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== 배우는 이유 == {| class="wikitable" !흥미적 이유 | * === 출발질문(마지막까지 학습한 후에 대답해보세요~) === # 접촉하지 않아도 어떻게 힘이 작용할 수 있을까? |- !직업적 이유 | * 각종 이공계 학문의 기초. |- !학문적 이유 | * 장(field) 개념은 현대 물리학의 핵심 언어 * 전기가 만드는 자기, 자기가 만드는 전기! |- !너희들은? | * |- !배워야 할 것 | * |} == 도입 == <youtube>https://www.youtube.com/watch?v=Z1kPzBzTeYw&list=RDZ1kPzBzTeYw&start_radio=1</youtube> == 학습 == === 영상 === {| class="wikitable" !수업 !영상 |- | | |- | | |} == 수업요약 == === 핵심개념 === {| class="wikitable" !개념 !설명 |- | | |- | | |} === 전개질문 === # 자기장이 강하면 무조건 유도 전류도 세다. 맞다 / 틀리다 + 이유 # 전자기 유도를 이용해 전기를 더 많이 생산하려면 무엇을 바꿔야 할까?(1개만) === 도착질문 === # 두 도선에 같은 방향으로 전류가 흐르고 있다면 서로 어떤 영향을 줄까? === 생각해볼 만한 질문 === * == 학생들의 질문 == === 개념 === === 수업 중 떠오른 질문 === {| class="wikitable" !학생 질문 !교사 코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |} === 상위개념 및 개쩌는 질문 === {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |- | | | |} === 별로인 질문 === {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- | | | |- | | | |- | | | |} === 해결하지 못한 질문 === {| class="wikitable" !분류 !질문 !대답 |- | | | |- | | | |- | | | |} === 코멘트 및 후배들에게 === {| class="wikitable" !질문 !대답 |- | | |- | | |- | | |- | | |} = 더 나아가기 = 교과 내용이 너무 쉬워서 더 공부하고 싶은 사람들을 위하여.{{접기|제목=보기 전에 먼저 생각해보세요~|내용=|형태=mw-collapsed toccolours}} === 수업 후, 흥미로운 것 === 시간이 남을 때에만 보세요~ = 답 = === 왜 전기력, 퍼텐셜 에너지 등 기존에 쓰이던 물리량이 아니라 전기장과 전위를 따로 정의했을까? === {| class="wikitable" !학생 답변 !교사 코멘트 |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |- | | |} = 생기부 기록 예시 = {| class="wikitable" ! !선생님코멘트 |- | | |} {{22개정 물리학}} = 각주 =
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