10.26 검전기 실험 편집하기

==조원==

*'''이예복(조장)'''
*함정수

{| class="wikitable"
|+역할분담
!조원명
!역할
|-
|함정수
|SM위키 편집 및 실험진행
|-
|이예복
|실험진행 및 실험결과 정리
|}
<br />
==학습목표==

*대전되는 정도가 다른 여러가지 물체에 따른 대전정도를 비교할 수 있다.
*온도의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 비교할 수 있다.
*습도의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 비교할 수 있다.
*위 내용을 통해 주변환경의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도의 변화를 이해할 수 있다.


==실험준비물==
{| class="wikitable"
|+실험준비물
!준비물
!가격(배송비 포함)
!G마켓 링크
!비고
|-
|검전기
| rowspan="10" |·
| rowspan="10" |·
| rowspan="10" |과학실에 있음
|-
|각도기
|-
|에보나이트 막대
|-
|유리막대
|-
|털가죽
|-
|고무풍선
|-
|양초
|-
|라이터
|-
|분무기
|-
|습도계
|}

==실험방법==

===실험1. 여러가지 물체에 따른 대전정도 비교하기===
①  에보나이트 막대를 10회 털가죽에 문지른다. 

② 털가죽에 문지른 에보나이트 막대를 검전기에 가까이 댄 후 검전기의 금속박이 벌어진 각도를 측정한다.

③ 털가죽을  고무풍선으로 대체한 뒤 위 내용을 반복한다. 

④ 에보나이트 막대를 유리막대로 교체한 뒤 1~3번 내용을 반복한다. 

⑤ 각각의 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 비교한다.

===실험2. 온도에 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도 비교하기===
① 에보나이트 막대를 털가죽에 문지른다.

② 실온에서 털가죽에 문지른 에보나이트 막대를 검전기에 가까이 댄 후 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 측정한다.

③  얼음물에 털가죽에 문지른 에보나이트 막대를 담근 후 검전기에 가까이 댄다.

④ 검전기의 금속박이 벌어진 각도를 측정한다. 

⑤ 에보나이트 막대를 털가죽에 문지른 뒤 양초로 가열한다.

⑥ 가열된 에보나이트 막대를 검전기에 가까이 댄 뒤 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 측정한다. 

⑦ 각각의 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 비교한다. 

===실험3. 습도의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도 비교하기===

①  에보나이트 막대를 털가죽에 문지른다.

②  털가죽에 문지른 에보나이트 막대를 검전기에 가까이 댄 후 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 측정한다.

③  에보나이트 막대를 털가죽에 문지른 뒤 주위에 분무기를 뿌린다.  

④ 털가죽에 문지른 에보나이트 막대를 검전기에 가까이 댄 후 검전기의 금속박의 벌어진 각도를 측정한다.<br /> 

==실험결과==

===실험1. 여러가지 물체에 따른 대전정도 비교하기===
{| class="wikitable"
|+실험1. 검전기의 금속박의 벌어진 각도(˚)
!에보나이트 막대 · 털가죽
!에보나이트 막대 · 고무풍선
!유리막대 · 털가죽
!유리막대 · 고무풍선
|-
|60
|50
|30
|25
|}
▶ 에보나이트 막대> 유리막대, 털가죽 > 고무풍선 순으로 대전되는 정도가 큰 것을 알 수 있다.

===실험2. 온도의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도 비교하기===
{| class="wikitable"
|+실험2. 검전기의 금속박의 벌어진 각도(˚)
!실온(21~23˚C)일 때(기준치)
!냉동실
!알코올 램프에 가열했을 때
|-
|60
|60
|0
|}
▶  에보나이트 막대의 온도를 낮추어도 벌어진 각도의 변화가 없는 반면에 에보나이트 막대를 가열을 하면 에보나이트 막대가 중성이 되어 검전기의 금속박이 벌어지지 않는다. 

===실험3. 습도의 변화에 따른 검전기의 금속박의 벌어진 각도 비교하기===
{| class="wikitable"
|+실험3. 검전기의 금속박의 벌어진 각도(˚)
!과학실(77%)일 때(기준치)
!
!분무기를 뿌렸을 때
|-
|60
|
|20
|}
▶ 분무기를 뿌려 습도가 높아졌을 때 기준치보다 검전기의 금속박이 더 좁게 벌어짐을 알 수 있다. 이를 통해 습도가 낮어지면 검전기의 금속박의 각도가 늘어날 것 임을 추정할 수 있다.

<nowiki>*</nowiki>위 실험은 모의실험이므로 실제수치와 어느정도 오차가 있을 수 있는점 양해바랍니다.

==실험원리==

===실험1. 실험원리===
▶ (''위 실험의 원리)''

===실험2. 실험원리===
▶ (''위 실험의 원리)''

===실험3. 실험원리===
▶ (''위 실험의 원리)''

==느낀점==
이예복:

함정수:

==실험영상==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=VQ93B3WPoGI</youtube> 

==선생님 피드백==

*목소리가 너무 작아서 전달이 잘 되지 않았어요~
*실험 결과에 대한 해석이 있으면 좋겠네요~
*보고서 정말 잘썼다. 발표에 약하지만, 보고서작성과 이론적인 사고에 강한 조였네~!

<br />
[[분류:원주중:20과학동아리]]