발명품 대회 편집하기

==개요==

===과정===
일반적으로 도대회를 거쳐 전국대회로.

본선에 오르면 발명품을 제작할 수 있는 비용이 교사에게 주어진다.(비용은 매년 14~20만원까지 상황에 따라 달라짐)


==교사준비==

===문서편집 교육===
아이들이 문서편집을 잘 하지 못한다. 예전과 달리, 한글, 워드 등의 작성을 할 일이 거의 없어져서;; 기본적인 한글 사용법과 문서작성법에 대해 알려주어야 할 터.

===점검===
아이들이 문서편집에 대한 이해가 적다보니, 양식을 무시하고 적는 경우도 많다. 이럴 경우를 대비해 대회에서 요구한 양식표와 과거 우수사례, 아이들의 문서까지 3개의 문서를 보며 아이들 것을 점검해가면 좋다.

=본선준비=
{| class="wikitable"
|+
!
!
!유의사항
|-
|예산사용
|교사의 계좌로 입금된다.
|
*범용공구 구입 불가.
*:공구 등 대회가 끝나고 난 후에도 활용할 수 있는 물품은 살 수 없다.
*:연구개발서비스(시험,분석,검사), 제작의뢰비로 사용 가능.
*사용증빙서류는 반드시 챙기기.
*:<code>사용액과 사용내역</code>에 대한 내용이 있는 신용카드영수증+간이영수증 등
*주어진 예산은 남기면 안된다.
*:마지막 모자란 금액은 교사의 사비로 결재하여 주어진 예산을 초과 사용한다.
|-
|물품구매
|
|학교에서 만드는 게 아니라면 학생의 집으로 직접 배송될 수 있게 하자.
|}

==본선 제출서류==
제출해야 할 서류가 많다. 제출서류는 따로 첨부파일이 아니라, 대회 요강에 포함되어 있다.

중복되는 내용도 많으니, 작품설명서를 구체적으로 작성한 후, 이를 요약한 작품설명표, 더 요약한 작품요약서 형태로 줄여가면 일을 여러번 하지 않아도 된다.

===작품설명서 작성요령===
{| class="wikitable"
|+
!요령
!설명
|-
!내용
작성요령
|'''설명서 작성 시 권장사항'''
가. 작품의 착안점이 포함되도록 할 것

나. 제안된 작품이 기성품 또는 유사품에 비해

- 무엇이 새로운가?

- 어떤 장점이 있는가?

- 어떤 우수성(차별화)이 있는가? 를 명기

다. 인용자료 및 참고자료는 반드시 명시 ※ 선행기술조사 내용이 있는 경우 첨부 권장

라. 페이지 번호는 하단 중앙 위치
|-
!문서형식
맞추기
|한글파일에서 F7로 편집용지와 여백을 조정하고, F6으로 스타일을 미리 만들어 두면 편합니다.
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=lsU-8dNvvIY&feature=youtu.be</youtube>
|-
!
|
|-
!
|
|}

===제출 동영상(코로나로 인해 면접이 사라져 생긴 항목인듯)===
{| class="wikitable"
|+
!해야 할 것
!제한(하지 말아야 할 것)
|-
|
*3분 이내에 작품의 핵심을 정확히 설명해야 한다.
*작품의 착안점과 차별화된 장점을 강조해서.
*움직이는 작품이라면 시연되는 모습을 보여주어야 한다.
|
*3분을 넘기지않는다.
*영상의 편집은 허용하지 않는다.
*본인 외의 사람이 출연하지 않아야 한다.
*출품자의 인적을 알 수 있는 모든 요소를 배제한다.(교복을 입지 않는다.)
|}

=면접준비=
본선 이후 은상 이상의 수상자들은 따로 면접을 보기도 한다.

=== 기본적인 준비 ===

*제작동기
*발명품 평가
*시제품의 장점
*시제품의 단점
*제작하면서 어려웠던 점
*발전가능성

=== 예상질문 ===

# 발명품에 들어간 과학적 원리
# 기존 제품에 비해 차별한 장점
# 무슨상 받을 것 같고 그 이유는?

=== 대통령상 예시 ===
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=YI7GsjXoRm8</youtube>

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[[분류:과학업무]]