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===과세특(교과 세부능력 및 특기사항)=== {| class="wikitable" !세부항목 !예시 !비고 |- |수업 중 활동 | * 수행평가 등의 활동이나 주요 용어에 대한 질문 가능, 정의적 영역(리더십, 배려, 팀원들과 조화, 협동, 자기주도성, 적극성 등)이 언급되었을 경우 사례를 물어볼 수 있음. * (세부기록에 있는 발표내용 또는 주제탐구를 보고) 이 내용에 대해 한 번 설명해 보세요. '''발표''' * ○○ 과목 수업 중에 ○○에 대해 발표한 경험이 있는데 어떤 내용이었나요? * 발표 주제(혹은 토론 주제)를 ○○으로 한 이유는 무엇인가요? * 발표를 위해 어떤 자료를 활용했나요? '''보고서''' * ○○ 과목 수업 중에 ○○을 주제로 토론한 경험이 있는데 그 과정에서 학생은 어떤 주장을 했나요? * OO수업의 토론에서 자신의 주장을 논리적으로 뒷받침할 수 있는 근거가 무엇이었고, 이 토론을 위해 학습한 활동은 무엇인가요? * ○○ 탐구보고서를 작성했는데 이 보고서의 내용과 결론을 간단하게 설명해 보라 * OO수업에서 보고서를 통해 자신의 생각을 잘 표현했던 경험이 있는데, 어떤 내용이었나요? * 과제 연구를 하면서 설문조사를 진행했는데 분석과정에서 어려움이 있었는지? 어떻게 해결해 나갔는지 이야기해보세요. '''멘토-멘티 활동''' *○○과목 시간에 멘토로 활동했는데 어떤 방식으로 멘티에게 도움을 줬는지 이야기해보세요. *멘토로 친구들의 공부를 도와줄 때 어려웠던 점이나 인상적인 장면이 있다면 말씀해보세요. *○○과목 시간에 멘티로 학업 능력을 향상한 경험이 있는데 어떤 방식으로 공부를 했는지 말씀해보세요. '''기타 등등''' * ○학년 때 ○○을 주제로 UCC를 제작했는데 그 과정에서 어떤 역할을 했고, 진행 과정에서 기억에 남는 장면이나 어려웠던 점이 있으면 말씀해보세요. * ○학년 때 ○○과목에서 ○○와 관련된 프로젝트 수업에 참여했다고 했는데 어떤 방식으로 진행되었고, 거기서 어떤 역할을 했는지 말씀해보세요. * OO분야 주제탐구발표에서 우수한 능력을 보여주었는데, 어떤 주제이며, 이 탐구를 통해 지원자가 배우고 느낀점은 무엇인가요? * 3학년 화학실험에서 진행한 산패 및 산화방지를 위한 식품첨가물 대체 물질 연구의 동기 및 배경, 연구 결과에 대해 구체적으로 설명하면? * 2학년 기하와 벡터 과목에서 원자력 발전소의 냉각탑 모양과 관련한 활동을 수행했다고 했는데, 이에 대해서 구체적으로 설명하면? * ○○에 관심(교과별 학습 내용, 발표, 토론 활동 등의 경험에서 추출)이 많은 것 같은데 이와 관련해 읽은 책이 있으면 소개해 보세요. |적성, 잠재성 |- |교과 | * 지원학과와 같은 밀접한 관련을 맺는 교과 개념 관련 질문을 할 수 있다. * 과학 교과 시간에 배운 ○○(이론, 법칙, 실험 등)에 대해 설명해보세요. * 사회 교과 시간에 ○○(이론, 현상, 문제점 등)에 대해 배웠는데 이에 대한 생각을 말씀해보세요. * 교과서에서 배운 내용에 대해 지적 호기심을 갖고 해결해본 경험이 있나요? | |- |학습 | * 본인이 가장 좋아하거나 잘하는(또는 싫어하는) 교과목과 그 이유는? * 성적과 상관없이 자신이 좋아하는 교과목은 무엇이며 그 이유는 무엇인가? * 고교에서 가장 좋아한 과목(열심히 공부한 과목)과 OO전공과는 어떠한 연계성이 있나요? * 고등학교 시절 가장 좋아한 교과목과 가장 싫어한 교과목은 무엇이며, 그 과목을 왜 좋아 하게 됐고 싫어하게 되었는지 이야기해 보세요. * OO교과를 열심히 공부했는데, 수업내용(실험 등) 중 기억에 남는 것이 있나요? * (성적이 오른 과목에 대해) 성적향상을 위해 어떤 노력을 하였습니까? * (성적이 유독 안좋은 과목에 대해) 유독 이 과목의 성적이 떨어진 이유는 무엇입니까? * 다른 과목에 비해 이 과목이 상대적으로 부진한 이유는 무엇입니까? * (성적이 전반적으로 안 좋은 학생) 본교에 입학하는 학생들에 비해 성적이 조금 떨어지는 것 같은데 그럼에도 불구하고 지원자를 뽑아야 할 이유가 있을까요? * 공부하기 가장 어려운 교과목은 무엇인가요? 성적 향상을 위해 어떠한 노력을 기울였나요? * 고등학교 재학 중 좋은 성적을 유지한 자신만의 공부 방법은 무엇입니까? * 고등학교 재학 중 좋은 성적을 유지한 자신만의 공부 방법은 무엇입니까? 대학에 입학하면 좋은 성적을 받기 위해 어떤 노력을 할 것입니까? *대학에 입학하면 좋은 성적을 받기 위해 어떤 노력을 할 것입니까? *성적이 많이 향상 되었다고 하였는데, 그 계기는 무엇이며 성적 향상을 위해 어떠한 노력을 하였습니까? 특별한 전략이나 방법이 있었습니까? *○○과목을 공부할 때 자신의 장단점을 말씀해보시고, 단점을 보완하기 위해 어떤 노력을 기울였는지도 말씀해주세요. *성과 또는 결과물과 관계없이, 본인이 고교생활 중 가장 열정적으로 참여(공부)한 활동(과목)은 무엇이었고, 구체적으로 어떠한 활동을(공부를) 했는지 말해보시오. *사교육의 도움 없이 공교육과 자기주도학습을 통해서 학력을 신장시킨 것으로 평가되어 있습니다. 자기주도학습에서 가장 어려웠던 점은 무엇이고 어떻게 극복하였나요? | |- |딜레마 | * (과목별 세부기록을 보고) 선생님이 이런 평가를 내리셨는데 그 이유는 무엇입니까? * 가장 싫어하는 과목은 무엇이고 본인이 지도 한다면 어떻게 지도할 것인지 방안을 설명해 보세요. * 인문계 학생에게 과학 교과목을 배우는 것은 어떤 도움이 될까요?(또는, 자연계 학생에게 인문 교과목을 배우는 것은 어떤 도움이 될까요? | |- | | * 우리 학과/전공과 관련이 깊은 OO과목을 이수하지 않았는데, 이수하지 못한 교과목에 대한 대책과 노력은 무엇이었는지 말해보시오. | |}
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