중학:기체의 온도와 부피 - 편집 역사

2023년 2월 2일 (목) 03:10에 Sam님의 편집

2023-02-02T03:10:56Z

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388번째 줄:		388번째 줄:
	===수업 후, 흥미로운 것===		===수업 후, 흥미로운 것===
	시간이 남을 때에만 보세요~		시간이 남을 때에만 보세요~

			[https://www.dogdrip.net/459805948 개드립 '싱글벙글 K-아줌마']
	=답=		=답=
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

Sam: /* 각주 */

2022-07-13T03:40:32Z

각주

← 이전 판		2022년 7월 13일 (수) 03:40 판
31번째 줄:		31번째 줄:

	열기구가 뜨는 원리와 왜 냉장고에 페트병을 넣으면 찌그러지고 밖에 있으면 펴지는 이유를 알수있다		열기구가 뜨는 원리와 왜 냉장고에 페트병을 넣으면 찌그러지고 밖에 있으면 펴지는 이유를 알수있다

			실생활에서 열과 압력의 관계는 매우 중요하기 때문에
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==
74번째 줄:		76번째 줄:
	\|온도에 따른		\|온도에 따른
	기체의 부피변화		기체의 부피변화
	\|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=YDL8kyZqtOI</youtube>		\|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=YDL8kyZqtOI</youtube>계란을 손대지 않고 병에 넣기

			<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=REvXshBOaz4</youtube>


162번째 줄:		166번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|열기구를 내릴때는 불을 끄는데 순간적으로 온도를 낮추면은 빨리 떨어지나요?
	\|		\|ㅇㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|우주에서도 압력 실험 가능한가요?
	\|		\|ㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|감기걸려서 체온이 높을때 부피가 더 커지나요?
	\|		\|ㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|기체입자를 유리병에 넣고 아주 높은 온도로 가열하면 유리병이 깨질수 있나요?
	\|		\|ㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|과자를 햇빛이 비치는 창가에서 계속 부풀어 오르면 터지나요?
	\|		\|그정도로 온도가 높아지진 않을걸?? 그렇게 되기 전에 봉지가 녹을듯;
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|풍선 안에는 차갑고 밖에는 뜨거우면 어떻게 되나요?
	\|		\|풍선 안의 공기 밀도가 높아 가라앉습니다. 평소보다 더 빨리 떨어짐.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|폐에 있는 공기도 온도가 높아지면 부피가 커지나요?
	\|		\|ㅇ
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|풍선을 우주로 보내면 부피가 감소하나요? 터지나요?
	\|		\|외부 압력이 낮아져 부피가 커지다가 터지겠죠?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|온도가 높아지면 압력이 커지는 성질이 있는데 만약 오존층이 파괴되, 비행기가 상공에서 날다가 산산조각이 나나요?
	\|		\|온도 높아지는 거랑 오존층 파괴되는 거랑 뭔 상관이죠?

			기체의 온도, 비행기의 온도가 높아져 터지냐 이걸 물어본거죠?
	\|-		\|-
	\|		\|
302번째 줄:		308번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|햇빛을 받으면 살이 타는 이유는 무엇인가요
	\|		\|적응. 피부가 상하지 않게끔 멜라닌 색소를 생산합니다.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|진공상태인 용기는 떠오르나요?
	\|		\|용기 자체가 가볍다면 뜨겠죠?
	\|-		\|-
	\|		\|
354번째 줄:		360번째 줄:
	\|-		\|-
	\|헛소리		\|헛소리
	\|		\|선생님 혹시 찌그러진 제 몸도 다시필 수 있나요
	\|		\|물리치료가 필요해 보이네요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|루피가 태양신이 됐을때 어떻게 평범한 신체를 유지하나요? 어떻게든 부풀거나 녹지 않을 까요?
	\|		\|거인화 쓸 수 있잖아 바보야.
	\|}		\|}

398번째 줄:		404번째 줄:

