바람이 부는 이유 - 편집 역사

Sam: 문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

2021-07-01T04:13:58Z

문자열 찾아 바꾸기 - "15개정 중3 과학" 문자열을 "15개정 과학 중3" 문자열로

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	{{15개정 중3 과학}}		{{15개정 과학 중3}}
	==배우는 이유==		==배우는 이유==
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"

180.81.64.102: /* 더 나아가기 */

2021-05-12T05:28:37Z

더 나아가기

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401번째 줄:		401번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|바람은 무슨 물질인가
	\|		\|설마... 발암물질이요;;?
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 분류하지 않은 질문 */

2021-05-12T05:19:09Z

분류하지 않은 질문

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308번째 줄:		308번째 줄:
	\|계절풍으로 여름에 바다에서 육지로 바람이 불었다고 해도 밤에는 육풍이 부는건가요? 그럼 계절풍은 낮을 기준으로 말하는것인가요?		\|계절풍으로 여름에 바다에서 육지로 바람이 불었다고 해도 밤에는 육풍이 부는건가요? 그럼 계절풍은 낮을 기준으로 말하는것인가요?
	\|큰 흐름과 작은 흐름이라고 이해해야 해요. 전체적인 흐름을 보면 여름엔 바다에서 육지로 바람이 불지만, 작은 흐름의 경향은 밤에 육풍을 만들죠. 이게 상쇄되어 낮엔 바람이 많이 불었다가 밤엔 바람이 전혀 안부는 등 여러 움직임이 만나 현재 지역의 바람을 만든다고 보아야 해요.		\|큰 흐름과 작은 흐름이라고 이해해야 해요. 전체적인 흐름을 보면 여름엔 바다에서 육지로 바람이 불지만, 작은 흐름의 경향은 밤에 육풍을 만들죠. 이게 상쇄되어 낮엔 바람이 많이 불었다가 밤엔 바람이 전혀 안부는 등 여러 움직임이 만나 현재 지역의 바람을 만든다고 보아야 해요.
			\|-
			\|
			\|그럼 빠르게 온도가 낮아진곳은 어떻게 되나요?
			\|고기압이 형성되겠죠??
	\|-		\|-
	\|		\|
361번째 줄:		365번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|기압을 받지 않으면 지구는 어떻게 되나요?
	\|		\|표면 환경이 달처럼 되겠죠~ 대부분의 커다란 생물체들이 죽겠죠~ 공기가 없어도 살 수 있는 것들은 살겠고. 기압이 사라지면 바다에 녹아있던 공기들이나 암석에 포함되어있던 공기입자들이 나와 다시 새로운 공기층을 만들거에요.(이전처럼 두꺼운 층은 아니겠지만..)
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 학생들의 질문 */

2021-05-12T05:08:29Z

학생들의 질문

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357번째 줄:		357번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|황사가 중국에서 제일 많이 넘어오나요?
	\|		\|중국 말고 한국 주변에 황사가 날아올 만한 대륙이 없지 않나요;;?
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 학생들의 질문 */

2021-05-12T05:07:56Z

학생들의 질문

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304번째 줄:		304번째 줄:
	\|바람은 보이지 않기 때문에.. 연기를 섞어서 연기가 뻗어나가는 속도를 보든가 풍속계의 회전속도로 측정해요~		\|바람은 보이지 않기 때문에.. 연기를 섞어서 연기가 뻗어나가는 속도를 보든가 풍속계의 회전속도로 측정해요~
	풍속계에도 종류가 굉장히 많아요. 바람이 불면 냉각, 기화되는 걸 이용해 온도하강으로 측정하는 방법, 바람개비가 도는 속도를 측정하는 방법, 관 내의 압력차이를 이용하는 방법 등.		풍속계에도 종류가 굉장히 많아요. 바람이 불면 냉각, 기화되는 걸 이용해 온도하강으로 측정하는 방법, 바람개비가 도는 속도를 측정하는 방법, 관 내의 압력차이를 이용하는 방법 등.
			\|-
			\|
			\|계절풍으로 여름에 바다에서 육지로 바람이 불었다고 해도 밤에는 육풍이 부는건가요? 그럼 계절풍은 낮을 기준으로 말하는것인가요?
			\|큰 흐름과 작은 흐름이라고 이해해야 해요. 전체적인 흐름을 보면 여름엔 바다에서 육지로 바람이 불지만, 작은 흐름의 경향은 밤에 육풍을 만들죠. 이게 상쇄되어 낮엔 바람이 많이 불었다가 밤엔 바람이 전혀 안부는 등 여러 움직임이 만나 현재 지역의 바람을 만든다고 보아야 해요.
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 학생들의 질문 */

