중학:비열 - 편집 역사

2022년 11월 22일 (화) 04:19에 Sam님의 편집

2022-11-22T04:19:12Z

← 이전 판		2022년 11월 22일 (화) 04:19 판
246번째 줄:		246번째 줄:
	\|호기심		\|호기심
	\|비열이 가장 큰 물질은 무엇인가요?		\|비열이 가장 큰 물질은 무엇인가요?
	\|~~조사해 오면 세특~~.		\|교과서에선 물이 비열이 가장 큰 것으로 나오지만, 암모니아의 비열은 물보다 더 큽니다. 이외 수소, 헬륨 등의 비열이 물보다 큰데(물보다 큰 건 그리 많진 않습니다), 같은 부피에서 물보다 비열이 큰 물질은 들어본 적이 없어요~
			하여간 결론! 단위질량당 비열이 가장 큰 물질은 수소입니다.(2022년 기준) 아마 원자가 가벼운 만큼 입자의 수가 많기 때문이라 생각할 수 있겠네요. 분자 갯수별로 봤을 때 가장 큰 것은 물입니다.(2022년 기준)
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 답 */

2022-11-22T02:41:07Z

답

← 이전 판		2022년 11월 22일 (화) 02:41 판
137번째 줄:		137번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|기체도 비열이 있나요
	\|		\|ㅇㅇ 모든 물질에.
	\|-		\|-
	\|		\|
439번째 줄:		439번째 줄:
	\|하나의 이슈가 생기면 벌 마냥 몰려서 비판하지만 시간이 지나면 아무일 없이 행동하는 한국인을 비판하는 말		\|하나의 이슈가 생기면 벌 마냥 몰려서 비판하지만 시간이 지나면 아무일 없이 행동하는 한국인을 비판하는 말
	군중들이 어떤이슈에대해서 빨리흥분하다 쉽게 잊어버리는현상		군중들이 어떤이슈에대해서 빨리흥분하다 쉽게 잊어버리는현상

			군중들이 빨리 끓어오르고 빨리 식는 현상을 비유한 것
	\|		\|
	\|-		\|-
483번째 줄:		485번째 줄:
	\|-		\|-
	\|물은 비열이 높은 편이어서 우리 몸의 온도가 잘 변하지 않기 때문에 체온을 유지하는데 쓰는 에너지를 절약할 수 있다.		\|물은 비열이 높은 편이어서 우리 몸의 온도가 잘 변하지 않기 때문에 체온을 유지하는데 쓰는 에너지를 절약할 수 있다.
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|		\|
	\|-		\|-

Sam: /* 상대비열표 */

2022-11-21T02:47:23Z

상대비열표

← 이전 판		2022년 11월 21일 (월) 02:47 판
26번째 줄:		26번째 줄:
	\|-		\|-
	!너희들은?		!너희들은?
	\|		\|겨울에 철을 만질때 왜 다른것보다 차가운지 알수있기 때문 => 이건 비열이랑은 관련이 적고, 전도랑 관련이 있습니다.

			실생활에서 비열을 이용해 빨리 익혀야 하는 물질이 있을 때 비열이 낮은 물질을 알아보고 사용할 수 있다.
	\|-		\|-
	!배워야 할 것		!배워야 할 것
127번째 줄:		129번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|비열을 발견한 과학자의 이름은 무엇인가요우?
	\|		\|너무 당연한 거라.. 잘 모르겠네; 조사해서 알려주면 세특.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|압력에 따라서 비열은 변하죠?
	\|		\|네. 압력이 크면 입자들이 더 뭉치잖아요. 그럼 온도를 올리기 더 힘들어질 수도 있지요.
	\|-		\|-
	\|		\|
265번째 줄:		267번째 줄:
	\|물의 비열이 큰 이유가 있나요		\|물의 비열이 큰 이유가 있나요
	\|수소결합. 고등학교 가서 배우세요~		\|수소결합. 고등학교 가서 배우세요~
			\|-
			\|
			\|돌은 비열이 크나요?
			\|물보단 작지만, 철보단 크죠. 상대적이라 말하기 어려울듯.
	\|-		\|-
	\|		\|
280번째 줄:		286번째 줄:
	\|		\|
	\|비열이 가장 작은 물질은 뭔가요?		\|비열이 가장 작은 물질은 뭔가요?
			비열이 가장 자궁 물질은 무엇인가요?
	\|모르겠는데;;;? 조사 세특.		\|모르겠는데;;;? 조사 세특.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|아까 본 영상에서 바다 온도가 비교적 높은곳과 낮은곳이 있는데 그걸 보고 바다 높이차이를 알 수 있을까요?
	\|		\|ㅇ완전하진 않아도 어느 정도 예상해 볼 순 있겠죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|우리 몸에 물이 70말고 90이면 어떻게 되나요.
	\|		\|문어인간? 뼈 대신 물이 차려나???
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|퀘이사가 밀도가 압축이 된 것인데 거기서 하나의 블랙홀이 더 합쳐지면 어떻게 돼나요?
	\|		\|블랙홀 + 질량 = 블랙홀
	\|-		\|-
	\|		\|
421번째 줄:		428번째 줄:
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
	\|-		\|-
	\|우리는 냄비의 민족이기 때문이다		\|우리는 냄비의 민족이기 때문이다.
	\|냄비의 민족이 뭔데';		\|냄비의 민족이 뭔데';
	\|-		\|-
431번째 줄:		438번째 줄:
	\|-		\|-
	\|하나의 이슈가 생기면 벌 마냥 몰려서 비판하지만 시간이 지나면 아무일 없이 행동하는 한국인을 비판하는 말		\|하나의 이슈가 생기면 벌 마냥 몰려서 비판하지만 시간이 지나면 아무일 없이 행동하는 한국인을 비판하는 말
	\|		군중들이 어떤이슈에대해서 빨리흥분하다 쉽게 잊어버리는현상
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|
	\|-
	\|
	\|		\|
	\|-		\|-
474번째 줄:		458번째 줄:
	\|굿. 조금 맥락이 다르긴 하지만 굿.		\|굿. 조금 맥락이 다르긴 하지만 굿.
	\|-		\|-
	\|		\|양은냄비
	\|		\|낫 베드~
			\|-
			\|철을 녹여서 모양을 잡을때
			\|빨리 녹는다 이거죠??
	\|-		\|-
	\|		\|핫팩
	\|		\|핫팩은 비열이라기 보단 화학적 성질을 이용한 건데;;;
	\|-		\|-
	\|		\|문고리를 빠르게 가열하여 강도를 퇴치할 수 있다.
	\|		\|굿.
	\|-		\|-
	! colspan="2" \|사람의 몸은 대부분 물로 이루어져 있다. 체온유지의 관점에서 물로 구성된 것에 어떤 이점이 있을까?		! colspan="2" \|사람의 몸은 대부분 물로 이루어져 있다. 체온유지의 관점에서 물로 구성된 것에 어떤 이점이 있을까?

