중학-세포분열 편집하기

{{15개정 과학 중3}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|왜 생물들은 하나의 거대한 세포가 아니라 자잘한 세포들로 이루어져 있을까?
===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

# 생명체가 하나의 커다란 세포가 아니라 작은 세포들로 이루어졌을 때 얻는 이점은 뭐가 있을까?

#

#

#

#

#
|-
!직업적
이유
|
*의학계열 진학을 꿈꾸는 이들에게.
*뇌과학자나 심리학자가 되기 위해서도 필요한 지식.
|-
!학문적
이유
|
*왜 생명체들 이루는 세포는 이렇게 작을까?
|-
!너희들은?
|
|}
==도입==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=37_iOsizGlE</youtube>
==학습==
<br />
===영상===
{| class="wikitable"
!실험
!영상
|-
|크기에 따른 물질전달
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=hGlAXsL7fMQ</youtube>
|-
|
|
|}
==수업요약==
===세포의 크기가 작은 이유===
물질교환을 수월히 하기 위함.

===전개질문===

#정육면체 한 변의 길이가 2배 늘어나면 표면적은 몇 배 증가하는가?
#정육면체 한 변의 길이가 2배 늘어나면 부피는 몇 배 증가하는가?
#한 변 길이가 1cm, 2cm, 3cm인 정육면체의 '표면적/부피' 값을 차례대로 써 보자.

#

#

#

#

#
#

#

===도착질문===

# 어째서 세포의 크기가 큰 생물들은 지금 없는 것일까?

#

#

#

==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
|-
|개념
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|호기심
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|
|
|
|-
|기타
|
|
|-
|
|
|
|-
|헛소리
|
|
|-
|
|
|
|}

:#

=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~ 

#

#

#
{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}
===수업 후, 흥미로운 것===
시간이 남을 때에만 보세요~ 
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |한 변 길이가 1cm, 2cm, 3cm인 정육면체의 '표면적/부피' 값을 차례대로 써 보자.
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
! colspan="2" |정육면체 한 변의 길이가 2배 늘어나면 표면적은 몇 배 증가하는가?
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
! colspan="2" |정육면체 한 변의 길이가 2배 늘어나면 부피는 몇 배 증가하는가?
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|-
|
|
|-
! colspan="2" |어째서 세포의 크기가 큰 생물들은 지금 없는 것일까?
|-
!답변
!선생님코멘트
|-
|
|
|-
|
|
|}<references />