일하는 세포 편집하기

==일하는 세포==
몸을 지키기 위해 일하는 세포들을 의인화하여 만든 애니메이션. 교육적이고 재미 면에서도 평이 높다.

=== 공통질문 ===

* 이번 회차에 나온 도덕적 진술, 과학적 진술은 어떤 게 있는가?

===회차정보 및 던질 만한 질문===

==== 시즌1 ====
{| class="wikitable"
!회차, 제목
!질문
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|1. 폐렴구균
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*이번 화에서 나타난 각 세포들의 역할은 무엇이었는가?

{| class="wikitable"
!항목
!역할
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|적혈구
|핵이 없기 때문에 세포가 아니라 생각할 수 있지만, 성장과정 중 핵이 사라지는 무핵세포이다.(더 많은 산소를 저장하기 위해 핵을 제거)
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|백혈구
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|혈소판
|거핵세포의 세포자살에 의해 생성되는 세포 조각. 세포질로 이루어져 세포라 본다.
|}
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|4. 식중독
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*열심히 일하지만 좋은 성과를 내지 못하는 호산구에 대한 다른 세포들의 평은 어떤가?
*그런 평을 듣는 당사자의 마음은 어떨까?
*그런 평을 했던 사람들은 어떤 마음으로 그런 말을 했을까?
*생활 속에서 위와 같은 비난을 들었던 경험이 있는가?
*생활 속에서 위와 같은 비난을 했던 경험이 있는가?
*이번 화를 보고 전반적인 느낀점을 기입하시오.
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|5. 알러지
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*모두가 정해진 대로 일했는데 잘 되지 않았던 경험이 있는가? 그 원인은 무엇이었을까?
*잘 되지 않았을 때 어떻게 반응했었는가? 혹시 상대를 향한 비난을 하지 않았는가?
*무언가 어긋낫을 때 어떻게 반응하면 건강한 반응을 할 수 있을까?
*나타난 질병은 무엇이었는가?
*이번 화에서 나타난 각 세포들의 역할은 무엇이었는가?

{| class="wikitable"
!항목
!역할
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|B세포
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|비만세포
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|스테로이드
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|}
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|6. 혈구의 성장
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*유치원, 초등학교.. 이전 교육기관에서의 졸업이 기억나는가?
*민식이법, 청소년보호법 등 국가에선 어른이 되기 전의 아이를 보호하는 법이 있다. 이런 법을 제정한 이유는 무엇일까?
*이번 화에서 나타난 각 세포들의 역할은 무엇이었는가?

{| class="wikitable"
!항목
!역할
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|마크로파지
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|적아구
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|}
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|7. 암세포
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*이번화에 나온 암세포의 특징은 어떤 게 있었나? => 영양소를 많이 소모, 일반 세포와 구분되지 않기도 한다.
*암에 걸린 환자의 특징은? => 무기력, 탈모(증식이 빠른 세포들을 사냥)
*암세포가 마지막에 남긴 말은 무슨 소용일까? 어차피 죽어가는걸.. => 암은 다른 장기로 전이된다.
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|8. 혈액순환
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|}

* 본인이 겪었던 질문 중 가장 큰 질병은??
* 모두가 일을 하며 살아간다. 많은 사람들이 돈 많은 백수를 꿈꾸지만, 이는 안정적인 삶을 원하는 것이지, 일을 전혀 하지 않는 삶을 원하는 것은 아니리라 생각된다. 무엇이 되고 싶은가? 그렇게 되고 싶은 근본적인 욕망은 무엇일까? 안정감? 다른 사람으로부터의 인정? 재미?
* 완결을 보고. 우리 몸을 이루는 세포 하나하나를 의인화 했던 애니메이션. 우리 입장에선 단순하게만 움직이는, 인격체라 부르기 어려운 것일지 모른다. 그렇다면 반대로 우주의 입장에서 우린 어떤 모습일까. 어쩌면 우린 우주의 뇌를 이루는 하나하나의 뇌세포에 불과한 역할일지도 모른다. 어느 곳에서 보느냐에 따라 많은 것들이 달라진다.

[[분류:과학:고사 후 활동]]