중학:다양한 소리 편집하기

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{{15개정 중1 과학}}
==배우는 이유==
{| class="wikitable"
!흥미적
이유
|그랜드피아노의 모양은 왜 다 비슷할까?

===출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~)===

#사람들이 똑같은 음을 내도 느껴지는 소리가 다르다. 왜 같은 음을 내는데 사람마다 다른 느낌이 들까?(악기를 연주할 때에도 같은 음일지라도 악기마다 소리의 느낌이 다르다.)

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!직업적
이유
|소리, 음향을 다루는 이들에게 기초지식.
어떻게 하면 가수의 노래를 더 선명하게, 좋게 만들 수 있을까?
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!학문적
이유
|소리를 정량적으로, 수학적으로 다룰 수 있게 되면 소리를 듣지 못하게 된 이들에게 소리를 돌려줄 수 있지 않을까?
소리의 특성을 이해하면 사이렌, 경보음처럼 사람의 귀에 정확히 들려야 하는 용도의 소리를 만들거나, 취침용 소리를 만드는 등 상황에 따른 소리를 만들 수 있지 않을까?
|}
==도입==
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==학습==
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=U7KAuSRBgfw</youtube>
===실험영상===
{| class="wikitable"
!내용
!영상
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|오실로스코프와 소리
|<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=9fTCqqdooLg</youtube>
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|예전에 찍었던 병나발 불기나..이런저런 영상 뒤져보자.
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|}
==수업요약==
{| class="wikitable"
|+
!소리
!원인
!응용
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|소리의 크기는 어떻게 측정할 수 있을까?
|파동의 진폭이 얼마냐 크냐가 소리의 크기를 결정한다.
파동의 진폭이 크면 큰 소리가 난다.
|악기의 줄을 세게 튕기거나, 세게 불어 소리를 크게 낼 수 있다.
스피커에 전기를 세게 흘려 큰 소리를 낼 수 있다.
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|소리의 높낮이는 어떻게 측정할 수 있을까?
|파동의 진동수가 크면 높은 소리가 난다.
|기타의 줄 길이, 가야금, 바이올린, 해금 등 현악기 줄의 길이를 조절하여 높낮이를 조절한다.
리코더, 섹소폰, 플릇 등 관악기의 관 길이를 조절하여 높낮이를 조절한다.
|-
|소리의 음색은 왜 다를까?
|악기, 사람마다 파동의 모양(파형)이 다르기 때문이다.
|최고급 나무를 사용하고 악기를 길들여 좋은 음색을 갖게 한다.(진짜비싸;;)
변성기가 지나면 낮은 소리가 강화된 형태가 된다.

컴퓨터를 이용해 파형을 일그러뜨리면 괴물소리나 효과음을 만들 수도 있다.
|}

==질문==
===전개질문===

#기타의 소리가 작을 때 어떻게 하면 소리가 커질까?
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===도착질문===

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==학생들의 질문==
{| class="wikitable"
|+
!질문
!대답
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=더 나아가기=
교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들은 보세요~

#화음은 어떻게 생기는 걸까?

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{{접기

|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~

|내용=#진동수가 간단한 정수비를 이룰 때 화음이 된다.
|형태=mw-collapsed toccolours}}
=답=
{| class="wikitable"
! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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! colspan="2" |
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!답변
!선생님코멘트
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