2021-05-12T05:06:30Z

학생들의 질문

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303번째 줄:		303번째 줄:
	\|바람의 속도는 어떻게 재나요?		\|바람의 속도는 어떻게 재나요?
	\|바람은 보이지 않기 때문에.. 연기를 섞어서 연기가 뻗어나가는 속도를 보든가 풍속계의 회전속도로 측정해요~		\|바람은 보이지 않기 때문에.. 연기를 섞어서 연기가 뻗어나가는 속도를 보든가 풍속계의 회전속도로 측정해요~
			풍속계에도 종류가 굉장히 많아요. 바람이 불면 냉각, 기화되는 걸 이용해 온도하강으로 측정하는 방법, 바람개비가 도는 속도를 측정하는 방법, 관 내의 압력차이를 이용하는 방법 등.
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 기압 */

2021-05-12T05:03:36Z

기압

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281번째 줄:		281번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
			\|바람이 계속 부는이유는 공기가 상승해서 고기압이 그쪽으로 이동하고 다시 올라가고가 반복이 되서 그런가요?
			\|넹넹!
			\|-
			\|
			\|공기가 뜨거워지면 물체를 녹일수있나요
			\|코코넛 오일이나 초콜릿 정도는 녹이곤 하죠. 철을 녹일 정도...로 올라가진 못해요. 그렇게 되기 전에 다른 곳에서 바람이 불어들어오거든요.
			\|-
			\|
			\|비오면 저기압인 이유
			\|원인과 결과가 바뀌었어요. 저기압이면 비가 오기 쉬워지죠! 비가 와서 저기압이 되는 게 아니라!
			\|-
	\|		\|
			\|액체면 거의 다 10m가 최대인가요?
			\|아뇨, 물의 경우에만요! 액체마다 밀도가 다르기 때문에 물보다 더 높이 올라가는 것들도 있어요~
			\|-
	\|		\|
			\|수은보다 더 무거운 유체로 실험하면 높이도 낮아질까요?
			\|네, 그렇죠! 무겁다는 말보단 밀도가 더 크다는 말이 맞을 것 같아요~!
			\|-
			\|
			\|바람의 속도는 어떻게 재나요?
			\|바람은 보이지 않기 때문에.. 연기를 섞어서 연기가 뻗어나가는 속도를 보든가 풍속계의 회전속도로 측정해요~
	\|-		\|-
	\|		\|
328번째 줄:		348번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|사막은 비가 아예안오나요?
	\|		\|아예 안오는 건 아니죠~ 단지 적게 올 뿐.
	\|-		\|-
	\|		\|

180.81.64.102: /* 도입 */

2021-05-12T04:58:14Z

도입

← 이전 판		2021년 5월 12일 (수) 04:58 판
277번째 줄:		277번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|저기압이 왜 지표면의 온도가 높을때 형성 되는것이죠
	\|		\|온도가 높으면 공기들의 운동이 활발해져 부피가 커지고 밀도가 줄어들어서 위로 뜨게 됩니다. 그러면 그 지역엔 공기가 상대적으로 적어 저기압이 형성되는 거죠~!
	\|-		\|-
	\|		\|
452번째 줄:		452번째 줄:
	\|이론상 최대높이니, 사람의 개인역량과는 관련이 없겠지! ㅎㅎ		\|이론상 최대높이니, 사람의 개인역량과는 관련이 없겠지! ㅎㅎ
	\|-		\|-
	\|		\|빨대를 구부리면 줄어든다
	\|		\|구부려도 구멍이 막히지 않는 한 이론적인 높이는 항상 똑같아요!
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 바람 */

2021-05-11T07:24:09Z

바람

← 이전 판		2021년 5월 11일 (화) 07:24 판
46번째 줄:		46번째 줄:

	안배워도됨 어따쓸거지.. => 압력, 진공이라는 개념도 처음에 배울 땐 쓰잘데기없이 보이잖아요~ 교육의 가치는 교육받은 사람만이 안다는 게 슬플 뿐...ㅜ		안배워도됨 어따쓸거지.. => 압력, 진공이라는 개념도 처음에 배울 땐 쓰잘데기없이 보이잖아요~ 교육의 가치는 교육받은 사람만이 안다는 게 슬플 뿐...ㅜ