Sam: /* 영상 */

2022-11-21T01:55:32Z

영상

차이 보기

Sam: /* 영상 */

2022-11-21T01:28:51Z

영상

← 이전 판		2022년 11월 21일 (월) 01:28 판
41번째 줄:		41번째 줄:
	\|비열에 따라 다르게 올라가는 온도		\|비열에 따라 다르게 올라가는 온도
	\|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=y-oGj6FbQwM</youtube>		\|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=y-oGj6FbQwM</youtube>
			\|-
			\|1주일간 온도변화
			\|2022-10월 말 일교차가 클 때..
			https://www.dogdrip.net/dvs/d/22/10/07/gcm/932da52086fe030f74e8530f93ab3e25.mp4
	\|}		\|}
	==수업요약==		==수업요약==

Sam: /* 핵심개념 */

2022-11-07T01:35:33Z

핵심개념

← 이전 판		2022년 11월 7일 (월) 01:35 판
51번째 줄:		51번째 줄:
	\|열용량		\|열용량
	\|어떤 물질의 온도를 1˚C 높이는 데 필요한 열량. 단위는 J/˚C		\|어떤 물질의 온도를 1˚C 높이는 데 필요한 열량. 단위는 J/˚C
	\|		\|많은 물을 끓이기 어렵다.
	\|-		\|-
	\|열량		\|열량
63번째 줄:		63번째 줄:
	\|}		\|}

	=== 상대비열표 ===		===상대비열표===
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	!물질		!물질

Sam: 새 문서: {{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #여름에 바다...

2022-10-31T02:38:07Z

새 문서: {{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #여름에 바다...

새 문서

{{15개정 과학 중2}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|
*

===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

#여름에 바다에 가면 모래는 뜨거운데, 바닷물은 차갑다. 같은 태양 아래 있는데 왜 이렇게 다를까?

#
|-
!직업적
이유
|
*물질 관리, 각종 공학계열에서 사용되는 기초지식.
*열, 난방 등을 다루는 데 기초.
*
|-
!학문적
이유
|
*화학, 물리, 공학계열에서 사용되는 기초지식.
|-
!너희들은?
|
|-
!배워야 할 것
|
|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=kVPx8HQIXPU</youtube>
==학습==
===영상===
{| class="wikitable"
!실험
!영상
|-
|비열에 따라 다르게 올라가는 온도
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=y-oGj6FbQwM</youtube>
|}
==수업요약==
===핵심개념===
{| class="wikitable"
!개념
!설명
!예시
|-
|열용량
|어떤 물질의 온도를 1˚C 높이는 데 필요한 열량. 단위는 J/˚C
|
|-
|열량
|단위는 cal, J 등. 열에너지의 양.
|
|-
|비열
|比견주다, 熱덥다.
어떤 물질 1kg의 온도를 1˚C 높이는 데 필요한 열량. 단위는 J/(kg ˚C)
|해양성 기후는 대륙성 기후보다 연교차가 적다.
|}

=== 상대비열표 ===
{| class="wikitable"
!물질
!설명
|-
|철
|0.11
|-
|모래
|0.19
|-
|알루미늄
|0.12
|-
|콘크리트
|0.21
|-
|콩기름
|0.47
|-
|얼음
|0.5
|-
|에탄올
|0.57
|-
|물
|1
|}
참고로 물의 비열은 4.184 J/g•K이다.

===전개질문===

#한국인에겐 냄비근성이 있다고 한다. 무슨 의미일까?

===도착질문===

#비열이 낮으면 좋지 않은 것처럼 보이기도 하지만, 비열이 낮아서 유익한 경우가 있다. 어떤 경우가 있을까?
#사람의 몸은 대부분 물로 이루어져 있다. 체온유지의 관점에서 물로 구성된 것에 어떤 이점이 있을까?
#

==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
|-
|개념
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|호기심
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|기타
|
|
|-
|
|
|
|-
|헛소리
|
|
|-
|
|
|
|}

:#

=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

*

#

#

#

#
{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
! colspan="2" |
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
! colspan="2" |
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|}
=각주=
<references />