	뜨거운 물에 넣은다. 그러면 입자들이 활발해져서 부피가 커진다		뜨거운 물에 넣은다. 그러면 입자들이 활발해져서 부피가 커진다

			뜨거운 물에 넣는다. 탁구공 안에 공기 입자가 더 활발히 운동해 기체의 부피가 커진다.
	\|이유까지 완벽하게 잘 썼어요~!		\|이유까지 완벽하게 잘 썼어요~!
	\|-		\|-
	\|뜨거운 물에 넣는다 그러면 ~~탁구공안의~~ 기체 입자가 탁구공 벽면에 충돌하는 횟수와 힘이 늘면서 탁구공이 펴지기 때문이다.		\|뜨거운 물에 넣는다 그러면 탁구공 안의 기체 입자가 탁구공 벽면에 충돌하는 횟수와 힘이 늘면서 탁구공이 펴지기 때문이다.
	\|근원적인 이유까지 잘 썼어요~!		\|근원적인 이유까지 잘 썼어요~!
	\|-		\|-
	\|드라이기 따뜻한 바람으로 지진다		\|드라이기 따뜻한 바람으로 지진다.
	\|네, 이것도 방법이죠!		\|네, 이것도 방법이죠!
	\|-		\|-
	\|		\|1.뜨거운 물에 넣는다.압력이 높아져서 탁구공이 돌아온다
	\|
			2. 버린다. 귀찮다.
			\|사실, 나같아도 버림;
	\|-		\|-
	\|		\|
417번째 줄:		427번째 줄:
	!선생님코멘트		!선생님코멘트
	\|-		\|-
	\|열기구에 가열을 해야 입자의 운동이 활발해져서 안에 있던 공기들이 나오고 부력은 ~~남아있어~~ 올라간다.		\|열기구에 가열을 해야 입자의 운동이 활발해져서 안에 있던 공기들이 나오고 부력은 남아 있어 올라간다.

	가열해야 공기가 밖으로 빠져나가면서 가벼워진다		가열해야 공기가 밖으로 빠져나가면서 가벼워진다
	\|굳		\|굳
	\|-		\|-
	\|열기구안에 ~~있는공기가~~ 밖에 ~~있는공기보다~~ 따뜻해지게하여 밀도를 ~~작게하여~~ 가볍게 만들려고		\|열기구안에 있는 공기가 밖에 있는 공기보다 따뜻해지게하여 밀도를 작게 하여 가볍게 만들려고.
	\|		\|
	\|-		\|-
463번째 줄:		473번째 줄:
	\|이유에 대해서까지 썼다면 완벽!		\|이유에 대해서까지 썼다면 완벽!
	\|-		\|-
	\|~~안제있는~~ 입자들의 움직임이 활발해져서		\|안에 있는 입자들의 움직임이 활발해져서

	기체가 뜨거워지면 기체 입자의 운동량이 많아지기 때문이다		기체가 뜨거워지면 기체 입자의 운동량이 많아지기 때문이다
474번째 줄:		484번째 줄:
	\|		\|
	\|-		\|-
	\|		\|압력 × 부피 = 일정 × 온도 라서
	\|		\|이건 결과의 수식을 나타낸거고, 그 근원적인 이유가 있지 않겠습니까? 이런 관계를 갖게 된 이유가!
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 답 */

2022-07-11T02:47:43Z

답

차이 보기

2022년 6월 17일 (금) 01:33에 Sam님의 편집

2022-06-17T01:33:56Z

← 이전 판		2022년 6월 17일 (금) 01:33 판
128번째 줄:		128번째 줄:
	===도착질문===		===도착질문===

	#외부 압력을 일정하게 유지한 채 온도를 높이면 기체의 부피가 커진다. 그렇다면, 기체를 밀폐 용기에 담아 부피가 변하지 않게 한 다음 가열하면 어떻게 될까?		#외부 압력을 일정하게 유지한 채 온도를 높이면 기체의 부피가 커진다. 그렇다면, 기체를 밀폐 용기에 담아 부피가 변하지 않게 한 다음 가열하면 어떻게 될까?(용기는 팽창하거나 깨지지 않는다고 가정한다.)

