일 편집하기

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{{15개정 중3 과학}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|복습) 물체에 힘이 가해지면 어떻게 될까?
복습) 지렛대에서. 어떤 물체를 들 때 지렛대가 길면 더 편하게 힘을 가할 수 있다.

'일'이라는 단어를 평소에 어떻게 사용할까? 과학에서는 어떤 행동을 '일'이라고 할까?

===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===
http://sgsg.hankyung.com/pdsdata/sgsg.hankyung.com/images/photo/201410/AA.9167431.1.jpg

지레를 이용해 힘을 가할 때 가하는 힘과 물체에 작용하는 힘은 중심점으로부터의 거리와 관련이 있다.

#받침점으로부터 1m의 거리에 10N의 무게를 가진 물체가 있다. 내가 받침점으로부터 반대쪽으로 2m의 거리에 있다고 할 때 이 물체를 들기 위해선 얼마만큼의 힘이 필요할까?
#앞 문제에서의 10N무게의 물체를 1m 들어올리기 위해선 나는 얼마만큼 움직여야 할까?

지렛대 뿐 아니라 도르레 등에서 무거운 물체를 들어올릴 때 일관적으로 적용되는 법칙이 있다. 그것은 <code>힘*이동거리</code>

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!직업적
이유
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*모든 역학, 공학의 기초.
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!학문적
이유
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*에너지를 이해하는 기초.
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!너희들은?
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==도입==

=== <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=kPWLz4RecEA&list=PLrO0PT7p2UEaSEKXryvwvlVIl2Xt1KWb8</youtube> 복습 ===
{| class="wikitable"
!내용
!영상
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|지레
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=pYl5bPtlKp0</youtube>
|-
|경사면
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=WCKsZ5WZCdU&t=100s</youtube>
|}
==학습==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=UTNVV4BxpMI</youtube><br />
===실험영상===
{| class="wikitable"
!
!
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==수업요약==
{| class="wikitable"
!개념
!설명
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|일
|힘*이동거리
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|일을 하지 않는 경우
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# 힘이 작용하지 않는 경우.
# 외력이 없는 등속운동
# 이동하지 않는 경우.
# 물체를 들고 가만히 있을 때.
# 힘의 방향으로 이동하지 않은 경우.
# 중력이 등속운동하는 물체에 일을 하지 않는다. 원운동. => 속력을 변화시키지 못하는 힘
|}<br />
===전개질문===

#왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까?

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===도착질문===

#위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까?

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==학생들의 질문==
===분류하지 않은 질문===
{| class="wikitable"
!분류
!질문
!대답
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=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

#프루스트의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~

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{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=
|형태=mw-collapsed toccolours}}<br />
===수업 후, 흥미로운 것===
시간이 남을 때에만 보세요~
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |물분자 2개를 만들기 위해선 수소분자 2개가 필요하다. 물분자 10개를 만들기 위해선 수소분자 몇개가 필요할까?
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까?
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까?
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!답변
!선생님코멘트
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