중학:열의 전달
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{{15개정 과학 중2}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #열은 온도가 같아질 때까지 이동하는데, 그렇다면 어떻게 이동할까? 방법에 대해서만 써보자. # |- !직업적 이유 | *물질 관리, 각종 공학계열에서 사용되는 기초지식. * |- !학문적 이유 | *화학, 물리, 공학계열에서 사용되는 기초지식. |- !너희들은? | |- !배워야 할 것 | |} ==도입== <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=u5doBPQlgPg</youtube> ==학습== ===영상=== {| class="wikitable" !실험 !영상 |- |전도에 대한 비유 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=G3A25F4mDOI&t=37s</youtube>[https://blog.naver.com/id8436/220997630934 열전도 설명자료] |- |대류에 대한 실험 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=7fWjVGVkSAA&feature=emb_logo</youtube> |- |복사 |[https://blog.naver.com/id8436/221021542417 재미있는 열화상 gif] |} ==수업요약== ===열의 전달=== {| class="wikitable" !개념 !설명 ! |- |전도 | | |- |대류 | | |- |복사 | |[https://blog.naver.com/id8436?Redirect=Log&logNo=220526168045&from=postView 해가 안들면 눈이 녹지 않는다.] [https://v.daum.net/v/20201024130102967 가장 흰 색] |} ===전개질문=== #온도가 높아지면 왜 부피가 커질까? ===도착질문=== #없음. # ==학생들의 질문== ===분류하지 않은 질문=== {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- |개념 | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- |호기심 | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- |기타 | | |- | | | |- |헛소리 | | |- | | | |} :# =더 나아가기= 교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~ * # # # # {{접기 |제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~ |내용= |형태=mw-collapsed toccolours}} ===수업 후, 흥미로운 것=== =답= {| class="wikitable" ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" | |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |} =각주= <references />
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