중학:다양한 생물(변이) - 편집 역사

2022년 12월 12일 (월) 01:27에 Sam님의 편집

2022-12-12T01:27:52Z

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29번째 줄:		29번째 줄:
	==도입==		==도입==
	<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=gE5UGJLWWlA</youtube>		<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=gE5UGJLWWlA</youtube>

			<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=w3S07FxNfCc</youtube>
	==학습==		==학습==
	===영상===		===영상===
327번째 줄:		329번째 줄:
	===수업 후, 흥미로운 것===		===수업 후, 흥미로운 것===
	시간이 남을 때에만 보세요~		시간이 남을 때에만 보세요~
	<br />
			여고생이 만든 자연선택설 지식채널.

			<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=MgoWNsu7T04&t=159s</youtube><br />
	=답=		=답=
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

Sam: /* 전개질문 */

2022-05-27T02:44:57Z

전개질문

← 이전 판		2022년 5월 27일 (금) 02:44 판
72번째 줄:		72번째 줄:

	#같은 여우인데 사막여우의 귀는 왜 그렇게 클까?		#같은 여우인데 사막여우의 귀는 왜 그렇게 클까?
			#알로라 지방의 포켓몬은 왜 다르게 생겼을까?

	===도착질문===		===도착질문===

Sam: /* 답 */

2022-05-27T02:40:46Z

답

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347번째 줄:		347번째 줄:
	\|다양한 환경에 적응하기 위해서 개체마다 다른 특징을 갖는 것이 유리합니다.		\|다양한 환경에 적응하기 위해서 개체마다 다른 특징을 갖는 것이 유리합니다.
	\|-		\|-
	\|		\|유전자가 달라서
	\|		\|
	\|-		\|-

Sam: /* 배우는 이유 */

2022-05-27T02:31:30Z

배우는 이유

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94번째 줄:		94번째 줄:
	\|		\|
	\|혹시 반달가슴곰에서 보름달가슴곰이 태어날수있나요?		\|혹시 반달가슴곰에서 보름달가슴곰이 태어날수있나요?
	\|만약 사람이 반달가슴곰보다 보름달가슴곰을 좋아해서 이것들만 교배해서 자손을 남긴다면...		\|만약 사람이 반달가슴곰보다 보름달가슴곰을 좋아해서 이것들만 교배해서 자손을 남긴다면...
	\|-		\|-
	\|		\|
241번째 줄:		241번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|인간이 진화하면서 없어진 건 뭔가요?
	\|		\|꼬리?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|유전자가 친구와 비슷하면 얼굴이 비슷하나요
	\|		\|ㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|원숭이랑 사람이랑 퓨전하면 되나요? 원숭이가 사람이랑 비슷하다고 해서요
	\|		\|정자, 난자가 수정되지 않음.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|미래에 고층 빌딩이 많아지면 추락위험이 있으니 사람도 날개가 생길 수 있나요?
	\|		\|추락사 당할 위험한 행동을 하지 않는 인류가 되지 않을까요;;;?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|그럼 변이가 많으면 많아질수록 살기 편해지나요?
	\|		\|환경에 적응할 확률이 높아지겠죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|생물은 왜 퇴화되나요?
	\|		\|해당 형질을 안쓰는 개체들이 많이 살아남다 보면 자연스럽게 없어지겠죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|바이러스가 변이하는 것은 환경을 극복하기 위해서 인가요?
	\|		\|네. 변이가 많이 생기는 바이러스가 백신이나 사람의 면역에 대응하기 좋겠지요~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|인간에게 억지로 다른 동물의 유전자를 주입하면 그 동물의 특징이 인간의 몸에 비슷하게 변화가 오나요?
	\|		\|ㄴ 다양한 유전자가 조합해서 특정 결과가 나오는 거라서, 어떻게 될진 아무도 모르죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|도플겡어는 유전자가 똑같나요?
	\|		\|유전자가 똑같다고 도플갱어가 되는 건 아니지만, 도플갱어라면... 같을듯. 아니면 외형만 같든가.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|고래는 왜 새끼를 낳아요?
	\|		\|포유류라서. 어쩌다가 표유류가 바다에 살게 되었는지는 모르죠. 아마 몸이 너무 커서 육지에서보다 바다에서 사는 아이들이 살아남게 되었을지 모르겠어요.
	\|-		\|-
	\|		\|
289번째 줄:		289번째 줄:
	\|-		\|-
	\|기타		\|기타
	\|		\|핸드폰을 배개 옆에 두고 자면 몸에 해롭 나요?
	\|		그리고 그걸 지속적으로 계속 하면 몸에 변이가 오나요?
			\|전자파에 대한 연구는 아직 많이 부족해요, 밝혀지지 않은 부분이 많죠.
	\|-		\|-
	\|		\|
419번째 줄:		420번째 줄:
	\|-		\|-
	\|바이러스에 대한 면역력이 높아지게		\|바이러스에 대한 면역력이 높아지게
	\|		\|음.. 바이러스에 적응하지 못한 개체들이 다 죽는다고 생각하면... 개인 단위에선 슬프지만 인류단위에선 강해지겠죠.
	\|-		\|-
	\|		\|전부 잘생기고 똑똑하고 사회성있고 혁신적이고 눈치가 빨라질 것 같다.
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|		\|날거나 날개가 생겨서 비행하고 이속이 빨라지면 좋겠다.
	\|		\|지능에 찍어야 할 스텟이 이속에 들어가면 오히려 생존에 불리해질듯;;
	\|-		\|-
	\|		\|