			이것도 일기예보에서 볼 수 있으니 배우는게 좋을 것 같다.
	\|}		\|}
	==도입==		==도입==
255번째 줄:		257번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|바람의 방향을 조절할 수 있나요?(인위적으로???????)
	\|		\|바람의 원인을 알았으니, 가능하죠. 쉽지 않지만. 핵폭탄을 떨어뜨려도 엄청난 바람을 만들 수 있잖아요?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|일반적으로 낮의 기압이 더 높나요 아니면 밤의 기압이 더 높나요 아니면 비슷한가요?
	\|		\|우리는 육지에 있으니, 기온이 떨어지는 밤의 기압이 더 높지 않을까요?
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|바람이 안불면 어떻게 되나요?
	\|		\|열이 한쪽에만 몰려서 지역에 따른 온도격차가 엄청날거에요~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|바람은 뜨거운 곳으로 부니까 여름철에 집에 보일러를 틀고 창문을 열면 바깥보다 온도가 더 높은 집으로 바람이 불 수 있나요?
	\|		\|네. 가능. 근데 한번 살짝 불고 안불죠. 굉장히 비효율적이에요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|오늘 왜 고기압에 관련된 질문은 없었나요
	\|		\|쉬워서??
	\|-		\|-
	\|		\|
303번째 줄:		305번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|빨대의길이를 바꾸면 물을 10M보다더 많이 빨아드릴수있나요?
	\|		\|길이나 두께와는 상관이 없어요오~
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|왜 수은으로 실험을 했나요 ?
	\|		\|실험실 안에 10m짜리 관을 두긴 어렵잖아요? 가장 무거운 유체이기 때문에 수은을 사용한 것 같아요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|모든 세계의 물리법칙상으로 봤을떄 저희가 낼수 있는 힘의 한계는 존재하나요?
	\|		(만약 초자연적으로 물리에너지를 가할 수 있을때 어떤 무한히 단단한 물체에 물리에너지를 무한대 까지 가할수 있나요?)
			\|이론상 한계는 존재하지 않을것 같은데?

			무한히 단단한 물체라 해서 파괴되지 않는 건 아니에요. 단단하면 단단할수록 깨지기 쉽다는 단점도 갖고 있거든. 다이아몬드도 경도가 클 뿐, 깨지기 쉬워요.
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|빨대는 언제 발명됐나요
	\|		\|오, 이거 궁금하다. 조사해서 발표하면 세특에 써줄게요!
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|기압이 급격히 변할 수도 있나요?
	\|		\|네, 높은 상공에서 낙하하면 기압이 급격히 높아지죠. 아니면 밀폐된 곳 안에서 공기를 넣거나 빼면 기압변화를 만들 수도 있구요.
	\|-		\|-
	\|		\|

Sam: /* 수업요약 */

2021-05-11T07:17:07Z

수업요약

← 이전 판		2021년 5월 11일 (화) 07:17 판
239번째 줄:		239번째 줄:
	\|-		\|-
	\|		\|
	\|		\|태양빛을 못받아 가열이 못된 지역엔 기압이 어떻게 되나요?
	\|		\|공기가 가라앉아 고기압이 되겠지요?
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	\|		\|저기압 고기압은 있는데 그럼 중기압은 없나요
	\|		\|고, 저는 상대적인 높고 낮음을 표현하는 것으로, 고, 저가 아니 곳은 중기압이라 보면 되겠죠~
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	\|		\|고기압일 떄 구름이 내려간다고 보았는데 평소엔 구름이 내려가는걸 본적이 없는데 뭐죠?
	\|		\|반대로 생각하면 구름이 올라가는 걸 본 적도 없을거에요~ 마치 점차 투명화가 풀리듯 구름이 생겼다가 점차 사라지니까.. 쉬지 않고 계속 관찰한다면 무언가를 볼 수 있을지도!
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	\|		\|
	\|		\|우주엔 바람이 불지 않는다고 했는데 그와 비슷한 작용 또한 아예 일어나지 않는 다는건가요?
	\|		\|우주엔 공기가 없으니 바람이 불지 않는거죠. 불만한 게 있어야 불지 않을까요..?
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	\|		\|