일정 성분비 법칙
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Sam
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<br /> {{15개정 중3 과학}} ==배우는 이유== {| class="wikitable" !흥미적 이유 |AgCl은 분자 몇대 몇의 비율로 결합할까? (다음시간에)AgCl은 1:1로 결합한다. 그렇다면 은과 염소의 질량비는 어떻게 될까? ===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)=== #<chem>2H2 + O2 -> 2H2O</chem>. 물분자 2개를 만들기 위해선 수소분자 2개가 필요하다. 물분자 10개를 만들기 위해선 수소분자 몇개가 필요할까? #(다음시간에)1:1로 결합하는 물질들도 질량비가 다르다. 왜 그럴까? # # # |- !직업적 이유 | *소화기의 원리. |- !학문적 이유 | *화학변화에 대한 근본적인 이해를 위한 기초. *화학반응을 하는 어떤 물질들을 준비할 때 남거나 모자란 재료가 없어야 한다. 이렇게 버리는 양을 최소화하기 위한 기본전략. *각종 연구에서의 상식. *수많은 화학적 계산에 대한 기초. |- !너희들은? | |} ==도입== <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=hVCmPWLw6uw&t=8s</youtube><br /> ==학습== <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=UTNVV4BxpMI</youtube><br /> ===실험영상=== {| class="wikitable" !내용 !영상 |- |반응물의 비율이 같지 않을 때 |<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=rQeTvFVFm9s</youtube> |- | | |} <br /> ==수업요약== {| class="wikitable" !개념 !설명 |- |일정성분비 법칙 |1799년에 프루스트가 발표.(화합물을 구성하는 성분원소 사이에는 일정한 질량비가 성립한다.) 질량보존법칙과 함께 물질이 원자로 되어있음을 받아들이는 근거가 되었다. |} ===일정성분비 법칙에서 한 쪽이 모자랄 때 일어나는 일=== {| class="wikitable" !예시 !설명 |- |불탈 때 |탈 물질이 없으면 산소가 남고, 탈 물질이 있으나 산소가 없으면 타지 않는다. |- | | |}<br /> ===전개질문=== #왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까? # # # # ===도착질문=== #위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까? # ==학생들의 질문== ===분류하지 않은 질문=== {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |} <br /> :# =더 나아가기= 교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~ #프루스트의 업적, 그가 했던 실험들을 조사해서 선생님께 알려주면 세특에 기입해줄게요~ # {{접기 |제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~ |내용= |형태=mw-collapsed toccolours}}<br /> ===수업 후, 흥미로운 것=== 시간이 남을 때에만 보세요~ =답= {| class="wikitable" ! colspan="2" |물분자 2개를 만들기 위해선 수소분자 2개가 필요하다. 물분자 10개를 만들기 위해선 수소분자 몇개가 필요할까? |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" |왜 화학반응은 일정 성분비에 따라 반응할까? |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- ! colspan="2" |위 실험에서 질산납은 일정하게 넣어주었는데, 아이오딘화 칼륨은 왜 실린더마다 다르게 넣어주었을까? |- !답변 !선생님코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |}
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