2022년 5월 23일 (월) 01:54에 Sam님의 편집

2022-05-23T01:54:14Z

차이 보기

2022년 5월 23일 (월) 00:32에 Sam님의 편집

2022-05-23T00:32:22Z

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50번째 줄:		50번째 줄:
	\|적응		\|적응
	\|환경에 적응한 개체들만 살아남아 먹이, 환경에 따라 형질이 달라지는 것.		\|환경에 적응한 개체들만 살아남아 먹이, 환경에 따라 형질이 달라지는 것.
			(변이가 쌓여 이루어진 것.)
	\|}		\|}

72번째 줄:		73번째 줄:
	===도착질문===		===도착질문===

	#~~생물의 종류가 이렇게 많은 이유는 무엇일까~~?		#앞으로 사람은 어떤 모습으로 변화할 것 같은가? 상상해보자.

	==학생들의 질문==		==학생들의 질문==

2022년 5월 20일 (금) 02:43에 Sam님의 편집

2022-05-20T02:43:36Z

← 이전 판		2022년 5월 20일 (금) 02:43 판
52번째 줄:		52번째 줄:
	\|}		\|}

	=== 변이의 예 ===		===변이의 예===
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	!예		!예
62번째 줄:		62번째 줄:
	\|길들여진 여우		\|길들여진 여우
	\|[https://www.insight.co.kr/news/166128 기사 링크]		\|[https://www.insight.co.kr/news/166128 기사 링크]
			\|-
			\|식품의 개량
			\|[https://www.dogdrip.net/269846043 개드립]
	\|}		\|}
	===전개질문===		===전개질문===

Sam: 새 문서: {{15개정 과학 중1}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #생물은 같은 종...

2022-05-20T02:36:36Z

새 문서: {{15개정 과학 중1}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #생물은 같은 종...

새 문서

{{15개정 과학 중1}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

#생물은 같은 종이라 하더라도 개체마다 특징이 다르다. 왜 같은 사람인데도 이렇게 다를까?
|-
!학문적
이유
|
*생물의 종이 오늘날과 같이 다양해진 이유.
|-
!직업적
이유
|
*상식.
|-
!배워야 할 것
|
|-
!너희들은?
|
|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=gE5UGJLWWlA</youtube>
==학습==
===영상===
{| class="wikitable"
!실험
!영상
|-
|
|
|}
==수업요약==
===핵심개념===
{| class="wikitable"
!핵심개념
!설명
|-
|변이
|같은 종에 속한 생물체들이라도 서로 다른 형질이 나타나는 것.
ex) 조개껍데기 무늬, 얼룩말 무늬, 나무의 잎 모양 등이 다르게 나타나는 것.

강아지들도 수많은 종이 있다. 큰 것, 다리가 짧은 것, 작은 것....
|-
|적응
|환경에 적응한 개체들만 살아남아 먹이, 환경에 따라 형질이 달라지는 것.
|}

=== 변이의 예 ===
{| class="wikitable"
!예
!설명
|-
|일본의 게
|[https://m.blog.naver.com/kurtnam/150019525760 사무라이 게]
|-
|길들여진 여우
|[https://www.insight.co.kr/news/166128 기사 링크]
|}
===전개질문===

#같은 여우인데 사막여우의 귀는 왜 그렇게 클까?

===도착질문===

#생물의 종류가 이렇게 많은 이유는 무엇일까?

==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
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|개념
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|호기심
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|기타
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|헛소리
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|}

:#

=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

#

#

#

#
{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
시간이 남을 때에만 보세요~
<br />
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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|}
=각주=
<references />