐름이라서요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|지금도 쿠로시오 해류는 강한데 온난화로 더 강해지면 우리나라는 어떤 피해를 받을까요?
	\|		\|조경수역이 북으로 올라가겠지요오? 남한의 해역 밖으로 올라갈지도.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|해류는 어떻게 측정하나요? 바다가 엄청 넓어서 힘들 것 같은데.
	\|		\|인공위성으로 온도 변화와 각 지역에서의 해류 측정으로 알 수 있겠지요호~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|해류는 속도가 변할까요 변한다면 빨라지나요 느려지나요
	\|		\|계절에 따라 속도와 넓이가 달라지긴 하겠지요오~ 겨울엔 아무래도 한류의 영향력이 더 커지지 않을까요?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|염분비 일정법칙을 해류로 설명할 수 있나요?
	\|		\|네, 영향이 없진 않겠지요오~
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	\|		\|
243번째 줄:		253번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|인조적으로 한류와 난류의 세기를 조정해서 조경 수역을 넓힐 수 있나요
	\|		\|인공적으로 그렇게 하기엔 너무 넓지 않나요?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|쿠로시오 해류에 유리병을 던진다면 딱 저 해류만 타고 가는건가요?
	\|		\|커다란 흐름은 그렇지만, 지역별로 작은 흐름이 있을 수도 있죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|해류를 타고 주변 나라를 갈 수 있나요?
	\|		\|무동력 배로 무역을 할 땐 해류를 이용해 나아가지 않았을 까요?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|일본에 그 방사능 바닷물있는 쪽에 조경수역이 일어나면 거기가는 고기도 방사능에 피폭되나요?
	\|		\|그렇겠지요. 거기 가는 고기가 아니라 거기에서 나온 고기들이 피폭된 상태로 나오지 않을까요?
	\|-		\|-
	\|		\|
375번째 줄:		385번째 줄:
	\|-		\|-
	\|여러 방향에서 오는 해류가 만나서 하나의 커다란 조경수역이 생겨 여러 해류에 사는 종들이 한 곳으로 모여서 큰 어장을 만든다.		\|여러 방향에서 오는 해류가 만나서 하나의 커다란 조경수역이 생겨 여러 해류에 사는 종들이 한 곳으로 모여서 큰 어장을 만든다.
			여러 해양 생물들이 어울려 살아가고 있다.
	\|굿!		\|굿!
	\|-		\|-
388번째 줄:		399번째 줄:
	\|굳		\|굳
	\|-		\|-
	\|		\|웨스트 블루, 노스 블루, 사우스 블루, 이스트 블루가 만나는 지점. 따라서 다양한 해양의 생물들이 모여 있어, 요리사의 천국이라 불린다. 하지만 원피스 세카이의 바다는 레드 라인이란 땅덩어리로 4개로 분할되어 있기 때문에 이론상으로는 존재할 수 없다.
	\|		\|어쩌면 그 벽을 없애버리는 것이 원피스일지도!! 포네그리프를 이용하여 레드라인을 없애고 세계를 하나로 만드는 게 원피스?!?
	\|-		\|-
	\|		\|
408번째 줄:		419번째 줄:
	\|난해하군.		\|난해하군.
	\|-		\|-
	\|		\|북한한류
	\|		\|혹시....... 북에서?
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|최근 온난화로 난류의 힘이 강해지는데, 난류가 강해지면 조경수역의 위치는 어떻게 될까?		! colspan="2" \|최근 온난화로 난류의 힘이 강해지는데, 난류가 강해지면 조경수역의 위치는 어떻게 될까?
428번째 줄:		439번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|여름엔 조경수역이 상대적으로 북에, 겨울엔 남에 위치하죠~
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 학생들의 질문 */

2022-10-19T00:55:24Z

학생들의 질문

차이 보기

Sam: /* 학생들의 질문 */

2022-10-19T00:31:32Z

학생들의 질문

@@ 358번째 줄: / 358번째 줄: @@
 =답=
 {| class="wikitable"
-! colspan="2" |
+! colspan="2" |상디가 찾고자 한 '올 블루'는 어떤 특성이 있을까?
 |-
 !답변
@@ 381번째 줄: / 381번째 줄: @@
+|
 |-
-! colspan="2" |
+! colspan="2" |동해를 흐르는 해수로 무엇이 있는가?
 |-
 !답변
@@ 403번째 줄: / 403번째 줄: @@
+|
+|
 |-
+|

Sam: 새 문서: {{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #상디가 찾고...

2022-10-06T04:23:56Z

새 문서: {{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #상디가 찾고...

새 문서

{{15개정 과학 중2}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|
*

===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

#상디가 찾고자 한 '올 블루'는 어떤 특성이 있을까?

<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=IarpWEQTldo</youtube>

#
|-
!직업적
이유
|
*어업, 공업, 화학 등 다양한 분야에서 활용되는 기초자원.
*
|-
!학문적
이유
|
*탐험의 마음을 흔들어 깨우는 어비스!
|-
!너희들은?
|
|-
!배워야 할 것
|
|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=wUkOtZdeQOQ</youtube>
==학습==
===영상===
{| class="wikitable"
!실험
!영상
|-
|
|
|}
==수업요약==
===해류===
바다에 있는 일정한 흐름.
{| class="wikitable"
!해류
!특성
|-
|한류
|차가운 흐름.
고위도에서 저위도로.
|-
|난류
|따뜻한 흐름.
저위도에서 고위도로.
|}
===우리나라 주변의 해류.===
{| class="wikitable"
!해류
!설명
|-
|황해 난류
|서해안을 타고 올라가는 형태.
|-
|동한 난류
|동해를 흐르는 난류.
|-
|북한 한류
|동해를 흐르는 한류.
|}
한류와 난류가 만나는 곳에선 조경수역(潮밀물 조,境경계 경,水, 域지역 역)이 생긴다.

조경수역에선 플랑크톤이 풍부하고 한류성어종과 난류성어종이 함께 모여 좋은 어장이 생긴다.

이유 : 한류가 난류 아래로 파고들어 수직 순환이 발생하는데, 하부에 몰려있던 영양염류나 산소, 플랑크톤이 순환하여 물고기들의 먹이가 풍부해진다.

===전개질문===

#동해를 흐르는 해수로 무엇이 있는가?

===도착질문===

#최근 온난화로 난류의 힘이 강해지는데, 난류가 강해지면 조경수역의 위치는 어떻게 될까?
#

==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
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|개념
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|호기심
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|기타
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|헛소리
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|}

:#

=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

*

#

#

#

#
{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
|-
!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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|}
=각주=
<references />