중학-멘델의 유전원리 편집하기

{{15개정 과학 중3}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|기본적으로 자식은 부모를 닮는다. 왜? 난 닮기 싫은 부분도 있는데!
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

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!직업적
이유
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*의학, 생명과학계열 진학을 꿈꾸는 이들에게.
*인생상식. 모르면 무식.
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!학문적
이유
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*생명체의 조립정보는 어디에 저장되어 있을까?
*생명체의 유전형질은 어떤 것을 통해 전달될까?
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!너희들은?
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|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=KM5gTvAwYVM</youtube>
==학습==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=W6nxDoYoCXE</youtube>

=== 멘델의 데이터로 유추해보기 ===
{| class="wikitable"
!실험
!결과
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|순종 초록 완두들끼리 교배
|초록색 완두콩만 나온다.
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|순종 황색 완두들끼리 교배
|황색 완두콩만 나온다.
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|순종 초록과 순종 황색을 교배(1세대)
|황색과 초록색이 반반 섞인 형태가 아니라 황색 완두콩이 나온다.
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|위에서 교배한 완두콩끼리 교배(2세대)
|초록색과 황색 완두콩이 1:3 비율로 나온다.
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|2세대 완두콩들 중 초록색끼리만 교배
|초록색 완두콩만 나온다.
|-
|2세대 완두콩 중 황색끼리만 교배
|초록색과 황색 완두콩이 함께 나온다. 비율은 그때그때 달랐다.
|}
===영상===
{| class="wikitable"
!실험
!영상
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|}
==수업요약==

=== 역사적 배경 ===
{| class="wikitable"
!개념
!설명
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|멘델 이전
|붉은 물감과 푸른 물감을 섞으면 보라색 물감이 나오는 것처럼 사람의 형질은 부모의 것이 섞여서 자손에게 중간값이 전해진다 생각하였다.
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|멘델
|수도사가 되고 난 후 수도원의 후원으로 수학, 물리, 화학을 공부했는데, 이곳에서 완두콩의 교배실험을 진행, 1865년에 논문을 발표하였다.
당시엔 크게 인정받지 못했지만, 1900년에 다른 과학자들이 동일한 결과를 발표함으로써 인정받게 되었다.
|}
===핵심개념===
{| class="wikitable"
!개념
!설명
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|형질
|어떤 생물이 지닌 특성
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|유전
|부모의 형질이 자녀에게 전달되는 현상
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|순종
|한 가지 형질을 나타내는 유전자 구성이 같은 개체
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|우성
|자손 1대에서 나타나는 형질. 무언가를 결정하는 상반되는 유전자 2개가 있을 때 우선적으로 나타나는 성질. 좋고 나쁨과는 관련 없다.
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|열성
|자손 2대부터 나타나는 형질.
|}
===전개질문===

#아이가 생기는 과정을 과학용어를 사용하여 과학적으로 설명해보자.

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===도착질문===

#사람의 염색체는 46개다. 만약 정자나 난자가 생성되는 과정에서 오류가 생겨 태어난 아이의 염색체 수가 46개가 아니라면 이는 사람이라 보아야 할까?

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==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
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|개념
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|호기심
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|기타
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|헛소리
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=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

#난할 중에 수정란이 갈라지면 일란성쌍둥이가 된다. 이란성쌍둥이는 난자가 2개 배출되었을 때.

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{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
시간이 남을 때에만 보세요~
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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!답변
!선생님코멘트
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!답변
!선생님코멘트
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|}<references />
{| class="wikitable"
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| colspan="4" |뉴턴 2020.01호 p.134 은행나무의 암수구별은 우리나라에서 국제특허를 낸 것; 오오;;
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