	==학생들의 질문==		==학생들의 질문==

2022년 6월 8일 (수) 03:06에 Sam님의 편집

2022-06-08T03:06:08Z

← 이전 판		2022년 6월 8일 (수) 03:06 판
7번째 줄:		7번째 줄:
	===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===		===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

	#탁구공이 찌그러지면 어떻게 하나...? 그리고 왜 그렇게 ~~답했는가?~~?		#탁구공이 찌그러지면 어떻게 하나...? 그리고 그렇게 답한 이유는?
	#열기구는 왜 가열해야 할까~~? 왜 가열하지~~?		#열기구는 왜 가열해야 할까?
	\|-		\|-
	!학문적		!학문적

Sam: /* 영상 */

2022-06-08T03:04:55Z

영상

@@ 39번째 줄: / 39번째 줄: @@
 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=snF98vy4i-k&t=30s </youtube>
 |}
 {| class="wikitable"
 |+선생님이 계획중인 실험 감압용기를 이용한 것.
@@ 69번째 줄: / 106번째 줄: @@
 왜? 밖에서 눌러주던 힘이 사라지고, 내부의 입자들만 경계면을 치기 때문에.
 |}
 ==수업요약==
 ===핵심개념===

Sam: 새 문서: {{15개정 과학 중1}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #탁구공이 찌그...

2022-06-08T03:04:31Z

새 문서: {{15개정 과학 중1}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #탁구공이 찌그...

새 문서

{{15개정 과학 중1}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

#탁구공이 찌그러지면 어떻게 하나...? 그리고 왜 그렇게 답했는가??
#열기구는 왜 가열해야 할까? 왜 가열하지?
|-
!학문적
이유
|
*열과 기체의 운동 관계를 알면 날씨의 예측이나 각종 자연현상의 설명이 가능하지 않을까?
|-
!직업적
이유
|
*가스를 다루거나(용접, 가스보관통 설계) 가스자원을 채취하는 직업군들에 있어서 필수지식.
*가스를 얼마나 넣었을 때 압력이 얼마나 될까 계산하여 안전사고 예방.
*계절에 따른 물품 보관 환경을 바꾸는 등의 조치가 필요하다.
|-
!배워야 할 것
|
|-
!너희들은?
|
|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=uCbZEUnCp9Y </youtube>
==학습==
===영상===
{| class="wikitable"
!영상
!영상
|-
|왜 온도를 높이면 부피가 커질까?
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=snF98vy4i-k&t=30s </youtube>
|}
{| class="wikitable"
|+선생님이 계획중인 실험 감압용기를 이용한 것.
!틀
!내용
|-
|인트로
|진한쌤과 과학실험.
- 제목.
|-
|각종실험
|
*과자봉지를 넣어보고,
*초콜릿,
*초코파이,
*풍선,
*끓기 직전의 알코올,
|-
|해석
|마이크로 녹음, 테블릿 노트로 간단한 그림 그려가며...

*외부의 압력이 낮아지니, 봉지 안에 있던 공기의 부피가 커지고,
*초콜릿 안에서 균형을 맞추던 공기의 압력이 사라져 터지고
*파이 내부의 공기부피가 커지며 커지고..
*밖의 압력이 낮아지니 커지고,
*밖에서 나오지 못하게 막던 공기가 없어져 끓고....
|-
|결론
|외부의 압력을 낮추면 기체의 부피가 커진다.
왜? 밖에서 눌러주던 힘이 사라지고, 내부의 입자들만 경계면을 치기 때문에.
|}
==수업요약==
===핵심개념===
{| class="wikitable"
!개념
!설명
!예시
|-
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|
|-
|
|
|
|}
===전개질문===

#기체의 온도를 높이면 왜 기체의 부피가 커질까?

===도착질문===

#외부 압력을 일정하게 유지한 채 온도를 높이면 기체의 부피가 커진다. 그렇다면, 기체를 밀폐 용기에 담아 부피가 변하지 않게 한 다음 가열하면 어떻게 될까?

==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
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|개념
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|호기심
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|기타
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|헛소리
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|}

:#

=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

#

#

#

#
{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
시간이 남을 때에만 보세요~
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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!선생님코멘트
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!답변
!선생님코멘트
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!선생님코멘트
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=각주=
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