중학:열팽창
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{{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #기차를 타고 가다 보면 주기적으로 덜컹거리는 소리가 난다. 선로를 죽 이으면 덜컹거리는 소리 없이 달릴 수 있을텐데, 왜 선로의 일부를 띄어두었을까? # |- !직업적 이유 | *치과의사, 인공장기, 각종 섬세한 기계 등을 다루는 데 필요한 기초지식. * |- !학문적 이유 | *화학, 물리, 공학계열에서 사용되는 기초지식. |- !너희들은? | |- !배워야 할 것 | |} ==도입== <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=kVPx8HQIXPU</youtube> ==학습== [https://blog.naver.com/id8436/220513251924 열팽창 관련 학습자료.] ===영상=== {| class="wikitable" !실험 !영상 |- |액체의 열팽창 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=RRgcNS9AFRA</youtube> |- |금속구 통과 마술 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=hrGPH3Vx82A</youtube> |- |고체의 열팽창 바이메탈 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=vF2BbqfdMhc</youtube> |} ==수업요약== ===열팽창=== {| class="wikitable" !개념 !설명 |- |특성 |물질마다 열팽창 하는 정도가 다르다. |- |열팽창의 예시 |바이메탈, 기찻길, 이빨, |} ===전개질문=== #온도가 높아지면 왜 물체의 부피가 커질까? ===도착질문=== #열팽창(혹은 열수축)을 볼 수 있는 예시 1개. 무엇이 있을까?(위에서 소개된 것 제외) # ==학생들의 질문== ===분류하지 않은 질문=== {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- |개념 | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- |호기심 | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- |기타 | | |- | | | |- |헛소리 | | |- | | | |} :# =더 나아가기= 교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~ * # # # # {{접기 |제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~ |내용= |형태=mw-collapsed toccolours}} ===수업 후, 흥미로운 것=== 나무통 만들기. 과거 이런 기계가 없을 땐 열팽창을 이용해 나무통을 강하게 고정할 수 있었다. <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=v1mYJXNkWbA</youtube> =답= {| class="wikitable" ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |} =각주= <references />
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